CMMI角色評(píng)估問題匯總

1、角色對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)列表SponsorEPGQACMMAOTPMDeveloperTester一、Sponsor與公司相關(guān)的問題1、簡(jiǎn)要介紹一下公司的情況？（公司組織架構(gòu)、公司的產(chǎn)品業(yè)務(wù)介紹、公司的發(fā)展規(guī)劃等）2、 公司是什么時(shí)候開始進(jìn)行過程改進(jìn)的？為什么選擇CMMI作為過程改進(jìn)的模型？3、您是否愿意為組織的過程改進(jìn)提供充足的資源？如何為 CMMI實(shí)施提供支持？（人員、成本、 考核獎(jiǎng)勵(lì)制度）4、您在壓力到來時(shí)是否會(huì)保障組織流程獲得執(zhí)行？5、您是否會(huì)為組織的過程改進(jìn)開展相關(guān)的培訓(xùn)？是否會(huì)培訓(xùn)相關(guān)專職人員并對(duì)其指派責(zé)任？6、您是否會(huì)建立組織相關(guān)的政策確保組織過程改進(jìn)順利進(jìn)行？7、您是否會(huì)統(tǒng)一管理組織流程的

2、所有資產(chǎn)？8、 您是否會(huì)對(duì)組織過程改進(jìn)進(jìn)行全程監(jiān)控？9、您是否會(huì)堅(jiān)持持續(xù)改善組織流程？10、實(shí)施過程改進(jìn)有哪些風(fēng)險(xiǎn)？哪些阻力？遇到哪些難題？11、公司的商業(yè)目標(biāo)是什么？12、您認(rèn)為現(xiàn)有 CMMI過程對(duì)商業(yè)目標(biāo)是否有幫助？13、組織方針（每個(gè) PA的實(shí)施方針、組織對(duì)每個(gè)PA的期望）是如何制定的？14、組織方針和 CMMI標(biāo)準(zhǔn)過程是如何獲得組織批準(zhǔn)的？通過什么方式傳達(dá)到每個(gè)人？15、組織或項(xiàng)目中做了哪些度量？您主要關(guān)心哪方面的度量？16、如何在組織過程中推廣實(shí)施CMMI ?（各種制度、質(zhì)量保證（QA）部門獨(dú)立工作，有專職的QA人員代表高層開展獨(dú)立的審計(jì)工作）17、過程改進(jìn)給組織帶來了哪些改善？18

3、、如果說還需要進(jìn)行過程改進(jìn)，目前最緊迫的改進(jìn)是什么？?jī)?yōu)先級(jí)最高的是什么？19、公司未來過程改進(jìn)方面的打算？（如持續(xù)的進(jìn)行過程改進(jìn)，啟動(dòng)CMMI L4等）與EPG相關(guān)的問題20、EPG小組有多少人？幾個(gè)全職？幾個(gè)兼職？21、EPG有例會(huì)嗎？多長(zhǎng)時(shí)間開一次？您參會(huì)嗎？122、公司的過程改進(jìn)計(jì)劃什么時(shí)間制定的？誰制定的？誰批準(zhǔn)的？包含哪些內(nèi)容？23、公司的過程改進(jìn)目標(biāo)是什么？如何制定的？24、如何了解EPG的工作情況？25、收到EPG哪些報(bào)告？與項(xiàng)目相關(guān)的問題26、參加項(xiàng)目的哪些活動(dòng)？（啟動(dòng)會(huì)、同行評(píng)審、里程碑、項(xiàng)目例會(huì)等）27、如何了解項(xiàng)目的進(jìn)展情況？28、收到哪些來自于項(xiàng)目的報(bào)告？其他29、新員

