校園禮儀與尊師重道培訓(xùn)課件

1、掌握校園人際交往禮儀掌握校園人際交往禮儀了解校園不同場(chǎng)合的禮儀了解校園不同場(chǎng)合的禮儀Contents Page目錄頁目錄頁任務(wù)一掌握校園人際交往禮儀掌握校園人際交往禮儀漢明帝敬師漢明帝敬師引導(dǎo)案例引導(dǎo)案例漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來他繼位做了皇帝“猶尊桓榮以師禮。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設(shè)置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和 桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望。每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。進(jìn)門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，所以

2、“諸侯、將軍、大夫問疾者，不敢復(fù)乘車到門，皆拜床下?；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女做了妥善安排。掌握校園人際交往禮儀一、師生交往禮儀在校園中與老師交往時(shí)，學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 1學(xué)生應(yīng)能理解老師、信任老師，服從老師的正確管理和教育，要勤奮好學(xué)、虛心求教。 2學(xué)生要認(rèn)真、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)老師在作業(yè)本上的批改要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。自己犯了錯(cuò)誤要勇于成認(rèn)，及時(shí)改正。 3學(xué)生進(jìn)老師的辦公室或宿舍時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許前方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。 4學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)、評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。 5與老師談話時(shí)，要做到“五到：身

3、到、眼到、耳到、口到、心到。6在校園里遇到老師應(yīng)熱情問候，舉止有禮。掌握校園人際交往禮儀二、同學(xué)交往禮儀 1相互尊重相互尊重 l 同學(xué)之間在人格上是平等的，應(yīng)互相尊重， 不對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著評(píng)頭論足；尊重 同學(xué)的人格和生活習(xí)慣，不給同學(xué)起帶侮辱性 的綽號(hào)，不要嘲笑、歧視他人的生活習(xí)慣與生 理缺陷。2禮貌相待禮貌相待 l同學(xué)間問候可彼此直呼其名，但不能用“喂“哎等不禮貌用語。l異性同學(xué)之間交往要得體、適度，把握分寸。3老實(shí)守信老實(shí)守信 l老實(shí)守信是一種美德，與同學(xué)相處，要不欺不詐。只有遵守諾言才能取得他人的信任， 以誠(chéng)相待才能以心交心。 掌握校園人際交往禮儀二、同學(xué)交往禮儀 4謙虛隨和謙虛

4、隨和 l與同學(xué)相處不要擺架子、自以為是、互相攀比，這是無知、幼稚和淺薄的表現(xiàn)，也是同學(xué)之間交往的大忌。 5寬容理解寬容理解l與同學(xué)相處，要有一顆寬容的心。遇事多為別人著想，不要斤斤計(jì)較，以免因小失大。要學(xué)會(huì)寬容，善于原諒。 6團(tuán)結(jié)進(jìn)取團(tuán)結(jié)進(jìn)取 l 要與同學(xué)和睦相處，互幫互助，共同進(jìn)步。對(duì)同學(xué)的缺點(diǎn)不要包庇袒護(hù)，也不要挖苦挖苦，應(yīng)熱情關(guān)心，鼓勵(lì)其上進(jìn)；對(duì)取得了優(yōu)異成績(jī)或有明顯進(jìn)步的同學(xué)，應(yīng)該向其虛心學(xué)習(xí)，或表示衷心祝賀，不應(yīng)嫉妒。任務(wù)實(shí)踐1959年的春天，朱德在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前，朱德正和身邊觀眾談話，這時(shí)，一位老人由效勞員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出這位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)

