必修三5-2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

1、項(xiàng)目項(xiàng)目?jī)?nèi)容內(nèi)容要求要求考點(diǎn)考點(diǎn)1.生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程及特點(diǎn)和研究意義程及特點(diǎn)和研究意義2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)重難重難點(diǎn)點(diǎn)1.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。程。2.能量流動(dòng)的內(nèi)涵、運(yùn)算能量流動(dòng)的內(nèi)涵、運(yùn)算方法以及能量流動(dòng)圖解方法以及能量流動(dòng)圖解的分析。的分析。題型題型年份及考卷年份及考卷考點(diǎn)考點(diǎn)選擇選擇題題2009年廣東、上海、年廣東、上海、2008年廣東、江蘇卷年廣東、江蘇卷物質(zhì)循環(huán)和物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)能量流動(dòng)非選非選擇擇題題2009年廣東、年廣東、2008年廣東年廣東、江蘇、海南卷、江蘇、海南卷能量流動(dòng)和能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)l自

2、主梳理自主梳理l一、能量流動(dòng)的概念一、能量流動(dòng)的概念l生態(tài)系統(tǒng)中能量的生態(tài)系統(tǒng)中能量的 、傳遞、傳遞、 和和散失的過(guò)程。散失的過(guò)程。輸入輸入轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化l二、能量流動(dòng)的過(guò)程二、能量流動(dòng)的過(guò)程l1輸入：生產(chǎn)者通過(guò)輸入：生產(chǎn)者通過(guò) 把太陽(yáng)能把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中。轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中。l2總值：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為總值：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 。光合作用光合作用總能量總能量l3傳遞、轉(zhuǎn)化、散失傳遞、轉(zhuǎn)化、散失l(1)傳遞渠道：傳遞渠道： 。l(2)傳遞形式：傳遞形式： 。l(3)能量去向能量去向(以能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化以能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化為例為例)l通過(guò)生產(chǎn)者的呼吸作用以

3、通過(guò)生產(chǎn)者的呼吸作用以 形式散形式散失。失。l用于生產(chǎn)者的用于生產(chǎn)者的 、 和和 等生命活動(dòng)，等生命活動(dòng)，儲(chǔ)存在有機(jī)物中。儲(chǔ)存在有機(jī)物中。l隨著殘枝敗葉等被隨著殘枝敗葉等被 分解而釋放分解而釋放出來(lái)。出來(lái)。l被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)，流入被初級(jí)消費(fèi)者攝入體內(nèi)，流入 營(yíng)養(yǎng)級(jí)。營(yíng)養(yǎng)級(jí)。食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)有機(jī)物中的化學(xué)能有機(jī)物中的化學(xué)能熱能熱能生長(zhǎng)生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)育繁殖繁殖分解者分解者下一個(gè)下一個(gè)l三、能量流動(dòng)的特點(diǎn)三、能量流動(dòng)的特點(diǎn)l1單向流動(dòng)單向流動(dòng)l能量流動(dòng)只能沿能量流動(dòng)只能沿食物鏈?zhǔn)澄镦溣傻蜖I(yíng)養(yǎng)級(jí)流向由低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向 ，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動(dòng)。，不可逆轉(zhuǎn)，也不能循環(huán)流動(dòng)。l2逐級(jí)遞減逐級(jí)遞減

4、l輸入到某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有輸入到某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有 的能量能夠傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。的能量能夠傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。高營(yíng)養(yǎng)級(jí)高營(yíng)養(yǎng)級(jí)10%20%l四、研究能量流動(dòng)的意義四、研究能量流動(dòng)的意義l1幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì)幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計(jì) ，使能量得到，使能量得到 的利用。的利用。l2幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的 關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最最有益有益的部分。的部分。人工生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)最有效最有效能量流動(dòng)能量流動(dòng)l互動(dòng)探究互動(dòng)探究1.食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)五個(gè)，原因是什么？五個(gè)，原因是什么

5、？l2請(qǐng)你從能量流動(dòng)的角度分析農(nóng)民鋤草請(qǐng)你從能量流動(dòng)的角度分析農(nóng)民鋤草的目的是什么？的目的是什么？ l提示提示1.因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)具有逐級(jí)遞減的特因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)后，所剩能量不足以維點(diǎn)，超過(guò)五個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)后，所剩能量不足以維持營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生存，所以一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)持營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生存，所以一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過(guò)五個(gè)。一般不超過(guò)五個(gè)。l2農(nóng)民鋤草的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方農(nóng)民鋤草的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向，使能量更多的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分向，使能量更多的流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分(即使能量更多地被作物固定即使能量更多地被作物固定)。l要點(diǎn)歸納要點(diǎn)歸納l一、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程分析