4、工培訓(xùn)包含哪些內(nèi)容？是否有CMMI 標(biāo)準(zhǔn)過程的培訓(xùn)？30、如何了解過程 PA的好壞？（過程的穩(wěn)定性，從QA和EPG提供的相關(guān)報(bào)告了解）31、如何了解QA的工作情況？ （ QA定期向高層發(fā)工作狀態(tài)報(bào)告，如QA周報(bào)、協(xié)調(diào)解決 QA工作中的一些問題等）32、您參與過哪些決策評(píng)審活動(dòng)？有沒有組織級(jí)的決策評(píng)審活動(dòng)？如果有請(qǐng)舉例說明二、 EPG1、 EPG 的職責(zé)是什么？2、組織過程資產(chǎn)庫（PAD的內(nèi)容？（組織過程標(biāo)準(zhǔn)、度量分析庫、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、培訓(xùn)材料）3、 組織過程資產(chǎn)庫的管理？EPG根據(jù)項(xiàng)目的度量數(shù)據(jù)定期更新PAL數(shù)據(jù)一項(xiàng)目結(jié)束后提供的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、共享知識(shí)、最佳實(shí)踐等提交EPG審核后納入組織 PAL一定期

5、對(duì)PAL進(jìn)行分析，并向公司公布 PAL情況4、公司的組織方針是什么？如何制定？誰來批準(zhǔn)的？結(jié)合PP （項(xiàng)目計(jì)劃）進(jìn)行介紹5、 EPG如何開展工作？成立SEPG/J、組、得到授權(quán)、計(jì)劃、制定 /修改過程、發(fā)布過程、培訓(xùn)、如何得到反饋、按計(jì)劃開展內(nèi)部評(píng)審、如何對(duì)新的過程試用、參與具體項(xiàng)目的策劃活動(dòng)、項(xiàng)目已過程定義6、 組織過程改進(jìn)目標(biāo)是如何確定的？根據(jù)組織的商業(yè)目標(biāo)提出，經(jīng)過EPG評(píng)審?fù)ㄟ^7、 在過程改進(jìn)過程中，目標(biāo)是怎么落實(shí)的？落實(shí)的怎么樣？離目標(biāo)還有多少差距？實(shí)際與目標(biāo)做差距分析制定過程改進(jìn)計(jì)劃分配職責(zé)執(zhí)行監(jiān)控8、 如何收集和管理過程改進(jìn)建議？高層的意見、QA提供的建議、外部專家、EPG檢查、

6、審核、項(xiàng)目經(jīng)理及開發(fā)人員改進(jìn)建議收集9、如何決定改進(jìn)優(yōu)先級(jí)？ （ EPG與管理層一起制定）10 、如何制定組織過程改進(jìn)計(jì)劃？計(jì)劃包含哪些內(nèi)容？11、對(duì)于組織過程改進(jìn)計(jì)劃如何監(jiān)控？（例會(huì)、月報(bào)、與最初的目標(biāo)對(duì)比）12 、 如果有一個(gè)全新的過程，會(huì)怎樣做？（培訓(xùn)宣貫、先在最需要的項(xiàng)目/ 新項(xiàng)目中實(shí)行、追蹤、提出問題）213 、組織過程及標(biāo)準(zhǔn)過程，在項(xiàng)目中怎么落實(shí)的？有試運(yùn)行計(jì)劃嗎？14、組織中的所有項(xiàng)目都實(shí)施CMMI 了嗎？15 、過程、工具等有試運(yùn)行計(jì)劃嗎？16 、 EPG 什么時(shí)候分析度量數(shù)據(jù)？舉例說明EPG需要使用度量數(shù)據(jù)監(jiān)控過程的好壞17 、項(xiàng)目的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)是否合并到過程資產(chǎn)庫？怎么合并的？

7、18 、 EPG 如何監(jiān)控組織過程改進(jìn)情況？一EPG的月例會(huì)，分析解決問題一從QA、公司員工手機(jī)對(duì)過程改進(jìn)的建議一項(xiàng)目結(jié)束時(shí)手機(jī)項(xiàng)目的 PDB （項(xiàng)目過程績(jī)效數(shù)據(jù)），按季度更新組織的 PCB （過程能力基線） 從而了解組織的過程執(zhí)行能力的變化趨勢(shì)。PCB的主要內(nèi)容包括進(jìn)度、工作量、缺陷率的情況等,定期向公司公布 PCB情況19、誰來檢查 EPG的工作？多久審查一次？公司高層和QA一組織級(jí) QA對(duì)EPG依據(jù)OPD、OPF檢查單，每月審計(jì)一次20、高層參與EPG哪些活動(dòng)？或者說如何將公司高層納入到過程文件定義和改進(jìn)活動(dòng)中？一 EPG章程中明確公司高層及 EPG的職責(zé)，并得到高層的批準(zhǔn)一EPG制定的

