四年級九班家長會班主任發(fā)言稿

1、四年級九班家長會班主任發(fā)言稿各位家長：你們好！很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班工作的大力支持。作為四年級九班的班主任，我主要從目前班級情況、班級規(guī)章制度、孩子在校表現(xiàn)、家校合力教育四個方面來進(jìn)行講一下。 首先我介紹一下我自己，我叫張興磊，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)11年，班主任工作2年。目前帶9、10班的數(shù)學(xué)課，每周12節(jié)課，還兼帶四年級級部的級部主任。語文老師名叫張書紅，教學(xué)23年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且有著豐富的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗齼鹤釉谒拇ù髮W(xué)上學(xué)，就是很好的例證。一、 目前班級情況 本班有71人，男生42人，女生29人。這個班級很特殊，咱可

2、以回顧一下，一年級是代課的侯老師帶班主任，二年級是鄒城支教的老師帶的班主任，三年級是開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué)的褚老師帶的班主任，現(xiàn)在是我。大家知道學(xué)生最美好的時光在一二年級幾乎廢掉了，還好三年級褚老師幾乎用盡了所有的精力把這個班慢慢帶到正規(guī)上來。在三年級的初期，褚老師在一個月以內(nèi)沒學(xué)什么東西，就在搞學(xué)生習(xí)慣問題。經(jīng)過一年的努力，面目有了翻天覆地的變化，這大家有目共睹的。語文成績有原來的倒數(shù)第一，到正數(shù)了，進(jìn)步幅度全校第一。數(shù)學(xué)在王靜老師的努力下，成績更是有了飛躍的進(jìn)步。大家可以看一下數(shù)據(jù)。（課件顯示上學(xué)年的成績）從四年級開始，語數(shù)老師都變了，對孩子來說又是一個新的認(rèn)識。特別是作為班主任的我，更是從頭開始

3、了解學(xué)生，這也是我從開學(xué)一直沒有變動位置，班干等事情的主要原因，另外跟我有很多事情，沒有很多時間考慮也有關(guān)系。開學(xué)以來，總體比較平穩(wěn)，不過還出現(xiàn)了沒有老師同意，幾個孩子外出的情況，經(jīng)過家校教育有所好轉(zhuǎn)，當(dāng)然還有一些瑣碎的事情。目前班級的主要問題是：聽課習(xí)慣不好，不會聽，不會思考，這是普遍現(xiàn)象；還有就是紀(jì)律問題，有些孩子對學(xué)校的規(guī)章制度不了解；作業(yè)拖拉問題，家長對孩子的真實(shí)情況不了解，家長也不主動和學(xué)校老師聯(lián)系等等 。二、 班級規(guī)章制度 除了遵守學(xué)校的制度外，結(jié)合本班的實(shí)際情況我和其他老師商議有這樣的制度：1. 每天7:50前到校。說到這里有的家長可能不理解，去這么早干什么？我可以這樣解釋：首先

4、不遲到是學(xué)校的制度，是一個學(xué)生必須具備的習(xí)慣；另外早起讓學(xué)生養(yǎng)成好的作息習(xí)慣；到校后我們有讀書活動。每天語英有領(lǐng)讀的學(xué)生，我感覺這樣挺好的，對孩子好的事情為什么不做呢？如果你認(rèn)為我說的對，就給點(diǎn)掌聲。哈哈2. 每周一必穿校服，每天必須戴紅領(lǐng)巾。這也是小學(xué)生必須做的事情，說道紅領(lǐng)巾有一半學(xué)生不會戴紅領(lǐng)巾，我親自交給他們的。所以這里我希望家長積極配合及時洗好衣服，特別是周一。以后有兩身校服就好辦了，不過那也得統(tǒng)一。穿校服好，免得攀比。3. 每天放學(xué)排路隊(duì)。說到排路隊(duì)，我希望家長在接孩子的時候，不到散隊(duì)的時候不要把孩子直接拉走，你這樣做了大家都在看著你，心里不知道在想你什么呢？我已經(jīng)多次給學(xué)生交代了

5、，不要提前走，不讓要接受必要的懲罰的。4. 每組值日一周的制度。隨著對班級學(xué)生的進(jìn)一步了解，我將采取每組值日一周的制度，這樣雖然累了點(diǎn)，但是突出了組組之間的競爭，便于形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。三、 孩子在校表現(xiàn) 自從我接收這個班，大部分家長還是比較關(guān)注孩子的在校表現(xiàn)。這值得大家學(xué)習(xí)。為了便于讓家長清楚了解孩子我把他們進(jìn)行了分類。課堂表現(xiàn)比較積極的：石帝雯、周廣晗、張皓然、孫健珉、趙晨旭、劉星池、陳躍宣、陳碩、高君茹等。上課不會聽課和經(jīng)常走神的：劉培成、張洪賓、陳浩楠、耿瑞澤、辛茹、鮑新宇、黃浩東、趙海婷、徐子康、張玉成、吳昊俊、張毓緯、趙祥淦、齊朝暉、劉尚、張修威、程梓洋、張圣典等。另外的學(xué)生就是

6、只會傾聽，不會思考，效率不是太高。四、 家校合力教育 家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個方面的工作： 1.多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)

7、生反感情緒，面對成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。2.正確看待學(xué)校教育。個別家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就萬事大吉了。你想想孩子到學(xué)校來干什么了？學(xué)習(xí)還是看孩子，還是除了學(xué)習(xí)還有養(yǎng)成好的習(xí)慣？有這種想法的家長首先就是對自己的孩子不負(fù)責(zé)任，孩子是你的，當(dāng)別人花費(fèi)心思教育的時候你無所事事，結(jié)果會怎樣呢？顯然別人也不會管，因?yàn)榻逃皇侨f能的。孩子是你一個人的，后果你來想。3.教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)

8、律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。針對學(xué)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我們的級學(xué)生比較多，我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這

9、部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展，我們會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點(diǎn)： 支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及建議；創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)；認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽(yù)，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子從小樹立責(zé)任意識，使孩子的身心健康成長；正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在）。尊敬的家長，最后，我想說：