6、一、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程分析l能量流動(dòng)的圖解：能量流動(dòng)的圖解：l1能量流動(dòng)的起點(diǎn)：生產(chǎn)者能量流動(dòng)的起點(diǎn)：生產(chǎn)者(主要是植物主要是植物)固定太陽(yáng)能。固定太陽(yáng)能。l2能量流動(dòng)的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)的渠道：食物鏈和食物網(wǎng)。l3能量流動(dòng)中能量形式的變化：太陽(yáng)光能量流動(dòng)中能量形式的變化：太陽(yáng)光能能生物體有機(jī)物中的化學(xué)能生物體有機(jī)物中的化學(xué)能熱能熱能(最終最終散失散失)。l4能量在食物鏈中流動(dòng)的形式：有機(jī)物能量在食物鏈中流動(dòng)的形式：有機(jī)物(食物食物)中的化學(xué)能。中的化學(xué)能。l5能量散失的主要途徑：細(xì)胞呼吸能量散失的主要途徑：細(xì)胞呼吸(包括包括各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物本身及分解者的細(xì)胞呼吸各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物本身及分

7、解者的細(xì)胞呼吸)；能量散失的主要形式是熱能。能量散失的主要形式是熱能。l6能量在流經(jīng)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的分流問(wèn)題能量在流經(jīng)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的分流問(wèn)題分析分析l(1)能量來(lái)源能量來(lái)源l生產(chǎn)者的能量來(lái)自于太陽(yáng)能。生產(chǎn)者的能量來(lái)自于太陽(yáng)能。l各級(jí)消費(fèi)者的能量一般來(lái)自上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)各級(jí)消費(fèi)者的能量一般來(lái)自上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)級(jí)(同化量攝入量糞便中所含能量同化量攝入量糞便中所含能量)。l(2)能量去路能量去路l每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量一每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量一部分用于生命活動(dòng)，另一部分以熱能散失。部分用于生命活動(dòng)，另一部分以熱能散失。l每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的一部分能量流到后一每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的一部分能量流到后一個(gè)營(yíng)

8、養(yǎng)級(jí)中。個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中。l每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的遺體、糞便、殘枝敗每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的遺體、糞便、殘枝敗葉中的能量被分解者分解而釋放出來(lái)。葉中的能量被分解者分解而釋放出來(lái)。l未利用能量未利用能量(現(xiàn)存量：最終被分解者利用，現(xiàn)存量：最終被分解者利用，也可歸為也可歸為)。l7能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量流動(dòng)的特點(diǎn)l(1)單向流動(dòng)單向流動(dòng)l食物鏈中，相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的吃與被吃食物鏈中，相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的吃與被吃關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，因此能量不能倒流，這是長(zhǎng)關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，因此能量不能倒流，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。期自然選擇的結(jié)果。l各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量總有一部分以細(xì)胞呼吸各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量總有一部分以細(xì)胞呼吸產(chǎn)生熱能的形式散失掉，這些能量是無(wú)法再

9、產(chǎn)生熱能的形式散失掉，這些能量是無(wú)法再被生產(chǎn)者利用的。被生產(chǎn)者利用的。l(2)逐漸遞減逐漸遞減l每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物總有一部分能量不能每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物總有一部分能量不能被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用。被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用。l各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都會(huì)因細(xì)胞呼吸消耗各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物都會(huì)因細(xì)胞呼吸消耗相當(dāng)大的一部分能量，供自身利用和以熱能相當(dāng)大的一部分能量，供自身利用和以熱能形式散失。形式散失。l各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量都要有一部分流入分各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量都要有一部分流入分解者。解者。l(3)能量傳遞效率為能量傳遞效率為1020%，即輸入某一，即輸入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有1020%的能量流入的能量流入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

10、。計(jì)算方法為：能量傳遞效率到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。計(jì)算方法為：能量傳遞效率 100%。l二、生態(tài)金字塔的類(lèi)型與含義二、生態(tài)金字塔的類(lèi)型與含義l不同的生態(tài)金字塔能形象地說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)級(jí)與不同的生態(tài)金字塔能形象地說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)級(jí)與能量、生物量、數(shù)量之間的關(guān)系，是定量研能量、生物量、數(shù)量之間的關(guān)系，是定量研究生態(tài)系統(tǒng)的直觀體現(xiàn)。究生態(tài)系統(tǒng)的直觀體現(xiàn)。 類(lèi)類(lèi)型型項(xiàng)目項(xiàng)目能量金字塔能量金字塔數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔生物量金字塔形狀形狀特點(diǎn)特點(diǎn)正金字塔形正金字塔形一般為正金字塔一般為正金字塔形，有時(shí)會(huì)形，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)倒金字出現(xiàn)倒金字塔形，如樹(shù)塔形，如樹(shù)上昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)上昆蟲(chóng)與鳥(niǎo)的數(shù)量關(guān)系的數(shù)量關(guān)系正金字塔形正金字塔形能量沿食物

11、鏈流能量沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中具動(dòng)過(guò)程中具有逐級(jí)遞減有逐級(jí)遞減的特性的特性生物個(gè)體數(shù)目在生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減而逐級(jí)遞減生物量生物量(現(xiàn)存生現(xiàn)存生物有機(jī)物的物有機(jī)物的總質(zhì)量總質(zhì)量)沿食沿食物鏈流動(dòng)逐物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減級(jí)遞減l感悟拓展感悟拓展l1能量流動(dòng)的分析方法能量流動(dòng)的分析方法l比較教材中比較教材中“賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解”和和“生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖”可以發(fā)現(xiàn)，可以發(fā)現(xiàn)，在在“賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解”中，流入中，流入每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去路中多了一條每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去路中多了一條“未利