8、過程定義/改進(jìn)計(jì)劃得到高層的評(píng)審和審批EPG定期向高層發(fā)工作狀態(tài)報(bào)告一高層參與EPG工作重要問題討論會(huì)議，協(xié)調(diào)解決問題一在EPG發(fā)布OSSP （組織標(biāo)準(zhǔn)過程集）體系文件之前高層參與對(duì)過程體系文件的評(píng)審工作，評(píng)審?fù)ㄟ^后，高層批準(zhǔn) OSSP體系文件21、EPG有沒有DAR （決策分析與解決方案）的過程應(yīng)用？22、EPG有沒有配置管理計(jì)劃？如果有，主要的配置項(xiàng)有哪些？建立了哪些基線？23、EPG在工作中產(chǎn)生哪些工作產(chǎn)品？放在哪里？24、做OPF,公司有沒有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制？25、EPG向管理層發(fā)送哪些報(bào)告？ （EPG會(huì)議紀(jì)要、EPG報(bào)告發(fā)給高層）26、EPG成員接受過哪些培訓(xùn)？（咨詢公司提供CMMI培訓(xùn)I、

9、評(píng)估組成員參與了CMMIIntroduction 培訓(xùn)）27、你認(rèn)為過程改進(jìn)最大的阻力是什么？28、遇到阻力怎么辦？29、實(shí)施過程改進(jìn)在哪些方面有提高？30、改進(jìn)最大的機(jī)會(huì)是什么？（具體到每個(gè)PA）31 、改變最多的是什么？32、哪些還有可以提高的空間？33、是否得到過反饋或改進(jìn)意見？如何得到？有哪些？34、如何做裁剪？（過程中定義了裁剪，再制定一個(gè)裁剪指南）35、EPG組的工作中，進(jìn)行了哪些度量？36、EPG提供了哪些培訓(xùn)I?如何開展的？3三、 QA1、誰指派QA 到項(xiàng)目中去？什么時(shí)候開始在項(xiàng)目組中進(jìn)行工作？2、PPQA的方針有哪些？3、 QA 參加了哪些項(xiàng)目活動(dòng)？參加項(xiàng)目評(píng)審會(huì)議，如需求評(píng)

10、審、設(shè)計(jì)評(píng)審、進(jìn)度檢查、項(xiàng)目計(jì)劃參與、問題交流及跟蹤、報(bào)告發(fā)給高層等4、QA是否評(píng)審項(xiàng)目PDP裁剪（項(xiàng)目組對(duì)開發(fā)流程的裁剪）結(jié)果？評(píng)審PDP時(shí)主要檢查哪些內(nèi)容？5、 QA 計(jì)劃誰制定的？?jī)?nèi)容是什么？6、如何確定哪些活動(dòng)要評(píng)審？那些工作產(chǎn)品要審計(jì)？7、QA報(bào)告發(fā)給誰？ （ EPG公司高層和發(fā)起人）8、 QA 收集了哪些數(shù)據(jù)？有沒有做趨勢(shì)分析？9、作為 QA 接受過哪些培訓(xùn)？10、對(duì)于新的PM （項(xiàng)目經(jīng)理），QA會(huì)給他們做培訓(xùn)嗎？什么形式的培訓(xùn)？（有，非正式的，面對(duì)面）11、QA和EPG在項(xiàng)目中角色有何不同？12、如何向EPG提交過程改進(jìn)建議？（收集項(xiàng)目組建議、根據(jù)QA工作經(jīng)驗(yàn)提出改進(jìn)建議）13

