8.求減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題 (4)_第1頁(yè)
8.求減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題 (4)_第2頁(yè)
8.求減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題 (4)_第3頁(yè)
8.求減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題 (4)_第4頁(yè)
8.求減數(shù)的實(shí)際問(wèn)題 (4)_第5頁(yè)
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求減數(shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)江蘇省鹽城市大豐區(qū)龍堤小學(xué)周彩琴教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)具體操作、合情推理，探索發(fā)現(xiàn)已知一共有多少，剩下多少，求去掉多少的實(shí)際問(wèn)題。 2.能用探索到的方法，聯(lián)系生活實(shí)際解決實(shí)際問(wèn)題，初步培養(yǎng)動(dòng)手操作能力。 3.在解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)合作意識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會(huì)數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。 1.從圖中你知道了哪些已知條件，從圖中你知道了哪些已知條件， 要求什么問(wèn)題？要求什么問(wèn)題？ 2.怎樣求出吃了多少個(gè)桃？怎樣求出吃了多少個(gè)桃？ 3.同桌交流。同桌交流。怎樣求出吃了怎樣求出吃了多少個(gè)桃多少個(gè)桃?解決這類問(wèn)題時(shí)，只要從總數(shù)里去掉剩下的就可以了?？倐€(gè)數(shù) - 剩下的個(gè)數(shù) =去掉的個(gè)數(shù)28-7=21（個(gè)）（個(gè)）怎樣求出吃了多少怎樣求出吃了多少個(gè)桃個(gè)桃?想一想，算式中的想一想，算式中的28表示什么？表示什么？ 7表示什么？表示什么？27-5=22（只）（只）45-20=25（個(gè)）（個(gè)）35-4=31（棵）（棵）20 + 16 36 架36 - 20 16 架課堂作業(yè)： 必做題：完成補(bǔ)充習(xí)題p29第1-4題。 選做題：一個(gè)

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