12、未利用用”，即未被自身呼吸消耗，也未被后一營(yíng)，即未被自身呼吸消耗，也未被后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量。出現(xiàn)這種差別的養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量。出現(xiàn)這種差別的原因在于兩種能量流動(dòng)圖解的分析方法和理原因在于兩種能量流動(dòng)圖解的分析方法和理解角度不同。理解流入每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去解角度不同。理解流入每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向可從以下兩個(gè)角度分析：向可從以下兩個(gè)角度分析：l(1)定量不定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量不定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的去路可有三定量的能量在足夠長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)的去路可有三條：條：自身呼吸消耗；自身呼吸消耗；流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；被分解者分解利用。但這一定

13、量的能量不被分解者分解利用。但這一定量的能量不管如何傳遞，最終都以熱能形式從生物群落管如何傳遞，最終都以熱能形式從生物群落中散失，生產(chǎn)者源源不斷地固定太陽(yáng)能，才中散失，生產(chǎn)者源源不斷地固定太陽(yáng)能，才能保證生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的正常進(jìn)行。能保證生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的正常進(jìn)行。l(2)定量定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定定量定時(shí)分析：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條：量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條：自身呼吸消耗；自身呼吸消耗；流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；被分被分解者分解利用；解者分解利用；未被自身呼吸消耗，也未未被自身呼吸消耗，也未被后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用，即被后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解

14、者利用，即“未利用未利用”。如果是以年為單位研究，第如果是以年為單位研究，第部分的能量將部分的能量將保留給下一年。保留給下一年。l2能量傳遞效率的理解能量傳遞效率的理解l能量的傳遞效率為能量的傳遞效率為10%20%的含義是指的含義是指一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量大約只有10%20%傳傳到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。如果按到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。如果按20%這一最高效率計(jì)這一最高效率計(jì)算，以第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量為算，以第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量為100%計(jì)算，計(jì)算，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為20%，第三營(yíng)養(yǎng)，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為級(jí)所獲得的能量為20%20%4%，第第n營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量是第

15、一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的的 (若按傳遞效率若按傳遞效率10%計(jì)算，公式為計(jì)算，公式為 )，由此可知生態(tài)系統(tǒng)中的能量流，由此可知生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)動(dòng)一般不超過(guò)45個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。l3能量傳遞效率能量傳遞效率l(1)流入各級(jí)消費(fèi)者的總能量是指各級(jí)消費(fèi)流入各級(jí)消費(fèi)者的總能量是指各級(jí)消費(fèi)者在進(jìn)行同化作用過(guò)程中所同化的物質(zhì)中含者在進(jìn)行同化作用過(guò)程中所同化的物質(zhì)中含有的能量總和，消費(fèi)者糞便中所含有的能量有的能量總和，消費(fèi)者糞便中所含有的能量不能計(jì)入排便生物所同化物質(zhì)中的能量。不能計(jì)入排便生物所同化物質(zhì)中的能量。l(2)兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率大約為兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能

16、量傳遞效率大約為10%20%，但對(duì)不同的生態(tài)系統(tǒng)，確切的，但對(duì)不同的生態(tài)系統(tǒng)，確切的比例數(shù)總會(huì)由于各種食物鏈的不同、食物鏈比例數(shù)總會(huì)由于各種食物鏈的不同、食物鏈內(nèi)營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)目的不同以及食物鏈與食物鏈之內(nèi)營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)目的不同以及食物鏈與食物鏈之間的交織等因素而有差異。間的交織等因素而有差異。l1在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該包括包括()lA通過(guò)兔子的呼吸作用釋放的能量通過(guò)兔子的呼吸作用釋放的能量lD通過(guò)兔子的糞便流入到分解者的體內(nèi)通過(guò)兔子的糞便流入到分解者的體內(nèi)lC通過(guò)狐貍的糞便流入到分解

17、者的體內(nèi)通過(guò)狐貍的糞便流入到分解者的體內(nèi)lB流入到狐的體內(nèi)流入到狐的體內(nèi)l解析解析兔經(jīng)同化作用所獲得的能量兔的兔經(jīng)同化作用所獲得的能量兔的攝入量兔的糞便量，因此，攝入量兔的糞便量，因此，B項(xiàng)中的能量項(xiàng)中的能量去向并非來(lái)自于兔的同化獲得能量。去向并非來(lái)自于兔的同化獲得能量。l答案答案Bl如果一個(gè)人的食物有如果一個(gè)人的食物有1/2來(lái)自綠色植物，來(lái)自綠色植物，1/4來(lái)自小型肉食動(dòng)物，來(lái)自小型肉食動(dòng)物，1/4來(lái)自羊肉，假如來(lái)自羊肉，假如傳遞效率為傳遞效率為10%，那么該人每增加，那么該人每增加1千克體千克體重，約消耗植物重，約消耗植物()lA10kgB28kglC100kg D280kgl答案答案Dl