5、時(shí)的教官葉成林，于是急忙起身上前，立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚“葉老師 !然后請(qǐng)葉老入座，待老人坐定后他才坐下。討論：上述案例對(duì)你有什么啟發(fā)？一案例討論一案例討論任務(wù)實(shí)踐訓(xùn)練目標(biāo)：了解同學(xué)之間的相處之道。訓(xùn)練目標(biāo)：了解同學(xué)之間的相處之道。訓(xùn)練內(nèi)容：請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，說說自己在與同學(xué)、老師交往時(shí)是否訓(xùn)練內(nèi)容：請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，說說自己在與同學(xué)、老師交往時(shí)是否曾有失禮的行為，并說明應(yīng)如何改進(jìn)。曾有失禮的行為，并說明應(yīng)如何改進(jìn)。二禮儀訓(xùn)練二禮儀訓(xùn)練任務(wù)二了解校園不同場(chǎng)合的禮儀了解校園不同場(chǎng)合的禮儀課堂掠影課堂掠影場(chǎng)景一：某日清晨，上課鈴聲剛剛響過，一名同學(xué)左手拿著面包，右手拿著酸奶

6、，疾步走進(jìn)教室，準(zhǔn)備在課堂上吃早餐。而此時(shí)，在教室一角，一名同學(xué)正拿著包子吃得正香。教室里彌漫著一股包子味、煎餅味、油條味 場(chǎng)景二：課堂上，全班同學(xué)正在認(rèn)真聽講，突然，有個(gè)同學(xué)推開前門走入教室，順手一關(guān)門，門發(fā)出“砰的一聲響。只見那同學(xué)，慢悠悠地尋找適宜的位置，卻不知他已嚴(yán)重影響了課堂秩序，因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)開始上課近十分鐘了。 場(chǎng)景三：物理課上，老師正用幻燈片進(jìn)行講解，內(nèi)容豐富，形式多樣。但這種方式并沒有吸引學(xué)生，臺(tái)下的學(xué)生各做各的事情，有的同學(xué)睡覺，有的同學(xué)看雜志，有的同學(xué)玩電腦了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 一、課堂禮儀一課前一課前 預(yù)備鈴響后，應(yīng)立即進(jìn)入教室。不要大聲喧嘩，更不要大吵大鬧。準(zhǔn)備好上課

7、用品，或者利用這段時(shí)間預(yù)習(xí)上課要講的內(nèi)容。關(guān)掉所有通信工具，等候老師的到來。這是一種應(yīng)有的禮貌，也是對(duì)老師的尊重。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 一、課堂禮儀二上課二上課 在課堂上，要注意力集中，認(rèn)真聽老師講解，做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手， 待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來答復(fù)。不能坐在座位上就七嘴八舌地發(fā)言或在老師沒點(diǎn)到自己名字時(shí)就搶先發(fā)言，也不能隨意打斷他人的發(fā)言。發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。聽課過程中，如對(duì)老師所講述的內(nèi)容有異議，最好下課后單獨(dú)找老師交換意見，共同討論。假設(shè)非提不可，也要注意提問方式，態(tài)度要誠(chéng)懇、謙虛、恭敬，不可擾亂課堂秩序，影響老師的授課方案。了解

8、校園不同場(chǎng)合的禮儀 一、課堂禮儀三下課三下課 下課鈴響時(shí)，假設(shè)老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)繼續(xù)安心聽講，而不要忙著收拾書本、把桌子弄得乒乓作響或離開教室，這是對(duì)老師的不尊重。 課間休息時(shí)，應(yīng)主動(dòng)為老師擦黑板，但不要忘了先征求老師的意見。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 一、課堂禮儀四自習(xí)課四自習(xí)課 自習(xí)課也是課，學(xué)生也應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。如果需要和其他同學(xué)討論，最好用耳語，不要隨便離開座位，影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。要保持教室安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，按照老師的安排完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 一、課堂禮儀五課堂其他禮儀五課堂其他禮儀 1遵守紀(jì)律，不做與本節(jié)課無關(guān)的事，如吃零食、聽音樂、看課外書等。