11、、 QA 工作中產(chǎn)生哪些工作產(chǎn)品？放在哪里？14 、 QA 檢查單有誤定期的審核和修改？15 、如何保證QA 工作的客觀性和獨(dú)立性？16 、 QA 的 QA 是誰？誰檢查QA 的工作？怎么檢查？17、高層如何了解 QA的工作情況？有沒有 NC （項(xiàng)目管理模式）與項(xiàng)目組不能達(dá)成一致的情況需要高層處理協(xié)調(diào)的？18 、 QA 的優(yōu)勢(shì)和不足？（優(yōu)勢(shì)是與項(xiàng)目的交流比較頻繁，不足是相關(guān)專業(yè)知識(shí)需要補(bǔ)充）四、 CM1、 項(xiàng)目級(jí) CM 和公司級(jí)CM 的職責(zé)分別是什么？2、 CM 何時(shí)參與到項(xiàng)目工作中？（項(xiàng)目正式啟動(dòng)）3、 項(xiàng)目的配置標(biāo)識(shí)是否符合組織的規(guī)范？（符合）4、 配置管理計(jì)劃由誰來做？CM 計(jì)劃具體包括

12、哪些內(nèi)容？人員、職責(zé)進(jìn)度成本分配的權(quán)限標(biāo)識(shí)的配置項(xiàng)要建立的基線5、 項(xiàng)目的配置項(xiàng)是如何確定的？舉例說明主要的配置項(xiàng)CM根據(jù)PDP制定CM計(jì)劃，與項(xiàng)目計(jì)劃一起評(píng)審后,一PDP （項(xiàng)目組開發(fā)流程）審核通過后, 由項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)4項(xiàng)目啟動(dòng)階段的立項(xiàng)審批單、項(xiàng)目總體計(jì)劃等6、 如何了解配置項(xiàng)的狀態(tài)？（配置狀態(tài)報(bào)告）7、 如何建立發(fā)布基線？如何發(fā)布產(chǎn)品版本？ （CM提出申請(qǐng)，經(jīng) CCB批準(zhǔn)）（變更控制委員會(huì)）8、 配置變更時(shí)怎樣開展的？9、 如果在系統(tǒng)測(cè)試階段用戶提出需求的變更，需要變更的配置項(xiàng)有哪些？項(xiàng)目計(jì)劃、需求、設(shè)計(jì)、代碼、測(cè)試用例10、 、設(shè)計(jì)基線與系統(tǒng)測(cè)試相比誰包含的配置項(xiàng)多？（測(cè)試包含設(shè)計(jì)，測(cè)

13、試的配置項(xiàng)多）11、CCB由哪些人員組成？ （ PM&CM&骨干技術(shù)人員）12、 、配置管理系統(tǒng)中訪問權(quán)限是如何控制的？項(xiàng)目 CM 計(jì)劃批準(zhǔn)后，CM 為項(xiàng)目組建立項(xiàng)目的配置管理庫（包括開發(fā)庫和基線庫）；項(xiàng)目開發(fā)庫的操作權(quán)限由項(xiàng)目經(jīng)理批準(zhǔn)后由CM 配置， 通常根據(jù)項(xiàng)目成員的角色分配不同的配置項(xiàng)的操作權(quán)限；每個(gè)項(xiàng)目有基線庫，基線庫只有項(xiàng)目配置管理員和CM 有寫的權(quán)限，其他人只讀；當(dāng)配置項(xiàng)產(chǎn)品經(jīng)過評(píng)審?fù)ㄟ^后，由項(xiàng)目CM 將評(píng)審產(chǎn)品放入基線庫；公司有產(chǎn)品庫，產(chǎn)品庫只有CM 有操作權(quán)限，當(dāng)項(xiàng)目發(fā)布產(chǎn)品后，由 CM 將產(chǎn)品放入公司的產(chǎn)品庫，當(dāng)需要負(fù)責(zé)某個(gè)產(chǎn)品時(shí)由CM 制作光盤。13、QA審

