2018-2019學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

1、第1頁 共3頁2018-2019學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以強(qiáng)化學(xué)校管理，提高行政執(zhí)行力，改變 觀念，創(chuàng)新教法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以深入扎實(shí)開展教 育管理年活動(dòng)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，加強(qiáng) 學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)教育教 學(xué)質(zhì)量的提高，提升辦學(xué)品位，開創(chuàng)七里店小學(xué)教育的新局面。二、工作思路：繼續(xù)圍繞永年縣教育局工作目標(biāo)，結(jié)合我校工作實(shí)際，確保一個(gè) 重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管 理，二是提高師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)效；加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子 和教師隊(duì)伍建設(shè)，二是學(xué)校制度和

2、校園文化建設(shè)，三是未成年人思想 道德建設(shè)；提高四個(gè)水平：即學(xué)校管理水平，教育科研水平，教學(xué)質(zhì) 量水平，辦學(xué)條件水平。三、工作重點(diǎn)：深入扎實(shí)開展教育管理年活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)區(qū)教育局文件精神，細(xì) 化、完善學(xué)校管理制度，規(guī)范教師評(píng)價(jià)體系，提高管理水平，打造富 有特色的校園文化，全面提升學(xué)校和教師形象，全面提高教育教學(xué)質(zhì) 量。第2頁 共3頁2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和班子成員作風(fēng)建設(shè)，大力提高行政執(zhí)行力和班 子成員治學(xué)水準(zhǔn)和辦學(xué)水平，充分發(fā)揮班子成員治校、治教、治學(xué)的 積極性，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、勤政、務(wù)實(shí)、高效的管理隊(duì)伍。3、加強(qiáng)學(xué)校德育工作，完善學(xué)校德育工作機(jī)制，抓好三禮教育，開展符合學(xué)生特點(diǎn)的德育教育活動(dòng)、 社會(huì)實(shí)

3、踐活動(dòng)、 心理健康教育活動(dòng)。以校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)為抓手，強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育和常規(guī)教育，全方位提高德育工作實(shí)效，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，杜絕重大治安案件、安全事故發(fā)生。4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，開展學(xué)習(xí)身邊的榜樣 等活動(dòng)，注重對(duì)年青教師的培養(yǎng)，實(shí)施名師培育工程，推進(jìn)信息技術(shù) 在教師工作中的運(yùn)用，推進(jìn)校本教研和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)制，促進(jìn) 教師專業(yè)化發(fā)展，大力提高教師整體素質(zhì)。5、深化管理體制改革，推行班主任考核和教師崗位工作考核制度。 依據(jù)本校實(shí)際， 制定出切實(shí)可行的 班主任工作考核細(xì)則 和教師崗位工作考核細(xì)則，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的考評(píng)小組，公開、 公平、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)和德能表

4、現(xiàn)，充分發(fā)揮考評(píng)工作導(dǎo)向、督促的作用，促進(jìn)教師創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)七里店小學(xué)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展，邁上新臺(tái)階。6、抓好學(xué)校特色建設(shè)，辦好學(xué)校特色教育，繼續(xù)推行班干部競(jìng)聘 制的德育特色，大力發(fā)展音樂、美術(shù)、書法等特長(zhǎng)教育，創(chuàng)造性第3頁 共3頁地開 展工作，注重組織和開發(fā)，增強(qiáng)活動(dòng)效果，提升學(xué)校的社會(huì)形象。四、工作措施及要求：（一）、扎實(shí)開展教育管理年活動(dòng)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。大力推 行班主任考核和教師崗位工作考核制度，提高管理水平和改革意識(shí)， 要根據(jù)本校具體情況，依據(jù)班主任工作考核細(xì)則和教師崗位工 作考核細(xì)則，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的考評(píng)小組，公正、全面地對(duì)教師的德能表現(xiàn)和工作 業(yè)績(jī)進(jìn)行考評(píng)，充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得的分配原則，扎實(shí)、有 效地開展教師工作月度考核、學(xué)期考