七年級地理下冊 第八章 第1課 日本(第1課時) (新版)商務(wù)星球版_第1頁
七年級地理下冊 第八章 第1課 日本(第1課時) (新版)商務(wù)星球版_第2頁
七年級地理下冊 第八章 第1課 日本(第1課時) (新版)商務(wù)星球版_第3頁
七年級地理下冊 第八章 第1課 日本(第1課時) (新版)商務(wù)星球版_第4頁
七年級地理下冊 第八章 第1課 日本(第1課時) (新版)商務(wù)星球版_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、猜一猜下列圖片是哪個國家名片?猜一猜下列圖片是哪個國家名片?第八章第八章 不同發(fā)展類型的國家不同發(fā)展類型的國家學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.運用地圖描述日本的地理位置運用地圖描述日本的地理位置和領(lǐng)土組成。和領(lǐng)土組成。2.根據(jù)地圖和資料說出日本的地根據(jù)地圖和資料說出日本的地形、氣候等自然環(huán)境的特點。形、氣候等自然環(huán)境的特點。 3.運用板塊構(gòu)造學(xué)說,解釋日本運用板塊構(gòu)造學(xué)說,解釋日本 多火山、地震的原因。了解抗震多火山、地震的原因。了解抗震自救的方法。自救的方法。 一、認(rèn)識領(lǐng)土組成和位置一、認(rèn)識領(lǐng)土組成和位置1.自主探究:認(rèn)真讀課本自主探究:認(rèn)真讀課本P54圖圖(1)說出日本的位置特點。)說出日本的位置

2、特點。(半球、經(jīng)緯半球、經(jīng)緯度、海陸位置度、海陸位置)(2)在圖中用紅筆標(biāo)畫日本海、太平洋、)在圖中用紅筆標(biāo)畫日本海、太平洋、瀨戶內(nèi)海。瀨戶內(nèi)海。(3)在圖中用紅筆標(biāo)畫北海道島、本州島、)在圖中用紅筆標(biāo)畫北海道島、本州島、四國島、九州島,說出日本的領(lǐng)土組成。四國島、九州島,說出日本的領(lǐng)土組成。2.同位合作交流同位合作交流針對上述問題,交流質(zhì)疑。針對上述問題,交流質(zhì)疑。半 球 位 置西西半半球球東東半半球球亞洲太太平平洋洋海 陸 位 置緯度緯度位置位置30N45N之間之間北溫帶北溫帶中緯度中緯度3045太太平平洋洋日日本本海海3.看圖說話看圖說話日本的范圍北海道島北海道島四國島四國島本州島本州島

3、九州島九州島隔海相望的國家中中 國國朝鮮朝鮮俄羅斯俄羅斯中國中國朝鮮朝鮮韓國韓國西隔黃海、朝鮮海峽、日本海與中國、韓國、西隔黃海、朝鮮海峽、日本海與中國、韓國、朝鮮相望,北隔鄂霍茨克海和俄羅斯相望。朝鮮相望,北隔鄂霍茨克海和俄羅斯相望。領(lǐng)土組成領(lǐng)土組成日本領(lǐng)土由最北的北海道島、最日本領(lǐng)土由最北的北海道島、最大的本州島、最小的四國島和最南的九州島四大的本州島、最小的四國島和最南的九州島四大島嶼和附近的諸多小島組成,國土面積大島嶼和附近的諸多小島組成,國土面積37.8萬平方千米。萬平方千米。4.知識拓展:知識拓展: (1)結(jié)合所學(xué),描述日本的人地關(guān)系)結(jié)合所學(xué),描述日本的人地關(guān)系特點?特點?(2)

4、日本的國土面積小,但海岸線比我)日本的國土面積小,但海岸線比我國長,請說出日本海岸線特點,并分析它國長,請說出日本海岸線特點,并分析它對日本經(jīng)濟的所起的作用。對日本經(jīng)濟的所起的作用。地狹人稠地狹人稠日本海岸線漫長曲折,多優(yōu)良港灣,尤日本海岸線漫長曲折,多優(yōu)良港灣,尤以太平洋沿岸良港毗連,為發(fā)展來料加以太平洋沿岸良港毗連,為發(fā)展來料加工和對外貿(mào)易提供了便利的航運條件。工和對外貿(mào)易提供了便利的航運條件。 1下列字母代表的國家或海域分別是:下列字母代表的國家或海域分別是:A B C D E F . 2下列序號代表的島嶼名稱分別是:下列序號代表的島嶼名稱分別是: . 5.落落實實于于圖圖二、歸納地形特