14、核CM的主要內(nèi)容是什么？14、如何備份？15、PAL （過程資產(chǎn)庫）是如何管理的？一EPG審核批準(zhǔn)提交 PAL的內(nèi)容后，由CM放入過程資產(chǎn)庫中；定期向技術(shù)人員提供過程資產(chǎn)庫的內(nèi)容索引，受理訪問需求。16 、極限庫是如何管理的？產(chǎn)品庫是如何管理的？17 、公司指導(dǎo)CM 工作的方針是什么？18 、 CM 參加過哪些培訓(xùn)？19 、配置管理過程中產(chǎn)生哪些文檔？在哪里保存？20 、 CM 活動(dòng)涉及哪些感謝人？21 、高層經(jīng)理如何了解配置工作的情況？22、什么時(shí)候做配置審計(jì)工作？誰來做？23、 CM 有哪些報(bào)告？五、MA （度量分析）1、 度量目標(biāo)是怎么得來的？如何定義？2、 度量目標(biāo)值是如何確定的？3、

15、誰決定項(xiàng)目度量哪些內(nèi)容？ （ QA與PA討論決定）4、 MA 計(jì)劃評(píng)審誰參加？5、度量數(shù)據(jù)從哪里來？（項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目周報(bào)、評(píng)審）6 、 項(xiàng)目策劃是否參考?xì)v史數(shù)據(jù)？參考哪些項(xiàng)目？為什么參考這個(gè)項(xiàng)目？7 、 如何保證度量數(shù)據(jù)的客觀性、準(zhǔn)確性？（培訓(xùn)項(xiàng)目人員，度量表格如何填寫，并申明這些數(shù)據(jù)不作為績(jī)效考核，t1大家入市填寫PM、QA審核數(shù)據(jù)的正確性）8 、 度量報(bào)告發(fā)給誰？（管理層和項(xiàng)目組）9 、 對(duì)度量結(jié)果的溝通運(yùn)用？5每月與高層經(jīng)理溝通度量報(bào)告內(nèi)容，讓高層了解度量?jī)?nèi)容，向所有干系人傳遞度量信息，讓大家理解思考并運(yùn)用10 、度量工作有風(fēng)險(xiǎn)嗎？怎么處理？11、度量數(shù)據(jù)如何進(jìn)行分析？12 、是否對(duì)配置

16、管理進(jìn)行度量？13 、對(duì)組織級(jí)活動(dòng)進(jìn)行度量了嗎？14 、度量中發(fā)現(xiàn)的問題如何處理？15 、度量的重要性？怎么體現(xiàn)？（指示項(xiàng)目狀態(tài)，有助于項(xiàng)目監(jiān)控，積累數(shù)據(jù)，給其他項(xiàng)目作參 考，為評(píng)估做準(zhǔn)備）16 、優(yōu)勢(shì)和不足？六、 OT1、 介紹一下培訓(xùn)流程？2、 培訓(xùn)需求的來源？（組織商業(yè)目標(biāo)、部門需求調(diào)查、高層要求訪談、培訓(xùn)效果調(diào)查等）3、 如何確定需求是組織級(jí)培訓(xùn)還是項(xiàng)目級(jí)培訓(xùn)？4、 講師的來源？5、 培訓(xùn)講師的資質(zhì)確認(rèn)？（有資格要求，相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，講師評(píng)價(jià)表，外部通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)培訓(xùn)講師）6、 對(duì)培訓(xùn)講師的培訓(xùn)？7、 培訓(xùn)完對(duì)講師、課程、員工進(jìn)行評(píng)估嗎？怎么評(píng)估？8、 培訓(xùn)有哪些度量？9、 有過程改