18、解析解析本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)情本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)情況及其計(jì)算能力。況及其計(jì)算能力。l根據(jù)題意，可以寫(xiě)出三條食物鏈：根據(jù)題意，可以寫(xiě)出三條食物鏈：l植物植物人，在此食物鏈中，人要增重人，在此食物鏈中，人要增重0.5kg，消耗植物為，消耗植物為0.510%5kg；l植物植物羊羊人，在此食物鏈中，人要增人，在此食物鏈中，人要增重重0.25kg，消耗的植物為，消耗的植物為0.2510%10%25kg；l植物植物植食動(dòng)物植食動(dòng)物小型肉食動(dòng)物小型肉食動(dòng)物人，人，在此食物鏈中，人要增重在此食物鏈中，人要增重0.25kg，消耗的植，消耗的植物為物為0.2510%10%10%250kg。所。所

19、以人要增重以人要增重1kg，共消耗植物，共消耗植物280kg。C、H、O、N、P、S生物群落生物群落生物圈生物圈l2特點(diǎn)特點(diǎn)l(1)具有全球性，因此又稱(chēng)具有全球性，因此又稱(chēng) 循環(huán)。循環(huán)。l(2)生物群落中的主要存在形生物群落中的主要存在形式：式： 。l(3)無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)形式：無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)形式： 。l(4)特點(diǎn)：具特點(diǎn)：具 性，可性，可 利利用。用。生物地球化學(xué)生物地球化學(xué)有機(jī)物有機(jī)物二氧化碳二氧化碳往復(fù)循環(huán)往復(fù)循環(huán)重復(fù)重復(fù)l二、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系二、能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系l1二者二者 ，彼此相互依存，不可分，彼此相互依存，不可分割。割。l2物質(zhì)作為物質(zhì)作

20、為 ，使能量沿食，使能量沿食物鏈物鏈(網(wǎng)網(wǎng))流動(dòng)；能量作為流動(dòng)；能量作為 ，使物質(zhì)能夠，使物質(zhì)能夠不斷地在不斷地在 和生物群落之間循環(huán)往返。和生物群落之間循環(huán)往返。同時(shí)進(jìn)行同時(shí)進(jìn)行能量的載體能量的載體動(dòng)力動(dòng)力無(wú)機(jī)環(huán)境無(wú)機(jī)環(huán)境l互動(dòng)探究互動(dòng)探究生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))與能量與能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)之間具有怎樣的關(guān)系？流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)之間具有怎樣的關(guān)系？l提示提示食物鏈?zhǔn)澄镦?網(wǎng)網(wǎng))是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，而是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，而能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的功能，二能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的功能，二者是結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。食物鏈者是結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))是能量是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的

21、渠道，它的改變直接影響流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道，它的改變直接影響生態(tài)系統(tǒng)的功能能否正常發(fā)揮。能量流動(dòng)和生態(tài)系統(tǒng)的功能能否正常發(fā)揮。能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也能影響食物鏈物質(zhì)循環(huán)也能影響食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))，如果能量流，如果能量流動(dòng)或物質(zhì)循環(huán)被破壞，則直接影響食物鏈動(dòng)或物質(zhì)循環(huán)被破壞，則直接影響食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度。的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度。l要點(diǎn)歸納要點(diǎn)歸納l一、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)l1大氣中的碳元素進(jìn)人生物群落，是通大氣中的碳元素進(jìn)人生物群落，是通過(guò)植物的光合作用或化能合成作用而實(shí)現(xiàn)的。過(guò)植物的光合作用或化能合成作用而實(shí)現(xiàn)的。l2碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)是碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)是

22、以以CO2的形式進(jìn)行的。碳元素在生物群落中的形式進(jìn)行的。碳元素在生物群落中的傳遞，主要靠食物鏈和食物網(wǎng)，傳遞形式的傳遞，主要靠食物鏈和食物網(wǎng)，傳遞形式為有機(jī)物。為有機(jī)物。l3大氣中大氣中CO2的來(lái)源有三個(gè)：一是分解的來(lái)源有三個(gè)：一是分解者的分解作用；二是動(dòng)植物的呼吸作用；三者的分解作用；二是動(dòng)植物的呼吸作用；三是化石燃料的燃燒。是化石燃料的燃燒。l4實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)實(shí)現(xiàn)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)的關(guān)鍵是生產(chǎn)者和分解者。行循環(huán)的關(guān)鍵是生產(chǎn)者和分解者。l5碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí)，碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時(shí)，只有生產(chǎn)者與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的，只有生產(chǎn)者與

23、無(wú)機(jī)環(huán)境之間的傳遞是雙向的，其他各成分間的傳遞均是單向的。其他各成分間的傳遞均是單向的。l二、溫室效應(yīng)與氣候變暖二、溫室效應(yīng)與氣候變暖l1溫室效應(yīng)的形成溫室效應(yīng)的形成lCO2與懸浮粒子是決定地球溫度及氣候的與懸浮粒子是決定地球溫度及氣候的關(guān)鍵因素。關(guān)鍵因素。CO2能吸收太陽(yáng)輻射的紅外線(xiàn)。能吸收太陽(yáng)輻射的紅外線(xiàn)。當(dāng)太陽(yáng)照射到地球表面時(shí)，使地球變暖，這當(dāng)太陽(yáng)照射到地球表面時(shí)，使地球變暖，這種熱能又以紅外線(xiàn)的形式向太空輻射，再次種熱能又以紅外線(xiàn)的形式向太空輻射，再次被被CO2吸收，從而使大氣層成為地面的保溫吸收，從而使大氣層成為地面的保溫層，起到保溫作用。層，起到保溫作用。l2大氣中大氣中CO2含量

