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文檔簡介
1、【推薦】高中周記模板集合五篇高中周記 篇1我的家鄉(xiāng)在青田,那里風景優(yōu)美,其中最美的就是秋天的果園了。美麗的秋姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到果園啦!果園里立刻變的果實累累。蘋果像一盞盞小燈籠,紅彤彤的;梨像一個個葫蘆,金燦燦的;紫瑩瑩的葡萄就像一顆顆小巧玲瓏瑪瑙。還有紅似火的柿子、橙黃色的橘子、營養(yǎng)豐富的紅棗誒呀!果園里的水果可真多啊,多得數(shù)不清!水果們您擠我碰,都爭著讓人們摘呢!果園里的叔叔阿姨們都忙著把水果摘下來,還要一個個整齊地裝到箱子里,然后運到世界各地去賣。一旦秋天到了,果園里就是我們小朋友最高興的地方了。因為我們可以在果園里大飽口福地吃著香脆甜美的水果,可高興了!家鄉(xiāng)秋天的果園可真美啊!
2、我愛家鄉(xiāng)的果園!高中周記 篇2流年的風沙掩沒了時間的轍印,歲月的密網(wǎng)卻撈起了只只斑斕的海貝,不知不覺間,我們的高中學習已經(jīng)進行了一段時間。都說高中是最苦和最值得奮斗的歲月,因為它決定了我們今后的方向。在去年的八月我們彼此相識,在九月的軍訓中我們相熟,再到同班級中親密的伙伴,時間是感情的潤滑劑,是窖充滿友誼的老酒,越久越醇香,很高興在上學時期認識了你們,是你們驅散了孤身一人的寂寞,讓我體驗高中并不全部是苦澀,也有甜蜜和幸福交織其中,成長也是一個漫長的過程,環(huán)環(huán)相扣相連,每個節(jié)點都是以后珍藏的回憶。因為總會有一些人在你的成長中留下印痕。分班,也許不是一件壞事,我們每個人的興趣特長不可能完全一樣,我
3、們沒有理由去阻止你,你朋友邁向更好的未來,也許感情是難舍難分的',但我們需要遺忘,遺忘是我們保持快樂的方法之一。有些難過傷心的事情,為何仍苦苦埋于心頭使它散不去呢?放下它,才能更好地向前。當然這并不是要和以前的伙伴一刀兩斷,我所說的遺忘是那些不快與傷心,而最美好的片段仍要留下心頭。分班后我們的伙伴們并沒天各一方,我們仍然可以相見,打招呼,但此時我們更應該在心中默默祝福他們能在新的班級中展翅翱翔。同時,這也是在鍛煉我們的適應力。我們應該學會應對隨時發(fā)生變化的環(huán)境,這也是我們邁入社會前的更重要的一課,我們總不能在特定的環(huán)境中永遠生活,那樣一成不變的生活并不適合我們。新的環(huán)境就是新的機會,我
4、們更要好好努力,去拼搏奮斗。面對新伙伴,我們也要積極接受他們。他們也許都和我們一樣,剛開始不適應這樣的變化,這就更需要我們營造友善愉快的氛圍,我們和新伙伴也會像以前朋友一樣,相識相熟,又認識了更多的人,這何嘗不是一件樂事呢?青春的花季,要感謝那些出現(xiàn)在你眼前的面孔,因為有了這群人,我們的青春才會充滿活力。高中周記 篇3生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點和終點間搖著,看見時間流逝,莫惶恐。轉瞬間,生命的質量掘出時光,無窮。嘆時光易逝,悵光陰轉瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個又一個四年,影迷用一部又一部影劇丈量時間,發(fā)現(xiàn)時間,微乎其微。握不住,于
5、是慌了,于是怨了,溜走的時光,為什么如此匆匆?趕不上的步伐,剩下的靈魂軀殼時間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無,你的生活。 其實,時間可無窮,如果你用生命的質量去填充。 當拿破侖進城時,窗內,黑格爾看著他,寫道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點,真讓我有一種異樣的感覺。 現(xiàn)在的我們看來,轉瞬的時間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學符號,絕對精神的符號,存之久遠。在轉瞬的時光中,黑格爾用思想擴充生命的質量,以生命的質量掘出了時光的無窮與無盡。從浩蕩歷史中徜徉來,看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無限,在時光的沖刷與滌蕩中,思想的星光不暗,不滅,永無窮盡;轉而,看普契尼蝴蝶
6、夫人憂傷的項圈,看莫泊桑筆下璀璨的項鏈,在時光中亦是熠熠,無窮無盡。 大家大師,用立言填充了生命質量,讓轉瞬的時間顯出無窮無盡的價值,其實平凡如你我,不必立德立功立言,也可在轉瞬的時光中成就無限,享受無窮無盡的時光。因為時間之長,長在她的無窮,更長在你的所為,你的生活。農(nóng)人捂著自然的時鐘,在土地上年復一年,泛著土地香的踏實,浸著汗水的收獲不是轉瞬,詮釋著生命質量的充實,透著時間的無窮。 倘若你也用目光愛撫一朵花,聞稻香一片,望星空燦爛,以熱忱的心去愛生活,便也握緊了時光。 握緊時光,用生命質量成就時光無限。時間非流水,而是綿延不斷的念珠 生命的鐘擺在搖,不停?!竞喸u】時間短,短在易逝,更短在漫
7、無。用質量去填充,時間便可無窮。從拿破侖到黑格爾,從孔子之心到莊子之志,從普契尼歌劇蝴蝶夫人到莫泊桑小說項鏈,大家大師用立言填充了生命質量。平凡如農(nóng)人,如你我,亦可在轉瞬的時光中成就無限。該周記四:一氣呵成,文理俱佳,首尾處借生命的鐘擺、綿延不斷的念珠紀念逝去的過往,憧憬看得見的未來,言有盡而意無窮。高中周記 篇4每當我看見媽媽把可口的飯菜端上餐桌時,口水就直流三千尺,我可真想體驗一下做飯的感覺??!于是,我自告奮勇的對媽媽說:“媽媽,這天讓我來做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說:“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說,媽媽這才點了點頭,默許了!首先,我想了想這天該吃什么
8、,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來水洗干凈,就開始切了。剛開始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來,這回。切得好多了。然后,我架上鍋,擰開爐子,往鍋里倒了點油,又拿了幾個雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來,我趕緊拿了個碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進鍋里,用鏟子來回翻炒,等聞到一股香味時,西紅柿炒蛋就就燒好了!接下來,就該炒土豆了,我拿來幾個土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住
9、土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開,把土豆絲倒進鍋里,用鏟子炒幾下,放進一點鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤熱乎乎的土豆絲出鍋了。我把兩盤香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。高中周記 篇5我本來沒有記周記的習慣,也確實覺得無事可記。但進入高中后,我才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。高中生活開始一個星期,感覺上還算適應。只有一點,就是功課明顯比初三難,做起來不太得心應手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點鐘。然而,我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽椰F(xiàn)在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。如果說在初三的日子里,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放松。以前的同學有的進復興、師大一附中、北郊;有的進北虹、虹口、澄衷;有的進民辦。但是我想,無論我在哪所學校,就一定會為之奮斗。當初在初中,整天無所事事,吃完午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間?,F(xiàn)在不同,我的話少,把中午時間用在學習上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費時間。我也明白,做一個星期,幾個月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。另一個現(xiàn)象
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