中學教師實習報告范文6000字

1、中學教師實習報告范文6000字前言圓滿與懷疑在實習這段期間，雖有許多收獲，但由于自己的遲疑和支配不當，也留有許多圓滿和懷疑。應當進行一番徹底的反思，為以后的教學道路清除阻力。首先談談自己的圓滿和不足。1、未能多聽聽華師一其他學科的課。身在華師一這樣名師輩出的學校，卻沒有聽過其他學科老師的課，我感覺很圓滿也很慚愧。這就是沒有把握好時機，反映出我性格上的一些弱點不夠主動，可怕嘗試，遲疑不決。2、未能去電視臺和網(wǎng)絡中心正式學習過。蔣老師在實習一開頭都已經(jīng)提示過我們，要利用好華師一電教這一塊清晰的分工和多學習的機會?？墒俏矣捎谶t疑，一開頭并不主動去這兩個部門學習；后來教學組事情也漸漸多了起來、又忙著做

2、英語論文的事情；到最終終究沒去。3、教學上沒有創(chuàng)新和大膽嘗試。原來預先預備在高一班級做一個關于小組合作學習的教學實證討論?？墒鞘冀K由于沒有設計出具體的教案，提出的想法沒有考慮到現(xiàn)有條件的限制（組員中肯地提出了許多問題），再加上高一班級許多班的課都趕不上進度不知怎么支配，最終最終沒有實施。直到實習結(jié)束后我才細細地理了思路，設計出了小組活動，可是沒有方法再去實施了。4、教室的課上的雖然比較多，但是章節(jié)很少，基本上只上過兩章的內(nèi)容。跟其他實習小組的同學比起來，我感覺我們的備課和講課的內(nèi)容類型相當少。同時也受老師們的影響和現(xiàn)實狀況的限制，我們都沒有對機房的課做自己的設計和實踐。即使有在機房上課，也會照

3、著指導老師上課的模式和內(nèi)容進行，課后溝通也很少。自己深化分析了一下緣由，一方面應當是對教材缺乏了解、對操作類教學的理解不足，另一方面是個人操作力量不足和對軟件的熟識程度不夠。實習期間，我只是認真看了信息技術基礎必修這本教材，對多媒體和算法與程序設計只是翻過。對實例涉及到的軟件，如photoshop、flash、vb、dreamweaver等，只是把握了皮毛。于是操作實例時上手就慢，對原理也理解不太清晰。5、未能多跟孫老師他們?nèi)∪〗?jīng)，溝通教學看法和看法。由于覺得自己的想法比較簡潔、見識不多，就沒有常常和老師們溝通。也由于平常并沒有看一些教學方面的書籍資料，不知道該和老師們溝通哪些話題。這反映出我

4、的人際交往力量、為人出事方面需要加強。應當樂觀主動，廣泛閱讀，并多了解和關注老師們常常溝通的話題和看法。更重要的是，敢于提出自己的看法，更自信一些。6、沒有擔當班主任的工作，與同學沒有過多的溝通。雖然信息技術學科老師一般不會有班主任的職責，但我認為沒有爭取過當班主任的工作是一種缺失。不僅是摸清班主任工作的細節(jié)、體會班主任工作的不同與辛苦，而且與同學有的溝通，都是缺失的方方面面。我認為，假如一個老師不記得他的同學、同學不熟悉教過他的老師，都是很悲傷的。而師生在訓練領域總是一對共同體。信息技術雖是副科，但信息技術老師也有得到同學熟悉和了解的權(quán)利、去熟悉和了解同學的責任。下面我就談談自己的懷疑和一些

5、想法。1、如何均衡好信息技術課理論與實踐的教學。教室的課聽的多，講的也多，我已經(jīng)有了一些閱歷和體會。而在機房的操作課，雖講過幾節(jié)，但基本上是停留在仿照階段，沒有自己的設計。不像省試驗小組等實習小組，始終教的是vb程序設計，每一節(jié)課都是操作，而且都是自己支配實例內(nèi)容和教學方案。2、如何讓同學在信息技術課上尤其是機房的操作課上，能夠主動學習，而不是始終玩嬉戲談天。除了在教學內(nèi)容上供應同學更感愛好的話題、實例，老師的個人魅力和調(diào)控力量也能對提高同學愛好和主動性起到很大作用。3、如何提高信息技術課的影響力。許多其他學科的老師甚至是班主任，認為信息技術課是可有可無的，對同學上信息技術課的懶散和玩嬉戲的現(xiàn)

6、象和印象很深。這樣信息技術課也很簡單被其他學科占用。也有許多同學對信息技術課就是上網(wǎng)玩的課這樣的熟悉就更加根深蒂固，更何談得到正確的引導。小結(jié)與建議1、要珍惜時間，把握時機。抓緊時間把專業(yè)學問學好打牢，同時要拓寬自己的學問面，政治、歷史、地理、經(jīng)濟、文學等各個方面的學問都要有所了解。2、對專業(yè)學科的中學校教材要通讀，能夠把握結(jié)構(gòu)。也要了解課程標準和教學大綱。3、在平常的學習過程中要抓住一切能展現(xiàn)自我和熬煉自我的機會，這樣在以后的實習中不會由于面對很多老師和同學而過分緊急。同時利用好長假時間進行教學實踐或去一些學校見習，是一個很不錯的選擇。4、在高校里除了要打好扎實的專業(yè)基礎外，還要注意各方面力

7、量的培育和熬煉。學校對你的考評不單單看你的學習排名，綜合力量也是一個很重要的內(nèi)容。5、正確處理好隊友之間的關系，在消失小摩擦時，要相互諒解，從整體利益動身，做好相互溝通工作。6、在生活方面，要留意培育自己的人際交往力量和為人處事力量。結(jié)束語華師一實習，不須此行！良好的實習環(huán)境和機會讓我們勞碌卻有新的收獲，指導老師急躁而懇切的指導和優(yōu)良的示范為我教導迷津，讓我更深地體會一線的教學理念，更好地找到自己的教學風格、挖掘教學潛能和實際動手優(yōu)勢。最終也要感謝蔣玲老師給以的許多的細心的關懷、支持、準時的關心和中肯的指導，讓我們實習小組的全部工作都井然有序、穩(wěn)步向前；也要感謝我們組長劉韋蘭能急躁負責地領導組織好我們的小組工作，花費了不少心思、多了不少苦惱；也要感謝孫駒謝銀剛兩位同學營造的輕松氛圍、提出