24、持續(xù)增加的原因含量持續(xù)增加的原因l(1)工廠、汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料工廠、汽車(chē)、飛機(jī)、輪船等對(duì)化石燃料的大量使用，向大氣中傾放大量的的大量使用，向大氣中傾放大量的CO2。l(2)森林、草原等植被大面積的破壞，大大森林、草原等植被大面積的破壞，大大降低了對(duì)大氣中降低了對(duì)大氣中CO2的調(diào)節(jié)能力。的調(diào)節(jié)能力。l3影響影響l(1)氣候變暖會(huì)使冰川雪山融化，海平面上氣候變暖會(huì)使冰川雪山融化，海平面上升，這樣就使沿海城市和國(guó)家面臨滅頂之災(zāi)。升，這樣就使沿海城市和國(guó)家面臨滅頂之災(zāi)。l(2)由于氣候變化，也改變了降雨和蒸發(fā)機(jī)由于氣候變化，也改變了降雨和蒸發(fā)機(jī)制，影響農(nóng)業(yè)和糧食資源的生產(chǎn)。降雨量的制，影響

25、農(nóng)業(yè)和糧食資源的生產(chǎn)。降雨量的變化使部分地區(qū)更加干旱或更加雨澇，并使變化使部分地區(qū)更加干旱或更加雨澇，并使病蟲(chóng)害增加。病蟲(chóng)害增加。l4緩解措施緩解措施l(1)植樹(shù)造林，增加綠地面積。植樹(shù)造林，增加綠地面積。l(2)減少化石燃料的燃燒。減少化石燃料的燃燒。l(3)開(kāi)發(fā)清潔能源。開(kāi)發(fā)清潔能源。l 2右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。右圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖。相關(guān)敘述正確的是相關(guān)敘述正確的是()lA代表生產(chǎn)者，代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作可以代表化能合成作用用lB碳元素在碳元素在、間以含碳有間以含碳有機(jī)物的形式傳遞機(jī)物的形式傳遞lC在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)養(yǎng)級(jí)在食物鏈中占有碳元素最多的營(yíng)

26、養(yǎng)級(jí)可能是可能是lD、中含有的有機(jī)物可以作為中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)動(dòng)力來(lái)促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)l解析解析首先需要確定這四種成分，首先需要確定這四種成分，箭頭箭頭指向指向、可以確定可以確定是生產(chǎn)者，因?yàn)槭巧a(chǎn)者，因?yàn)樯锶郝淇偰芰苛鲃?dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者。由于生物群落總能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者。由于生產(chǎn)者聯(lián)系了無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落，所以確生產(chǎn)者聯(lián)系了無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落，所以確定定為無(wú)機(jī)環(huán)境。然后根據(jù)生產(chǎn)者和消費(fèi)者為無(wú)機(jī)環(huán)境。然后根據(jù)生產(chǎn)者和消費(fèi)者都有箭頭指向分解者，確定都有箭頭指向分解者，確定為分解者。為分解者。5代表生產(chǎn)者的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。碳元代表生產(chǎn)者

27、的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。碳元素在素在和和間，是以二氧化碳形式傳遞的；間，是以二氧化碳形式傳遞的；、之間是以有機(jī)碳的形式傳遞的。之間是以有機(jī)碳的形式傳遞的。是生產(chǎn)者，所含有的有機(jī)物最多。是生產(chǎn)者，所含有的有機(jī)物最多。是消是消費(fèi)者并不參與碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境費(fèi)者并不參與碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)。之間的循環(huán)。生產(chǎn)者聯(lián)系無(wú)機(jī)環(huán)境和生物生產(chǎn)者聯(lián)系無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落和群落和分解者聯(lián)系生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境，分解者聯(lián)系生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境，它們促進(jìn)碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間它們促進(jìn)碳元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)。的循環(huán)。l答案答案Cl下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)

28、示意圖，“”表示碳的流動(dòng)方向，下列說(shuō)法正確的是表示碳的流動(dòng)方向，下列說(shuō)法正確的是()lA圖中圖中A是生產(chǎn)者，是生產(chǎn)者，B、D、E是消費(fèi)者，是消費(fèi)者，C是分解者是分解者lB該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量lC該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：lDE每增加每增加1 kg的體重，至少需要的體重，至少需要25 kg的的Al答案答案Dl解析解析根據(jù)題干可以知道根據(jù)題干可以知道A是生產(chǎn)者，是生產(chǎn)者，D、E是消費(fèi)者，是消費(fèi)者，B是分解者，是分解者，C是無(wú)機(jī)環(huán)境。生是無(wú)機(jī)環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)中分解者不參與食物鏈，不占營(yíng)養(yǎng)級(jí)。態(tài)系統(tǒng)中分