17、善方面的例子嗎？請(qǐng)舉例10、 、有對(duì)QA 進(jìn)行的培訓(xùn)嗎？11、QA對(duì)OT進(jìn)行審核嗎？怎么審核的？12、 、培訓(xùn)效果如何衡量？考核不通過怎么辦？13、 、平時(shí)與QA 有工作往來嗎？（對(duì)工作監(jiān)督、定期出審計(jì)報(bào)告、協(xié)調(diào)解決問題）14、培訓(xùn)文檔的管理和存儲(chǔ)？15、 、如有新的培訓(xùn)需求提出，怎么做？向誰提出新培訓(xùn)申請(qǐng)？如何做？16、 、對(duì)新員工有過程培訓(xùn)嗎？（企業(yè)文化、質(zhì)量管理、過程等）17、 、測(cè)試過程、模板有相關(guān)培訓(xùn)嗎？（有，項(xiàng)目主管負(fù)責(zé)）18、 、培訓(xùn)總結(jié)向高層匯報(bào)嗎？多久匯報(bào)一次？19、 、如何監(jiān)督和控制組織培訓(xùn)活動(dòng)？（培訓(xùn)總結(jié)）20、收集了哪些培訓(xùn)過程數(shù)據(jù)？21 、組織培訓(xùn)過程的哪些工作產(chǎn)品納

18、入配置管理？22、是否接受過組織培訓(xùn)活動(dòng)方面的培訓(xùn)？23、培訓(xùn)過程的改進(jìn)體現(xiàn)在哪些方面？24、優(yōu)勢(shì)和不足？（不足，培訓(xùn)效果的跟蹤和量化）七、 PM1、 介紹項(xiàng)目中的具體工作，比如在需求開發(fā)的時(shí)候具體做了哪些工作？2、 在項(xiàng)目中兼任了幾個(gè)角色？做需求了嗎？怎么調(diào)研需求的？3、 需求調(diào)研做計(jì)劃了嗎？怎么做的？4、 在需求階段做了哪些工作？5、 需求手機(jī)有問題嗎？怎么解決的？6、 在需求評(píng)審過程中提出了哪些問題？7、 需求開發(fā)有沒有制定計(jì)劃？誰制定的？8、 是先做需求還是先做項(xiàng)目計(jì)劃？（需求手機(jī)-項(xiàng)目計(jì)劃-需求分析-細(xì)化計(jì)劃）9、 需求分析的產(chǎn)出是什么？10、 、什么時(shí)候更新項(xiàng)目計(jì)劃？11、 有需求

19、變更嗎？項(xiàng)目過程中，設(shè)計(jì)、 編碼有與需求不一致的地方嗎？有什么不一致？怎么處理的？目前為止，沒有有，提出變更需求，更新保持協(xié)調(diào)一致12、 、怎么保證需求、設(shè)計(jì)、編碼是充要的？13、 、需求做的怎么樣？是否有需要改進(jìn)的地方？14、 、設(shè)計(jì)包含哪些內(nèi)容？接口什么時(shí)候明確的？設(shè)計(jì)什么時(shí)候明確的？15、 、項(xiàng)目策劃怎么做的？16、 、計(jì)劃的資源在過程實(shí)施中是否有不匹配的情況？根據(jù)實(shí)際情況簡(jiǎn)要說明17、 、需求是否收到資源等限制不能實(shí)現(xiàn)的？18、 、項(xiàng)目估算主要針對(duì)哪些方面？怎么做的？代碼怎么估算的？19、 、規(guī)模估算分解的粒度？20、項(xiàng)目使用什么周期模型？為什么選擇這個(gè)模型？21 、做項(xiàng)目管理有人給你

20、培訓(xùn)嗎？22 、 PM 對(duì)項(xiàng)目組人員培訓(xùn)過嗎？有哪些方面？23、你是如何管理項(xiàng)目干系人的？識(shí)別-做計(jì)劃（什么人什么時(shí)候該做什么事情）-跟蹤與監(jiān)控24、項(xiàng)目過程中有風(fēng)險(xiǎn)嗎？大概幾個(gè)？你是如何管理的？25、如何識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)？誰識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)？風(fēng)險(xiǎn)的來源有哪些？26、你對(duì)計(jì)劃由監(jiān)控嗎？監(jiān)控哪些計(jì)劃？27、項(xiàng)目過程的監(jiān)控過程中有偏差嗎？具體有哪些偏差？28、對(duì)于進(jìn)度的偏差你是如何進(jìn)行調(diào)整的？29、項(xiàng)目監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的問題多嗎？有哪些比較嚴(yán)重的？簡(jiǎn)要舉例說明30、項(xiàng)目過程中有里程碑嗎？幾個(gè)？里程碑都做了哪些事情？都有誰參與了？31 、項(xiàng)目中做度量了嗎？做了哪些度量？你覺得度量有幫助嗎？有哪些方面的幫助？32、度量

