




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高三物理動量定理應(yīng)用匯總高三物理動量定理運(yùn)用一、用動量定了解釋生活中的現(xiàn)象例1豎立放置的粉筆壓在紙條的一端.要想把紙條從粉筆下抽出,又要保證粉筆不倒,應(yīng)該漸漸、小心腸將紙條抽出,還是快速將紙條抽出?說明理由。解析紙條從粉筆下抽出,粉筆遭到紙條對它的滑動摩擦力μmg作用,方向沿著紙條抽出的方向.不論紙條是快速抽出,還是漸漸抽出,粉筆在水平方向遭到的摩擦力的大小不變.在紙條抽出進(jìn)程中,粉筆遭到摩擦力的作用時(shí)間用t表示,粉筆遭到摩擦力的沖量為粉筆原來運(yùn)動,初動量為零,粉筆的末動量用mv表示.依據(jù)動量定理有:μmgt=mvo假設(shè)緩慢抽出紙條,紙條對粉筆的作用時(shí)間比擬長,粉筆
2、遭到紙條對它摩擦力的沖量就比擬大,粉筆動量的改動也比擬大,粉筆的底端就取得了一定的速度.由于慣性,粉筆上端還沒有來得及運(yùn)動,粉筆就倒了。假設(shè)在極短的時(shí)間內(nèi)把紙條抽出,紙條對粉筆的摩擦力沖量極小,粉筆的動量簡直不變,粉筆的動量改動得極小,粉筆簡直不動,粉筆也不會倒下。二、用動量定了解曲線運(yùn)動效果例2以速度vO水平拋出一個質(zhì)量為1kg的物體,假定在拋出后5s未落地且未與其它物體相碰,求它在5s內(nèi)的動量的變化.(g=10m/s2)o解析此題假定求出末動量,再求它與初動量的矢量差,那么極為繁瑣.由于平拋出去的物體只受重力且為恒力,故所求動量的變化等于重力的沖量.那么&DeIta;p=Ft=mg
3、t=1×10×5=50kg·m/s。點(diǎn)評運(yùn)用Δp=mv-mvO求Δp時(shí),初、末速度必需在同不時(shí)線上,假定不在同不時(shí)線,需思索運(yùn)用矢量法那么或動量定理&DeIta;p=Ft求解&De11a;p.用I=F·t求沖量,F(xiàn)必需是恒力,假定F是變力,需用動量定理l=Δp求解Io三、用動量定理處置打擊、碰撞效果打擊、碰撞進(jìn)程中的相互作用力,普通不是恒力,用動量定理可只討論初、末形狀的動量和作用力的沖量,不用討論每一瞬時(shí)力的大小和減速度大小效果。例3
4、蹦床是運(yùn)發(fā)動在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻騰并做各種空中舉措的運(yùn)動項(xiàng)目.一個質(zhì)量為60kg的運(yùn)發(fā)動,從離水平網(wǎng)面3.2m高處自在落下,觸網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面1.8m高處.運(yùn)發(fā)動與網(wǎng)接觸的時(shí)間為1.4s.試求網(wǎng)對運(yùn)發(fā)動的平均沖擊力,(取g=10m/s2)解析將運(yùn)發(fā)動看成質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),從高巾處下落,剛接觸網(wǎng)時(shí)速度方向向下,大小。彈跳后抵達(dá)的高度為h2,剛離網(wǎng)時(shí)速度方向向上,大小,接觸進(jìn)程中運(yùn)發(fā)動遭到向下的重力mg和網(wǎng)對其向上的彈力F.選取豎直向上為正方向,由動量定理得:。由以上三式解得:,代入數(shù)值得:F=1.2×103N。四、用動量定理處置延續(xù)流體的作用效果在日常生活
