精品專題資料（2022-2023年收藏）廣州市15所民辦學校小升初聯合素質檢測考試答案

1、2013年廣州市15所民辦學校小升初聯合素質檢測考試語文試卷時間：60分鐘        滿分：100分答案整理： 廣州智康1對1  何尚蓉老師 一、讀拼音，寫漢字（每空0.5分，共4分）zhng：（    ）嶸歲月    （    ）獰    （    ）籠    （    ）兵zhào：（    ）集   

2、0; 預（    ）     籠（    ）     （    ）事【考點分析】字音字形【參考答案】崢，猙，蒸，征； 召，兆，罩，肇【備考建議】熟記小學四六年級重點字詞。語文學科注重長期的積累，細水長流方能匯成江河，基本功夫是省不得的。錯得最多的為“肇事”的“肇”字。 二、按要求在句子中填上合適的詞語（每空1分，共7分）1、整天呆在這兒_是沒有收獲的。（與“動物”有關的成語）2、蒙漢情深何忍別，我們真是_。（與“手”的詞有關的成語）3、

3、為了（      ）純凈的鐳，居里夫婦終日對成噸的工業(yè)廢渣進行（      ），艱苦的環(huán)境和簡陋的條件（     ）出他們頑強的意志。（用“煉”字組成的詞語填空，不得重復。）4、我們都明白自信是通往成功必需的精神狀態(tài)，（      ）要擁有一份真正的自信并非易事，（      ）我們都明白它比自負或還未奮斗就已灰心自卑來得更困難。（填關聯詞）【考點分析】詞語的理解和運用【參考答案】1、守株待兔&#

4、160; 2、手足情深    3、提煉，冶煉，磨煉    4、但是，因為【備考建議】 注意成語的分類，比如含“x”字的成語、ABCB式的成語等（可參考知識大集結一書進行復習）。組詞填空方面，要根據語境和搭配選取合適的詞語。 關聯詞方面，平時復習時注意總結、歸納每種關系的常見關聯詞有哪些，做題時注意分析幾個分句之間是什么關系，像“即使也”、“與其不如”、“不是也不是而是”等關聯詞都是學生易錯的。 三、按要求寫句子（共9分）1、種樹人語重心長地說：“如果我每天都來澆水，一旦我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多?！备臑榈谌朔Q轉述：（2分

5、）_2、你看，所有人都喜歡看這部動畫片，不是嗎？改為雙重否定句：（2分）_3、六年級進行隊會。這次隊會是以“珍愛生命”為主題的。這次的隊會是上周在禮堂進行的。把三句話連成一句語意連貫的句子，意思不能遺漏。（2分）_4、按例句的寫法特點，仿寫句子。（3分）夏天，一池荷花，競相展示著自己的姿態(tài)；秋天，_；冬天，_。 【考點分析】句子的理解和運用：人稱轉換句、雙重否定句、長短句變化、仿寫句子【參考答案】1、種樹人語重心長地說，如果他每天都來澆水，一旦他停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多?、你看，沒有一個人不喜歡看這部動畫片。3、六年級上周在禮堂進行了以“珍愛生命”為主題的隊會。4、幾張楓葉，相互

6、閃耀著自己的熱情；一片白雪，紛紛呈現著自己的舞姿?！緜淇冀ㄗh】 第一人稱改為第三人稱轉述還是比較簡單的，注意人稱和標點符號的改動即可。反問句變?yōu)殡p重否定句，可先把它變?yōu)榭隙ň洌偬砑与p重否定詞進行改動。 短句變長句的方法：以一個核心句為主體，將其他的句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞?。仿寫句子：仿句式、仿內容、仿修辭。句式變換題一般都不會很難，只要同學們 在復習過程中掌握好每一種題型的做法，相信問題不大。 四、積累與運用：按要求把答案寫在橫線上（8分）1、文心雕龍中的“操千曲而后曉聲，_?！迸c陸游的冬夜讀書示子聿中“紙上得來終覺淺，_?！倍紡娬{了親身實踐的重要性。2、古人為我們留下了

7、不少寫節(jié)日的名句：如王安石的“_，總把新桃換舊符?！笔菍懘汗?jié)的；皮日休的“玉顆珊珊下月輪，_?！笔菍懼星锕?jié)的。3、“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：_，_！”寫出了子期與伯牙的心靈相通；“一人 雖聽之，一心以為有_，_?！狈从沉恕耙蝗恕弊x書的心不在焉?！究键c分析】古詩詞的理解和運用【參考答案】1、觀千劍而后識器，絕知此事要躬行   2、千門萬戶曈曈日，殿前拾得露華新   3、善哉，峨峨兮若泰山，有鴻鵠將至，思援弓繳而射之【備考建議】小學古詩必背80首、課內的“日積月累”、課內文言文，同學們都要做到熟記于心，扎扎實實練好基本功。 五、照樣子，寫出劃

8、線詞語代稱的含義（每小題1分，共4分）例：王老師，您真是桃李滿天下。（學生）1、感謝您妙手回春，好一位杏林名家。                               （            ）2、恭喜您的高足榮登榜首！          