21、人員一般想你收集哪些數(shù)據(jù)？（規(guī)模、工作量、進(jìn)度、缺陷數(shù)、需求等）33、你覺得項(xiàng)目現(xiàn)在的度量目標(biāo)夠嗎？具體有哪幾個(gè)度量目標(biāo)？34、項(xiàng)目中用的什么配置管理工具？35、這個(gè)項(xiàng)目有集成嗎？怎么做的集成？問題多嗎？主要有什么問題？怎么解決的問題？36、集成由誰來做的？大概多少個(gè)接口？怎么管理接口的？37、如何保證同行評(píng)審/組內(nèi)評(píng)審的有效性？7評(píng)審人員的選擇、人數(shù)的控制，提前通知并發(fā)送材料并附上checklist,留出充足的預(yù)審時(shí)間，合理分配評(píng)審角色，控制會(huì)議有效性，問題后續(xù)跟蹤確認(rèn)，質(zhì)量人員的參與等38、同行評(píng)審的記錄人角色一般是誰？你覺得同行評(píng)審有幫助嗎？有哪些幫助？39、你在系統(tǒng)測(cè)試階段做了哪些工作

22、？問題是如何分配的？誰負(fù)責(zé)打包？安排跟蹤測(cè)試工作，問題修改活動(dòng)，以及各方的協(xié)調(diào)工作配置管理員/項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)打包（配置管理員編譯后發(fā)布版本給測(cè)試人員，測(cè)試人員不能拿到所有源代碼）40、測(cè)試后有版本嗎？41、與配置管理員主要有哪些工作往來？（變更申請(qǐng)、定期基線化、定期備份、CCB討論、產(chǎn)品發(fā)布）42、項(xiàng)目過程中做 DAR （決策分析和解決方案）了嗎？怎么做的？43、內(nèi)部驗(yàn)收做了哪些工作？44、缺陷率是如何度量的？怎么收集？ 缺陷通過缺陷密度度量45、對(duì)需求、設(shè)計(jì)有監(jiān)控嗎？怎么做的？46、應(yīng)用服務(wù)器如何選擇的？購買相關(guān)產(chǎn)品組件了嗎？47、結(jié)項(xiàng)時(shí)做了哪些工作？48、QA如何參與項(xiàng)目工作？QA計(jì)戈h Q

23、A按計(jì)劃執(zhí)行評(píng)審&審計(jì)、QA解決不一致問題、QA提交的報(bào)告、外部 QA對(duì)QA的檢查49、 CM 如何參與項(xiàng)目工作？CM計(jì)劃、CM按計(jì)劃建庫、分配權(quán)限、將基線文檔入基線庫、對(duì)基線進(jìn)行評(píng)審、CCB對(duì)基線變更授權(quán)、測(cè)試階段，CM 的版本控制，CM 與測(cè)試人員、編碼人員協(xié)調(diào)工作、產(chǎn)品發(fā)布50、在制定任何項(xiàng)目文件時(shí)，公司是否有任何標(biāo)準(zhǔn)流程讓你做參考？哪些文件？51 、高層評(píng)審項(xiàng)目嗎？人、Developer （開發(fā)相關(guān)問題相對(duì)整理不夠全面，請(qǐng)參照之前所共享的材料問題單理解學(xué)習(xí)）rm （需求管理）1、 個(gè)人介紹：名字、職責(zé)、項(xiàng)目、到公司的時(shí)間商占超，來公司一年半，職責(zé)是做電子發(fā)票類的研發(fā)工作，現(xiàn)在項(xiàng)