5、和消費(fèi)中,常觸及流體的延續(xù)相互作用效果,用慣例的剖析方法很難奏效.假定構(gòu)建柱體微元模型運(yùn)用動量定理剖析求解,那么曲徑通幽,''山窮水盡又一村。例4有一宇宙飛船以v=10km/s在太空中飛行,突然進(jìn)入一密度為ρ=1×10-7kg/m3的微隕石塵區(qū),假定微隕石塵與飛船碰撞后即附著在飛船上.欲使飛船堅(jiān)持原速度不變,試求飛船的助推器的助推力應(yīng)增大為多少?(飛船的正橫截面積S=2m2)解析選在時(shí)間Δt內(nèi)與飛船碰撞的微隕石塵為研討對象,其質(zhì)量應(yīng)等于底面積為S,高為vΔt的直柱體內(nèi)微隕石塵的質(zhì)量,即m=&rh
6、o;Sv&DeIta;t,初動量為0,末動量為mv.設(shè)飛船對微隕石的作用力為F。依據(jù)牛頓第三定律可知,微隕石對飛船的撞擊力大小也等于20N.因此,飛船要堅(jiān)持原速度勻速飛行,助推器的推力應(yīng)增大20No五、動量定理的運(yùn)用可擴(kuò)展到全進(jìn)程物體在不同階段受力狀況不同,各力可以先后發(fā)生沖量,運(yùn)用動量定理,就不用思索運(yùn)動的細(xì)節(jié),可''一掃而空,潔凈利索。例5質(zhì)量為m的物體運(yùn)動放在足夠大的水平桌面上,物體與桌面的動摩擦因數(shù)為μ,有一水平恒力F作用在物體上,使之減速行進(jìn),經(jīng)t1s撤去力F后,物體減速行進(jìn)直至運(yùn)動,問:物體運(yùn)動的總時(shí)間有多長?解析此題假定運(yùn)用牛頓定律處置那么進(jìn)
7、程較為繁瑣,運(yùn)用動量定理那么可一氣呵成,了如指掌.由于全進(jìn)程初、末形狀動量為零,對全進(jìn)程運(yùn)用動量定理,有故。點(diǎn)評此題同窗們可以嘗試運(yùn)用牛頓定律來求解,以求掌握一題多解的方法,同時(shí)比擬不同方法各自的特點(diǎn),這對今后的學(xué)習(xí)會有較大的協(xié)助。六、動量定理的運(yùn)用可擴(kuò)展到物體系雖然系統(tǒng)內(nèi)各物體的運(yùn)動狀況不同,但各物體所受沖量之和仍等于各物體總動量的變化量。例6質(zhì)量為M的金屬塊和質(zhì)量為e的木塊經(jīng)過細(xì)線連在一同,從運(yùn)動末尾以減速度a在水中下沉,經(jīng)時(shí)間t1,細(xì)線斷裂,金屬塊和木塊分別,再經(jīng)過時(shí)間t2木塊中止下沉,此時(shí)金屬塊的速度多大?(此時(shí)金屬塊還沒有碰究竟面.)解析金屬塊和木塊作為一個系統(tǒng),整個進(jìn)程系統(tǒng)遭到重力和浮力的沖量作用,設(shè)金屬塊和木塊的浮力區(qū)分為F浮M和F浮m,木塊中止時(shí)金屬塊的速度為vM,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級讀書心得體會
- 口腔助理勞動合同范例
- 半成品乳鴿采購合同范本
- 保本分紅合同范本
- 《認(rèn)識米》的數(shù)學(xué)教案
- 《茉莉花》教案五篇
- 《爺爺和小樹》教學(xué)反思
- 《樹是我們的好朋友》教案
- 醫(yī)院銷售代理合同范本
- 司機(jī) 勞務(wù)合同范本
- 《空調(diào)工作原理》課件
- 職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量保證措施方案
- 幼兒園大班閱讀《你是我最好的朋友》微課件
- 人教版八年級美術(shù)下冊全冊完整課件
- 二孩同校政策申請書
- 裝卸搬運(yùn)作業(yè)的合理化課件
- 病情痊愈證明
- 管理制度執(zhí)行檢查記錄表
- 浙江寧波慈溪市市場監(jiān)督管理局招考聘用編外工作人員3人筆試題庫含答案詳解
- 教科版六年級科學(xué)下冊全冊教案
- 220kV升壓站工程施工組織設(shè)計(jì)
評論
0/150
提交評論