29、解者不參與食物鏈，不占營(yíng)養(yǎng)級(jí)。此題中食物鏈?zhǔn)牵捍祟}中食物鏈?zhǔn)牵篈DE，如果，如果E增加增加1 kg的體重，按照最大傳遞效率的體重，按照最大傳遞效率20%計(jì)算，計(jì)算，需要需要25kg的的A。l三、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系三、生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系l1過(guò)程圖解過(guò)程圖解l說(shuō)明：說(shuō)明：l(1)從圖中可以看出，無(wú)機(jī)環(huán)境為生物成分從圖中可以看出，無(wú)機(jī)環(huán)境為生物成分提供物質(zhì)和能量。提供物質(zhì)和能量。l(2)生產(chǎn)者主要是指綠色植物，是消費(fèi)者和生產(chǎn)者主要是指綠色植物，是消費(fèi)者和分解者能量的源泉，也是生態(tài)系統(tǒng)存在和發(fā)分解者能量的源泉，也是生態(tài)系統(tǒng)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要展的基

30、礎(chǔ)，因此，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。成分。l(3)綠色植物同化的二氧化碳等物質(zhì)，大約綠色植物同化的二氧化碳等物質(zhì)，大約90%需經(jīng)分解者的分解作用歸還給無(wú)機(jī)環(huán)境，需經(jīng)分解者的分解作用歸還給無(wú)機(jī)環(huán)境，被生產(chǎn)者重新利用，因此，從物質(zhì)循環(huán)角度被生產(chǎn)者重新利用，因此，從物質(zhì)循環(huán)角度看，分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位。看，分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位。l(4)從理論上講，無(wú)機(jī)環(huán)境、生產(chǎn)者和分解從理論上講，無(wú)機(jī)環(huán)境、生產(chǎn)者和分解者是任何一個(gè)自我調(diào)節(jié)的生態(tài)系統(tǒng)必要的基者是任何一個(gè)自我調(diào)節(jié)的生態(tài)系統(tǒng)必要的基本成分，消費(fèi)者的功能活動(dòng)，不會(huì)影響生態(tài)本成分，消費(fèi)者的功能活動(dòng)，不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的根本性質(zhì)，所以消費(fèi)者

31、不是生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)的根本性質(zhì)，所以消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)必要的基本成分。必要的基本成分。l2生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的區(qū)別生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的區(qū)別和聯(lián)系和聯(lián)系能量流動(dòng)能量流動(dòng)物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)區(qū)區(qū)別別單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)之間反復(fù)循環(huán)在各級(jí)生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)行在各級(jí)生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)行在生物圈范圍內(nèi)進(jìn)行，在生物圈范圍內(nèi)進(jìn)行，具有全球性具有全球性聯(lián)聯(lián)系系同時(shí)進(jìn)行，相互依存，不可分割同時(shí)進(jìn)行，相互依存，不可分割均沿食物鏈與食物網(wǎng)的渠道進(jìn)行均沿食物鏈與食物網(wǎng)的渠道進(jìn)行物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈(網(wǎng)網(wǎng)

32、)流動(dòng)流動(dòng)；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)循環(huán)不斷地在生物群落；能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)循環(huán)不斷地在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返，能量以物質(zhì)形式存在與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返，能量以物質(zhì)形式存在和流動(dòng)，能量促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)和流動(dòng)，能量促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)l四、土壤微生物分解作用的探究活動(dòng)的分四、土壤微生物分解作用的探究活動(dòng)的分析析實(shí)例實(shí)例1實(shí)例實(shí)例2實(shí)驗(yàn)假實(shí)驗(yàn)假設(shè)設(shè)微生物能分解落葉使之腐微生物能分解落葉使之腐爛爛微生物能分解淀粉微生物能分解淀粉實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)組組對(duì)土壤高溫處理對(duì)土壤高溫處理A杯中加入杯中加入30mL土壤浸出液土壤浸出液對(duì)對(duì)照照組組對(duì)土壤不做任何處理對(duì)土壤不做任何處理B杯中加入杯中加入30

33、mL蒸餾水蒸餾水自自變變量量土壤中是否含微生物土壤中是否含微生物是否含有微生物是否含有微生物實(shí)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象象在相同時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)組落葉在相同時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)組落葉腐爛程度小于對(duì)照組腐爛程度小于對(duì)照組AB1不變藍(lán)不變藍(lán)A2產(chǎn)生磚紅色沉淀產(chǎn)生磚紅色沉淀AB1變藍(lán)變藍(lán)l3有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的敘有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的敘述不正確的是述不正確的是()lA能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)主要功能個(gè)主要功能lB能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿食物鏈進(jìn)行能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿食物鏈進(jìn)行的的lC能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)密切聯(lián)系、相互能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)密切聯(lián)系、相互依存依存lD能量流動(dòng)