24、目是，山東省國稅局電子發(fā)票開具系統(tǒng)的實(shí)施。2、 是否參與需求的調(diào)研和編寫？如何參與？參與了電子發(fā)票開具系統(tǒng)的需求調(diào)研和編寫，從項(xiàng)目初期的規(guī)劃、到調(diào)研和產(chǎn)品方案說明書的編寫全程參與。兩個(gè)階段，第一個(gè)階段，先內(nèi)部需求收集討論交流、然后邀請(qǐng)潛在客戶參與需求的討論；反復(fù)進(jìn)行了幾次，最后形成終稿，邀請(qǐng)潛在客戶一起確認(rèn)；第二個(gè)階段，根據(jù)開發(fā)過程中從潛在客戶和內(nèi)部討論交流的問題，對(duì)需求進(jìn)行了變更。3、 在評(píng)審中發(fā)現(xiàn)需求文檔書寫不清楚不能用于開發(fā)時(shí)如何解決？首先我們有評(píng)審問題跟蹤表，會(huì)指定責(zé)任人針對(duì)該問題進(jìn)行具體處理，像書寫不清楚、不能用于開發(fā)類的問題，認(rèn)為應(yīng)該細(xì)化需求，最好梳理出業(yè)務(wù)流程圖或者給出原型。84

25、、 如果客戶給的需求不清晰，需求分析人員怎么做？（收集業(yè)界需求，與客戶現(xiàn)場(chǎng)交流，整理 后多次和客戶交流確認(rèn)）針對(duì)不清晰的需求點(diǎn)事先梳理成問題，協(xié)調(diào)客戶或者業(yè)務(wù)專家，進(jìn)行溝通，然后對(duì)溝通的結(jié)果形成個(gè)業(yè)務(wù)流程圖或者原型再反饋確認(rèn)。5、 如何給客戶進(jìn)行需求確認(rèn)？（原型、場(chǎng)景、確認(rèn)）根據(jù)與客戶溝通調(diào)研的情況，形成文字材料、業(yè)務(wù)流程圖、原型，進(jìn)行確認(rèn)。6、 客戶新需求加到原型里嗎？具體怎么做的？客戶的新需求根據(jù)實(shí)際情況而定，一般形成文字材料，走需求變更。如果新需求較難理解或者復(fù)雜，會(huì)做出原型。7、 軟件需求文檔包含哪些內(nèi)容？功能需求、接口需求、性能需求等等8、 開發(fā)人員如何知道需求變更？咱們的項(xiàng)目中是在

26、需求變更是項(xiàng)目經(jīng)理通知到開發(fā)人員，本項(xiàng)目產(chǎn)生的變更是耀選、我、 凡鋒一起討論后進(jìn)行設(shè)計(jì)調(diào)整。9、 需求如何分析？如何控制需求變更？就我們的項(xiàng)目而言，需求主要來自三個(gè)方面：1 、市場(chǎng)人員反饋；2、歷次項(xiàng)目積累；3、潛在客戶需求；首先對(duì)需求進(jìn)行收集；然后整理需求，梳理業(yè)務(wù)過程。發(fā)現(xiàn)不清晰的需求點(diǎn) 然后對(duì)整理的需求進(jìn)行溝通確認(rèn)，一般通過會(huì)議或者郵件的形式，將整理的需求材料，如文檔、清單、流程圖、原型，作為溝通的對(duì)象。前期需求調(diào)研階段需求要確認(rèn)，出現(xiàn)需求變更后按照變更的流程來走進(jìn)行需求變更討論交流，衡量變更的成本，起草變更申請(qǐng)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)10、 、需求變更如何處理？變更流程？如何確保一致性？需求變更需要確認(rèn)。TS （技術(shù)方案）1、 參與系統(tǒng)設(shè)計(jì)嗎？如何參與？系統(tǒng)設(shè)計(jì)文