9、                                    （            ）3、他在朝中耳目眾多，一有風吹草動，立刻就能知曉。         （    

10、       ）4、你知道嗎？我們全家都成了莫言的粉絲了。                      （            ）【考點分析】詞語代稱【參考答案】1、醫(yī)壇（醫(yī)學界）    2、別人的學生   3、親信（或替人刺探消息的人）   4、愛好者【備考建議】這道

11、題出得比較靈活。要求同學們既回歸課本，也要拓展課外知識。如“杏林春滿”是四年級上冊的課本里出現過的，如果同學們知道這個成語的意思，那么“杏林”代稱的含義就很容易寫出來了。六、根據所給的信息，寫出相關的答案（9分）1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開  季節(jié)_2、文房四寶 名稱_3、“單刀赴會”“敗走麥城”    作品_4、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分?！?#160;     人物_5、“誰言寸草心，報得三春暉”         “三春”指_，_，_。 “暉”指

12、_。6、對聯：石林自有高材生，群峰拔地。 省份_瓊海獨具大手筆，五指擎天。    省份_【考點分析】文學常識【參考答案】1、冬天    2、筆墨紙硯    3、三國演義    4、蒲松齡      5、孟春，仲春，季春，陽光   6、云南，海南【備考建議】四大名著及其他名家名作是文學常識的重點。在學習古詩詞時，不僅要了解詩句大意，還要“細究”，將積累知識真正落到實處。此外，天文、地理、歷史、科學等也要廣泛涉獵。 七、

13、閱讀下面文章，按要求回答問題。（19分）人生無乞丐朋友從南站辦事回來，給我講了一個這樣的故事：那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的，車子行駛到橋頭站時，上來了兩名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子， 而且都是殘疾人，中年的男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一支眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開些，小男孩牽引著他父親，一步一步摸索上車來，徑直 走到車廂中央。當車子緩緩繼續(xù)前行時，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明，我現在唱幾首歌給大家聽。”這時候，音質很一般的電子琴聲響了起來，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完

14、了幾首歌曲之后，男孩走到車廂頭，正如人們所預料的那樣，他開 始“行乞”了，他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著，所有人都知道他的意思， 但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉向另一側當男孩空著小手走到車廂尾時，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來：“怎么搞的，柳州這么多乞丐，連車上都有？”頓時，所有的目光都集中到他倆的身上，沒想到，小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的?！宾畷r間，所有淡漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲連成一片。說

15、到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水，有一天，我路過廣場，一陣悠揚的琴聲飄來，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提過的那個賣唱的小男孩，當 我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念人生無乞丐。 1、“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指_。（2分）2、判斷正誤，對的在括號里寫“Y”，錯的寫“N”。（2分）（1）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。  （    ）（2）“盛情難

16、卻”與“一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受生命”中的“卻”字都是表示轉折的意思。   （    ）（3）“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來”中的“我”指作者。   （    ）（4）“我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念人生無乞丐?！敝械钠普厶柶鸾忉屪饔?。   （    ）3、 與第七自然段“所有淡漠的目光”意思相對應的句子 是：_。 （3分）4、讀讀文章最后一自然段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說說這層霧水有什么不平常的意義？（4分）_5、“當我把

17、微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念人生無乞丐?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？_6、請用簡潔的語言概括文章的主要內容。（4分）_ 【考點分析】提取文章信息，理解詞語含義，體會作者情感，分析句子含義，概括主要內容等【參考答案】1、他開始向大家“行乞”。2、Y，N（“盛情難卻”的“卻”是推辭的意思），N（此處的“我”指作者的朋友），Y3、“所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉向另一側”4、作者流下的淚水，包含著對小男孩的悲慘命運的同情；同時也是被小男孩不屈不撓、不卑不亢地和命運抗爭的精神而感動。5、“我”被小男孩的不卑

18、不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。“我”相信小男孩在他的人生道路上，將會用自己的勞動獲得應有的報酬和尊嚴。一個人即使在物質上很貧窮，但在精神上卻不匱乏，那他始終算不得是乞丐，因為積極向上的人終有崛起的一天。（意思相近即可）6、一個生活艱難的小男孩在車上賣唱時，面對屈辱不屈不撓，保護了自己的尊嚴，贏得了人們的尊重?！緜淇冀ㄗh】 人生無乞丐是選自青年文摘的一篇文章。文章并不難懂，但是要答好題目卻需要一定的技巧。第一題，“他的意思”指的是什么，從上文很容易得知。第二 題考查的其實算是基礎性的東西，也容易錯，但是細心審查的話還是可以避免錯誤的。第三題，考查細節(jié)，要回到原文尋找相關的答案。第四、五題需要結合文章的 中心思想來作答。第六題考查對文章主要內容的概括，我們可以用這樣一個公式來回答：“誰+干什么+結果怎么樣“?？偠灾?，同學們在備戰(zhàn)小升初時一定要先熟悉每種考點的答題技