5、點二、歸納地形特點1.自主探究自主探究(1)認(rèn)真讀課本認(rèn)真讀課本P54圖,完成下列題目:圖,完成下列題目:在圖中畫出關(guān)東平原、富士山在圖中畫出關(guān)東平原、富士山(2)說出日本的地形特點(從地形種類、說出日本的地形特點(從地形種類、何種地形為主等方面分析)何種地形為主等方面分析)日本地形多日本地形多_少少_,最高,最高山是山是_山,山,最大的平原最大的平原是是 。山地丘陵山地丘陵平原平原富士富士關(guān)東平原關(guān)東平原2.展示交流展示交流 3.小組討論學(xué)會評價小組討論學(xué)會評價:有人說,日本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小,小型機械有人說,日本農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模小,小型機械化與地形特點有關(guān)。對嗎?說出你的理由化與地形特點有關(guān)。對嗎

6、?說出你的理由 對。日本的地形以山地丘陵為主,平原少,對。日本的地形以山地丘陵為主,平原少,大規(guī)模生產(chǎn)、大型機械化無法進(jìn)行。大規(guī)模生產(chǎn)、大型機械化無法進(jìn)行。三、合作探究氣候三、合作探究氣候1合作探究合作探究讀課本讀課本P55文本內(nèi)容,結(jié)合下圖完成下列題目:文本內(nèi)容,結(jié)合下圖完成下列題目:(1)讀圖說出日本的氣候類型和分布。)讀圖說出日本的氣候類型和分布。(2)對比同緯度的西安和日本東京的氣候資料)對比同緯度的西安和日本東京的氣候資料圖,分析日本的氣候為什么具有海洋性。圖,分析日本的氣候為什么具有海洋性。(1)北部屬溫帶季風(fēng)氣候,南半部屬亞熱帶)北部屬溫帶季風(fēng)氣候,南半部屬亞熱帶季風(fēng)氣候季風(fēng)氣候

7、(2)東京冬季平均氣溫比西安高,夏季比西)東京冬季平均氣溫比西安高,夏季比西安低,年降安低,年降水量幾乎是西安的水量幾乎是西安的2.5倍)日本的倍)日本的季風(fēng)氣候具有海洋性特征。季風(fēng)氣候具有海洋性特征。2.搶答競賽搶答競賽(1)櫻花由日本的南端向北次第開放的原)櫻花由日本的南端向北次第開放的原因?因?(2)根據(jù)日本氣候、地形特點,分析日本)根據(jù)日本氣候、地形特點,分析日本的農(nóng)業(yè)特點。的農(nóng)業(yè)特點。(3)富士山山頂終年積雪,試分析成因?)富士山山頂終年積雪,試分析成因?南北氣候差異大;南北氣候差異大;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用小型機械,精耕細(xì)作、發(fā)展林農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用小型機械,精耕細(xì)作、發(fā)展林業(yè)、森林資源豐富等;業(yè)

8、、森林資源豐富等;山頂海拔高,氣溫低。山頂海拔高,氣溫低。 四、且觀且思火山地震四、且觀且思火山地震思考回答:思考回答:(1)日本多火山和地震原因。)日本多火山和地震原因。(2)地震給日本帶來的危害?)地震給日本帶來的危害?(3)列舉日本抗震自救的方法。)列舉日本抗震自救的方法。(4)你參加過哪些抗震演練的活動。)你參加過哪些抗震演練的活動。由于日本地處歐亞板塊和太平洋板塊交界處,由于日本地處歐亞板塊和太平洋板塊交界處,屬于環(huán)太平洋火山地震帶,地殼比較活躍,屬于環(huán)太平洋火山地震帶,地殼比較活躍,因此多火山、地震。因此多火山、地震。 假如地震時你正好在下列假如地震時你正好在下列地點,你將采取何種

9、措施?地點,你將采取何種措施? A、家庭、家庭 B、商場、商場 C、影院、影院 D、戶外、戶外 E、野外、野外五、資源種類知多少五、資源種類知多少1.自主歸納自主歸納認(rèn)真讀課本認(rèn)真讀課本P55-56文本內(nèi)容,完成下列題目:文本內(nèi)容,完成下列題目:日本豐富的資源有哪些?貧乏的資源有什么?日本豐富的資源有哪些?貧乏的資源有什么?旅游資源、森林資源、漁業(yè)資源豐富;旅游資源、森林資源、漁業(yè)資源豐富;礦產(chǎn)資源貧乏。礦產(chǎn)資源貧乏。2.合作探究合作探究日本是個日本是個“小國小國”,但同時又是一個,但同時又是一個“大國大國”,你能說說日本是個你能說說日本是個“小國小國”是指哪些方面?而說是指哪些方面?而說日本

10、是個日本是個“大國大國”,又是指哪些方面?,又是指哪些方面? 日本很日本很“小小”,主要指領(lǐng)土面積狹小;礦產(chǎn)和能,主要指領(lǐng)土面積狹??;礦產(chǎn)和能源貧乏;平原面積較小,耕地少等。但日本同時源貧乏;平原面積較小,耕地少等。但日本同時又是經(jīng)濟貿(mào)易大國,經(jīng)濟高度發(fā)達(dá),是亞洲唯一又是經(jīng)濟貿(mào)易大國,經(jīng)濟高度發(fā)達(dá),是亞洲唯一的發(fā)達(dá)國家,這些又顯示了其的發(fā)達(dá)國家,這些又顯示了其“大國大國”。 日本的森林覆蓋率達(dá)日本的森林覆蓋率達(dá)70,被譽為,被譽為“綠色王綠色王國國”。有。有20幾種有關(guān)保護(hù)和發(fā)展森林資源的法律,幾種有關(guān)保護(hù)和發(fā)展森林資源的法律,鼓勵和嘉獎造林優(yōu)異者。日本人幾乎到了鼓勵和嘉獎造林優(yōu)異者。日本人幾