34、是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)的能量流動(dòng)是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)的l解析解析物質(zhì)是循環(huán)的而能量是不循環(huán)的。物質(zhì)是循環(huán)的而能量是不循環(huán)的。l答案答案Dl在自然生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是能量的載體。在自然生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是能量的載體。下列敘述正確的是下列敘述正確的是()lA能量可驅(qū)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)能量可驅(qū)動(dòng)物質(zhì)循環(huán)lB物質(zhì)和能量可循環(huán)利用物質(zhì)和能量可循環(huán)利用lC能量只能在食物鏈中流動(dòng)能量只能在食物鏈中流動(dòng)lD能量和生物數(shù)量金字塔均可倒置能量和生物數(shù)量金字塔均可倒置l答案答案Cl命題熱點(diǎn)命題熱點(diǎn)1考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的考查生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的計(jì)算計(jì)算l【例【例1】在】在“藻類(lèi)藻類(lèi)甲蟲(chóng)甲蟲(chóng)蝦蝦小魚(yú)小魚(yú)大魚(yú)大魚(yú)”的食物鏈中，

35、的食物鏈中，(1)若有藻類(lèi)植物若有藻類(lèi)植物G克，克，大魚(yú)最多能增重多少克？大魚(yú)最多能增重多少克？(2)若小魚(yú)要增重若小魚(yú)要增重N克，最少需要甲蟲(chóng)多少克？克，最少需要甲蟲(chóng)多少克？l答案答案(1)(1/625)G克克(2)25N克克l解析解析能量在食物鏈的傳遞過(guò)程中，從上能量在食物鏈的傳遞過(guò)程中，從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率一般為一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率一般為10%20%，最高傳遞效率為，最高傳遞效率為20%，最低傳，最低傳遞效率為遞效率為10%，當(dāng)食物鏈中低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，當(dāng)食物鏈中低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有物質(zhì)有物質(zhì)G克時(shí)，傳遞到某高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物能獲克時(shí)，傳遞到某高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物能獲得的最多物質(zhì)可用

36、得的最多物質(zhì)可用(20%)nG即即(1/5n)G來(lái)計(jì)算；來(lái)計(jì)算；而獲得的最少物質(zhì)可用而獲得的最少物質(zhì)可用(10%)nG即即(1/10n)G來(lái)計(jì)算來(lái)計(jì)算(n為食物鏈中相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)總數(shù)減為食物鏈中相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)總數(shù)減1或或?yàn)榧^數(shù)為箭頭數(shù))。l(1)從藻類(lèi)傳遞到大魚(yú)總共有營(yíng)養(yǎng)級(jí)從藻類(lèi)傳遞到大魚(yú)總共有營(yíng)養(yǎng)級(jí)5個(gè)，個(gè)，所以大魚(yú)最多能增重所以大魚(yú)最多能增重(1/54)G克克(1/625)G克?？恕(2)的要求不同，是由高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的增重的要求不同，是由高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的增重求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的物質(zhì)重量，即由求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的物質(zhì)重量，即由“已知一已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”，應(yīng)

37、該，應(yīng)該用除法；同時(shí)，高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物要增重用除法；同時(shí)，高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物要增重N克，克，至少需要低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的物質(zhì)重量應(yīng)該按最至少需要低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的物質(zhì)重量應(yīng)該按最高傳遞率計(jì)算，即用高傳遞率計(jì)算，即用N(1/5n)5nN來(lái)計(jì)算，來(lái)計(jì)算，而最多需要低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的物質(zhì)重量應(yīng)按最而最多需要低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的物質(zhì)重量應(yīng)按最低傳遞率計(jì)算，即低傳遞率計(jì)算，即N 10nN來(lái)計(jì)算，來(lái)計(jì)算，從甲蟲(chóng)到小魚(yú)共有從甲蟲(chóng)到小魚(yú)共有3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以小魚(yú)要個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以小魚(yú)要增重增重N克，至少需甲蟲(chóng)克，至少需甲蟲(chóng)5nN52N25N克?？?。l方法點(diǎn)擊方法點(diǎn)擊l未知具體傳遞效率時(shí)，可按未知具體傳遞效率時(shí)，可按10%20%的的有效傳遞率計(jì)

38、算，但須注意有效傳遞率計(jì)算，但須注意“至多至多”與與“至至少少”的應(yīng)用。的應(yīng)用。l后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)增重多少，需多少前一營(yíng)養(yǎng)后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)增重多少，需多少前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，應(yīng)按除法計(jì)算且至多需多少時(shí)應(yīng)按級(jí)時(shí)，應(yīng)按除法計(jì)算且至多需多少時(shí)應(yīng)按10%求解，至少需多少時(shí)應(yīng)按求解，至少需多少時(shí)應(yīng)按20%求解。求解。l若要求按前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)推導(dǎo)后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所若要求按前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)推導(dǎo)后一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲能量時(shí)，應(yīng)用乘法，且在至少向后傳遞多獲能量時(shí)，應(yīng)用乘法，且在至少向后傳遞多少時(shí)應(yīng)按少時(shí)應(yīng)按10%計(jì)算，至多向后傳遞多少時(shí)，計(jì)算，至多向后傳遞多少時(shí)，應(yīng)按應(yīng)按20%計(jì)算。計(jì)算。l在食物網(wǎng)中求最大在食物網(wǎng)中求最大(小小)值時(shí)，既要考慮值時(shí)，既

