簡單的推理107

1、課題：簡單的推理 班級 二年級 姓名 一、本講知識點(diǎn)和能力目標(biāo) 1、知識點(diǎn)：1、在生活中經(jīng)常遇到這類問題，這些問題的解決，需要我們認(rèn)真的審題，仔細(xì)的觀察、分析，弄清兩組物品之間的相等關(guān)系，將這種關(guān)系代入另一組當(dāng)中，就可明白問題中兩個物品之間的關(guān)系了。2、一個算式中有、這樣的圖形,又有數(shù)字,我們知道叫做圖形算式。解答這樣的題目,要經(jīng)過分析和推理，采用靈活多樣的方法解答。2、知識目標(biāo)：經(jīng)過分析、推理，弄清它們之間的關(guān)系，正確解答。 3、能力目標(biāo)：經(jīng)過分析和推理，采用靈活多樣的方法解題。二、教學(xué)方法：觀察法。講練結(jié)合。三、本講內(nèi)容安排第一課時 簡單的推理1 第二課時 簡單的推理2第三課時 圖形算式

2、第四課時 獨(dú)立練習(xí)四、課外延伸、知識拓展采用靈活多樣的方法解題。 第一課時【經(jīng)典例題】例1 1個蘋果和幾個草莓一樣重？例2 1只小狗與3只小兔子一樣重；1只小兔子和3只小雞一樣重。1只小狗和幾只小雞一樣重？例 3. 根據(jù)圖，想一想，一只貓相當(dāng)于幾只小甲殼蟲的重量？ 【要點(diǎn)】弄清兩組物品之間的相等關(guān)系【嘗試實(shí)踐1】1根據(jù)圖，想一想，一顆五角星等于幾個圓？ ？2 = =（ ） 3一只貓和幾只小燕子一樣重？ 4一輛玩具公共汽車可以換幾輛小自行車？ 第二課時例4. +=12+=9+=（  ） 例5. （ ）（ ）例6 （ ）（ ）（ ）【要點(diǎn)】一個算式中有、這樣的圖形,又有數(shù)字【嘗試實(shí)踐2】

3、5 +=27       +=10        =（ ） =（ ）6 +=12   =（  ）      -=6    =（ ）7、（ ）（ ）8、 （ ） （ ）第 三 課 時例7              

4、;  （ ）        （ ）例8 +=3   =（ ）       +=7   =（ ）      +=8    =（ ）例9 -=2   =（ ）      +=10  =（ ）例10 =      = 

5、;     +=（   ）個【要點(diǎn)】一個算式中有、這樣的圖形,又有數(shù)字【嘗試實(shí)踐3】9 5+=12    +=10     =（ ）   =（  ）10  +=16                 -=12=(  ) =(  )11 +=9 =（&#

6、160; ）+=11=（  ）+=12=（  ）12 +=12 =（  ）+=14 =（  ）-=6  =（  ）13（） （）第四課時【獨(dú)立練習(xí)】14、一個茄子和一個青椒等于幾個蘑菇？ =15、？16、 +=17 +=13 +=12=（ ） =（ ）17、+=5 +=8 +=7=（ ） =（ ）18、 +=20 +=14 +=8=（ ） =（ ）=（ ） +=（ ）=？【綜合運(yùn)用】19、20、A+A=B+B+B=C+C+C+C=12A=(  )   B=(  )   C=(  )21、 +=