11、乎到了愛樹成愛樹成癖癖的程度。房屋還沒建起,四周已種上了花草樹的程度。房屋還沒建起,四周已種上了花草樹木。不論何處,很難看到攀折花木的壞現(xiàn)象。在木。不論何處,很難看到攀折花木的壞現(xiàn)象。在日本,日本,綠化綠化已深入人心。已深入人心。 3、拓展延伸談利用與保護(hù)、拓展延伸談利用與保護(hù)東亞日本群島國,地狹人稠山地多;東亞日本群島國,地狹人稠山地多;平原狹小在沿海,關(guān)東平原最遼闊;平原狹小在沿海,關(guān)東平原最遼闊;最高山峰富士山,火山地震常作客;最高山峰富士山,火山地震常作客;森林水力資源富,礦產(chǎn)資源很稀缺;森林水力資源富,礦產(chǎn)資源很稀缺;國土全部在溫帶,季風(fēng)氣候較特別;國土全部在溫帶,季風(fēng)氣候較特別;海

12、洋特征很明顯,四季分明降水多。海洋特征很明顯,四季分明降水多。國情條件很特殊,因地制宜搞農(nóng)業(yè)。國情條件很特殊,因地制宜搞農(nóng)業(yè)。 讀順口溜,熟知所學(xué)讀順口溜,熟知所學(xué) 結(jié)合日本的國情特點,大家認(rèn)為日本應(yīng)該如何因結(jié)合日本的國情特點,大家認(rèn)為日本應(yīng)該如何因地制宜發(fā)展自己的農(nóng)業(yè)?(展示圖片,感性認(rèn)知)地制宜發(fā)展自己的農(nóng)業(yè)?(展示圖片,感性認(rèn)知)探究作業(yè)探究作業(yè) 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】1(目標(biāo)(目標(biāo)1)關(guān)于日本位置的敘述,正確的是)關(guān)于日本位置的敘述,正確的是A位于亞洲東部,太平洋的東北部位于亞洲東部,太平洋的東北部 B日本國土全部位于北溫帶日本國土全部位于北溫帶C日本位于中國的南面日本位于中國的南面 D

13、日本位于南半球日本位于南半球2.(目標(biāo)(目標(biāo)2)關(guān)于日本自然特征的敘述,正確的是)關(guān)于日本自然特征的敘述,正確的是A最高山是富士山最高山是富士山 B季風(fēng)氣候大陸性明顯季風(fēng)氣候大陸性明顯C河流源遠(yuǎn)流長河流源遠(yuǎn)流長 D櫻花是日本的國花,秋季開放櫻花是日本的國花,秋季開放3. (目標(biāo)(目標(biāo)3)有關(guān)日本地震的說法,錯誤的)有關(guān)日本地震的說法,錯誤的是(是( )A.日本處在板塊與板塊的交界地帶日本處在板塊與板塊的交界地帶B.日本是一個多火山、地震的國家日本是一個多火山、地震的國家C.日本傳統(tǒng)的民居,多用質(zhì)地較輕的建筑日本傳統(tǒng)的民居,多用質(zhì)地較輕的建筑材料建筑,以減輕地震災(zāi)害造成的人員傷亡材料建筑,以減輕

14、地震災(zāi)害造成的人員傷亡D.在火山非活動期間,也不能利用火山為在火山非活動期間,也不能利用火山為人類造福人類造福4. (目標(biāo)(目標(biāo)1.2.3)判斷正誤。如果錯誤的請說明原因。)判斷正誤。如果錯誤的請說明原因。A日本領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四個島日本領(lǐng)土由北海道、本州、四國、九州四個島嶼組成。(嶼組成。( )B日本地形以平原為主,關(guān)東平原是日本最大的日本地形以平原為主,關(guān)東平原是日本最大的平原。(平原。( )C日本森林資源豐富,礦產(chǎn)資源十分貧乏。(日本森林資源豐富,礦產(chǎn)資源十分貧乏。( )D日本氣候具有海洋性特點,其北部為亞熱帶季日本氣候具有海洋性特點,其北部為亞熱帶季風(fēng)氣候,南部為熱帶季風(fēng)氣候。(風(fēng)氣候,南部為熱帶季風(fēng)氣候。( )E日本是一個火山、地震多發(fā)的國家,日本第一日本是一個火山、地震多發(fā)的國家,日本第一高峰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論