39、要考慮能量傳遞效率，又要考慮食物鏈的長(zhǎng)短。在能量傳遞效率，又要考慮食物鏈的長(zhǎng)短。在沒(méi)有具體說(shuō)明的情況下，能量傳遞效率為沒(méi)有具體說(shuō)明的情況下，能量傳遞效率為10%20%，即能量傳遞最低效率為，即能量傳遞最低效率為10%，最高效率為最高效率為20%。所以在食物鏈中能量傳遞。所以在食物鏈中能量傳遞的的“最大最大(小小)值值”的計(jì)算存在著下列關(guān)系：的計(jì)算存在著下列關(guān)系：l如下圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，各食物鏈生物如下圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，各食物鏈生物間能量的傳遞效率為間能量的傳遞效率為10%20%，當(dāng)草有能，當(dāng)草有能量量109kJ，若按能量傳遞效率，若按能量傳遞效率20%、選擇最、選擇最短的食物鏈來(lái)計(jì)算，短的

40、食物鏈來(lái)計(jì)算，“最多最多”有有10920%2108kJ能量傳遞到鳥(niǎo)；若按能量傳遞能量傳遞到鳥(niǎo)；若按能量傳遞效率效率10%、選擇最長(zhǎng)的食物鏈來(lái)計(jì)算，、選擇最長(zhǎng)的食物鏈來(lái)計(jì)算，“最最少少”有有109(10%)2107kJ能量傳遞到鳥(niǎo)。能量傳遞到鳥(niǎo)。l命題熱點(diǎn)命題熱點(diǎn)2碳循環(huán)與光合作用、呼吸作碳循環(huán)與光合作用、呼吸作用的聯(lián)系用的聯(lián)系l【例【例2】(天津高考天津高考)下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。的三種成分。l請(qǐng)據(jù)圖回答：請(qǐng)據(jù)圖回答：l(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在_之間不斷循

41、環(huán)的過(guò)程。之間不斷循環(huán)的過(guò)程。l(2)X與甲中圖示生物類(lèi)群的能量來(lái)源不同，與甲中圖示生物類(lèi)群的能量來(lái)源不同，X代表的生物為代表的生物為_(kāi)；Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同，與丙中圖示生物不同，Y的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是的特點(diǎn)是_。l(3)大氣中的大氣中的CO2在甲中圖示的在甲中圖示的_處處(在在ad中選擇中選擇)合成合成有機(jī)物；含碳有機(jī)物在甲中圖示的有機(jī)物；含碳有機(jī)物在甲中圖示的_處處(在在ad中選擇中選擇)可以分解可以分解為為CO2。l(4)化石燃料除燃燒外，還可以通過(guò)化石燃料除燃燒外，還可以通過(guò)_途徑產(chǎn)生途徑產(chǎn)生CO2。l答案答案(1)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境生物群落與無(wú)

42、機(jī)環(huán)境(2)化能化能自養(yǎng)細(xì)菌自養(yǎng)細(xì)菌(或硝化細(xì)菌等或硝化細(xì)菌等)有核膜包圍的細(xì)有核膜包圍的細(xì)胞核胞核(3)ca和和b(4)微生物的分解微生物的分解l解析解析通過(guò)綠色植物光合作用或某些化能通過(guò)綠色植物光合作用或某些化能自養(yǎng)型生物的合成作用自養(yǎng)型生物的合成作用(常見(jiàn)的有硝化細(xì)菌常見(jiàn)的有硝化細(xì)菌等等)，把大氣中的二氧化碳和水合成為糖類(lèi)，把大氣中的二氧化碳和水合成為糖類(lèi)等有機(jī)物。生產(chǎn)者合成的含碳有機(jī)物被各級(jí)等有機(jī)物。生產(chǎn)者合成的含碳有機(jī)物被各級(jí)消費(fèi)者所利用。生產(chǎn)者和消費(fèi)者在生命活動(dòng)消費(fèi)者所利用。生產(chǎn)者和消費(fèi)者在生命活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)呼吸作用，又把二氧化碳釋放過(guò)程中，通過(guò)呼吸作用，又把二氧化碳釋放到大氣中

43、。生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體被分解者到大氣中。生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體被分解者所利用，分解后產(chǎn)生的二氧化碳也返回到大所利用，分解后產(chǎn)生的二氧化碳也返回到大氣中。另外，由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和氣中。另外，由古代動(dòng)植物遺體變成的煤和石油等，被人們開(kāi)采出來(lái)后，通過(guò)燃燒把大石油等，被人們開(kāi)采出來(lái)后，通過(guò)燃燒把大量的二氧化碳排放到大氣中，也加入到生態(tài)量的二氧化碳排放到大氣中，也加入到生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中。由此可見(jiàn)，碳系統(tǒng)的碳循環(huán)中。由此可見(jiàn)，碳l在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的。在植物細(xì)胞中，二二氧化碳的形式進(jìn)行的。在植物細(xì)胞中，二氧化碳在葉綠體中被利用，又可通過(guò)呼吸作氧化碳在葉綠體中被利用，又可通過(guò)呼吸作用在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體中分解產(chǎn)生。用在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體中分解產(chǎn)生。l1(2009山東，山東，4)