9、2課上著裝應(yīng)以簡(jiǎn)單、大方、得體為準(zhǔn)那么，不應(yīng)穿過于前衛(wèi)或暴露的衣服，更不應(yīng)穿拖鞋。 3講究衛(wèi)生，聽從指揮，保護(hù)教學(xué)設(shè)備。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 二、圖書館禮儀一注重個(gè)人儀容，自覺遵守秩序一注重個(gè)人儀容，自覺遵守秩序 衣著應(yīng)整潔得體，不穿拖鞋、背心進(jìn)入圖書館。借書時(shí)應(yīng)按先后次序排隊(duì)，不要插隊(duì)、占座、搶座，更不應(yīng)在室內(nèi)座位上睡覺。圖書應(yīng)逐冊(cè)取閱，閱后應(yīng)立即放回原處，離開時(shí)要將座椅向書桌靠攏。此外，要按期歸還所借圖書。 了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 二、圖書館禮儀二保持室內(nèi)安靜，維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生二保持室內(nèi)安靜，維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生 走動(dòng)時(shí)腳步要輕，要防止將桌椅弄出聲響；閱讀時(shí)不要出聲；遇見同學(xué)或熟人，輕輕點(diǎn)頭或 揮手

10、示意即可。離開圖書館時(shí)，要把自己的位子清理干凈，個(gè)人物品要帶走，不能亂扔。圖書館內(nèi)部環(huán)境。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 二、圖書館禮儀三愛惜公物，文明閱覽三愛惜公物，文明閱覽 看書以前最好能洗手，以保持圖書資料的整潔。不要在桌椅及書本上亂刻亂畫，對(duì)書本應(yīng)輕拿、輕翻、輕放。遇到有價(jià)值的資料，可經(jīng)管理人員批準(zhǔn)后復(fù)印或拍照。在電子閱覽室中，不要瀏覽不良網(wǎng)頁及任意刪改和安裝任何文件、軟件，如需轉(zhuǎn)存信息，需向工作人員申請(qǐng)，得到允許前方可進(jìn)行。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 三、宿舍禮儀 一互敬互讓，尊重隱私一互敬互讓，尊重隱私 同學(xué)之間在生活中要相互關(guān)心、謙恭有禮。但要注意分寸，不能過分熱心于他人的私事，侵犯他人隱私

11、。例如，不可翻看別人的日記本，別人的家事不可隨便打聽等。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 三、宿舍禮儀 二維護(hù)集體生活秩序二維護(hù)集體生活秩序 在宿舍應(yīng)自覺遵守集體作息時(shí)間。此外，上下床時(shí)動(dòng)作要輕，不要隨意晃動(dòng)；玩 或觀看音像制品時(shí)，應(yīng)盡量把音量調(diào)低，或戴上耳機(jī)等設(shè)備，以免影響他人休息或?qū)W習(xí)。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 三、宿舍禮儀 三注意公共衛(wèi)生三注意公共衛(wèi)生 注意個(gè)人衛(wèi)生，保持宿舍內(nèi)外整潔。臟衣服應(yīng)及時(shí)清洗，以免影響空氣質(zhì)量。還要經(jīng)常清掃宿舍，包括地面、桌椅、櫥柜和門窗等，保持室內(nèi)干凈衛(wèi)生。干凈整潔的學(xué)生 宿舍。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 四注意公共平安四注意公共平安 嚴(yán)禁私安、私接電源和使用電爐、電熱水壺等

12、。任何時(shí)候都嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)炒菜做飯。 自己的錢物等貴重物品要小心存放，不可隨便取用別人的物品。三、宿舍禮儀 了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 五宿舍交往禮儀五宿舍交往禮儀 到其他宿舍串門，獲得允許前方可進(jìn)門，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)與其他宿舍內(nèi)的同學(xué)致意。進(jìn)入其他宿舍后，不得隨便坐別人的床或者做影響他人休息的事情。在宿舍接待自己的親朋好友，應(yīng)先與同宿舍同學(xué)打好招呼，并主動(dòng)進(jìn)行介紹。三、宿舍禮儀 了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 一遵守食堂秩序，舉止文明一遵守食堂秩序，舉止文明 進(jìn)入食堂時(shí)，不要沖、跑、擠。購(gòu)置飯菜時(shí)，要自覺排隊(duì)，不要插隊(duì)。找座位時(shí)，應(yīng)謙虛禮讓，不搶位、占位。四、食堂禮儀 二維護(hù)食堂衛(wèi)生，勤儉節(jié)約二維護(hù)食堂衛(wèi)生，勤

