協(xié)議書精選范文

1、協(xié)議書精選范文篇一：高校與基層團支部共建協(xié)議書甲方：乙方：共青團××××學院共青團××××總支部委員會街道工作委員會一、指導思想以“堅持科學發(fā)展觀構建社會主義和諧社會”理論為指導，實現(xiàn)“優(yōu)勢互補、資源共享、取長補短、共同提高”，促進“結對共建”雙方團組織在各項工作中有新的突破和提高。二、共建目標雙方團組織建立互幫、互學、互助的有效機制，共享有利資源，增進交流，努力開創(chuàng)組織建設工作新局面。三、結對共建的方法1.雙方支部共同開展內(nèi)容豐富、形式多樣的組織活動。結合當前時事，充分利用甲方的網(wǎng)絡平臺進行理論學習和交流；2.乙

2、方支部利用民俗優(yōu)勢，定期或不定期為甲方支部成員提供原生態(tài)文化資源；3.甲方在乙方所在社區(qū)開展調(diào)研、免費培訓、宣講會等活動；四、雙方的權利與義務：1.雙方有權力參與本項目的協(xié)商、相關規(guī)則的制定，并有支持與配合本項目順利實施的義務；2.雙方有擬定共建計劃、相互檢查、監(jiān)督工作的權利和義務；3.雙方應秉持團務公開，加強團干部共育，使團信息共通，群眾實事共辦。實現(xiàn)“優(yōu)勢互補，互動互促，共同發(fā)展”的共建目標。4.雙方需加強團干培訓，對乙方所屬社區(qū)中學習、生活、心理有障礙的公民，開展幫扶工作。五、落實結對共建措施1.領導重視雙方團總支的負責人須在思想上高度重視、政策上大力支持，保障活動計劃的落實；2.廣泛調(diào)

3、動進行“結對”的雙方支部要進行深入的思想動員，提高黨員、團員的知曉率、參與率;3.講求實效要因地制宜、求真務實，不搞形式主義;4.定期總結對各項活動的開展情況，雙方應定期做書面總結，并以簡報形式展出。 注：1.本協(xié)議有效時間暫定為：××××年5月18日至20xx年8月1日止，如需延長或續(xù)簽協(xié)議，雙方另行商定；2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各一份，未盡事宜另行協(xié)商。共青團××××共青團××××學院總支部委員會街道工作委員會團組織（蓋章）團組織（蓋章）書記（簽名）：書記（簽名）：聯(lián)

4、絡員姓名：聯(lián)絡員姓名：20xx年5月18日20xx年5月18日篇二：院校合作協(xié)議書院校合作協(xié)議書甲 方：地 址：聯(lián)系方式：乙 方：法人代表：地 址：聯(lián)系方式：為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就雙方合作事項達成如下協(xié)議：一、合作原則：本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。二、合作方式及內(nèi)容：經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處可做其他補充。（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓

5、合作：1甲方在乙方掛牌設立“博州醫(yī)療衛(wèi)生教學部教師醫(yī)院工作站”，乙方在甲方掛牌設立“護士學校工作站”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。2作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。3作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。4乙方向甲方提供本醫(yī)院職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標

6、，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。5雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學：1雙方共同合作，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方醫(yī)院發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。2為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學資源。推薦醫(yī)院的技術骨干承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下醫(yī)院實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生快速適應醫(yī)院的需求；與甲方共同開發(fā)

7、相關課程等。3應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“教師醫(yī)院工作站”，采取培訓模式組織實施教學工作，為乙方相關醫(yī)務人員的培訓創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定醫(yī)務人員的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。4乙方有對甲方的人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照醫(yī)院人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。5甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。6乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學

8、改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙方共同所有。（三）頂崗實習、實訓基地建設合作：1甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。2乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。3甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合醫(yī)院實際、適應醫(yī)院生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同

9、時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下醫(yī)院協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。4乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的'實習工作（頂崗實習期限一般為8個月）。實習期間醫(yī)院與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。5頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。6因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲

10、方提交學生實習的證明和評價。7甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。（四）教學、科研及產(chǎn)學合作1甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。2乙方聘請甲方高層（院領導）擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。3甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網(wǎng)站刊登相應的科研成果。三、需另行明確的雙方權利和義務（一）甲方1確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大

11、乙方的社會知名度。2根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。3，實習學生的相關費用有雙方協(xié)商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。（二）乙方1充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習2根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間，要

12、加強學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內(nèi)容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。6根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。甲方：乙方

13、：代表（或授權）人：代表（或授權）人：年月日年月日篇三：學校(單位)社區(qū)合作共建協(xié)議書學校（單位）社區(qū)合作共建協(xié)議書為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設，貫徹落實中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導意見的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合

14、作關系。共建協(xié)議如下：甲方(學校單位）：廣州市白云區(qū)匯僑中學乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會一、 甲方：1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。2、 組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。3、 主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。4、 經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。6、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系二、 乙方1、 為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。3、 協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。4、 挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。5、 經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實