13、儉節(jié)約 不要隨便剩飯、剩菜，這樣既不禮貌，也是一種無謂的浪費(fèi)。還要注意不要把飯菜 灑到桌面上，無法吞咽的東西不要隨地亂吐。吃完飯，應(yīng)將垃圾倒進(jìn)指定的泔水桶里，不要倒入洗手池里。使用公用消毒餐具的，餐畢應(yīng)自覺將餐具送至指定回收處，不要遺棄在餐桌上，影響他人進(jìn)餐。了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 一升國(guó)旗儀式一升國(guó)旗儀式 學(xué)生參加升旗儀式，衣著應(yīng)整潔莊重。升旗前，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊，面向國(guó)旗。升旗時(shí)，要立正、脫帽，表情莊重，行注目禮。唱國(guó)歌時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音洪亮，不可嬉笑打鬧或東張西望。五、集會(huì)禮儀了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 二講座禮儀二講座禮儀 參加講座應(yīng)衣著整潔、儀表大方，準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，依會(huì)場(chǎng)安排落座，端坐恭

14、候。講座老師 出現(xiàn)在主席臺(tái)上時(shí)，全場(chǎng)應(yīng)立即安靜下來，并報(bào)以熱烈的掌聲。講座進(jìn)行時(shí)，不要交頭接 耳、看報(bào)紙雜志、吃零食、打瞌睡，無特殊原因，不要提前離場(chǎng)。講座結(jié)束時(shí)，為表謝意， 應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。如對(duì)講座有不同看法，不要議論、喊叫或當(dāng)面責(zé)問，可委婉提示，或在講座結(jié)束后請(qǐng)教老師。在講座中，如有自由發(fā)言環(huán)節(jié)，應(yīng)注意現(xiàn)場(chǎng)秩序。 五、集會(huì)禮儀了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 三運(yùn)動(dòng)會(huì)禮儀三運(yùn)動(dòng)會(huì)禮儀 如在有看臺(tái)或固定座席的地方觀看比賽，應(yīng)提前幾分鐘入座；比賽進(jìn)行中，不要隨意來回走 動(dòng)或者站在別人面前觀看比賽。比賽開始后，要適時(shí)加油、喝彩。但不能忘乎所以地大喊大叫、吹口哨。不要給對(duì)方參賽同學(xué)鼓倒掌、起哄。不要向賽場(chǎng)、參賽同學(xué)、裁判老師投擲物品。參賽同學(xué)下場(chǎng)時(shí)，觀眾應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲表示敬意。如果條件允許，觀眾可以在場(chǎng)邊與參賽同學(xué)握手或擁抱表示祝賀。假設(shè)本班同學(xué)失利，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)、保持冷靜，不要惡語中傷， 而應(yīng)給予撫慰與鼓勵(lì)。五、集會(huì)禮儀了解校園不同場(chǎng)合的禮儀 如果有人在使用公廁，后來者要排隊(duì)等候。上廁所時(shí)要關(guān)上門，以免使自己或他人難堪。 便后要放水沖洗，用過的手紙要放進(jìn)紙簍。用完廁所出來時(shí)，應(yīng)將門半敞開，以免后來人 誤會(huì)而在外等候。要保持廁內(nèi)的衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地大小便。便后洗手要小心，不要弄得到處都是水而使地面濕滑。此外，還應(yīng)保護(hù)沖