西安地區(qū)高校開展拓展訓(xùn)練的可行性分析

1、西安地區(qū)高校開展拓展訓(xùn)練的可行性分析本文從拓展訓(xùn)練教育學(xué)的理論角度出發(fā) , 對拓展訓(xùn)練引入西安高校的必要性和可行性進(jìn)行理論研究 , 并對它的創(chuàng)新性、靈活性、開發(fā)性等特點(diǎn)進(jìn)行提煉與總結(jié) , 全面挖掘拓展訓(xùn)練進(jìn)入西安高校的價(jià)值所在和可行性 , 依據(jù)拓展訓(xùn)練的教育性、高校的學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)與體育環(huán)境設(shè)施進(jìn)行拓展訓(xùn)練項(xiàng)目類和內(nèi)容的理論架構(gòu) , 并對拓展訓(xùn)練進(jìn)入高校的可行性進(jìn)行多方位的分析 , 從而使人們在對待高校體育的觀念和行為意識(shí)上產(chǎn)生全新的思想認(rèn)識(shí) , 促進(jìn)高校體育改革的健康良性發(fā)展。本文是在參閱大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上 , 對渴望參加和參加過拓展訓(xùn)練的大學(xué)生和高校教師及拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師 , 針對拓展

2、訓(xùn)練在高校開展的可行性、面臨的問題、解決問題的對策等因素進(jìn)行全面調(diào)查研究 , 文章采用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法 , 對拓展訓(xùn)練引入西安高校進(jìn)行了現(xiàn)狀調(diào)查研究和可行性分析 , 得出了其中對高校體育有利的地方和存在的問題和不足。最后得出結(jié)論 : 拓展課程引入到高校體育課是可能的 , 必要的 , 可行的 , 目前西安地區(qū)大部分高校在場地、器械、師資等方面都滿足開展拓展訓(xùn)練的條件和保證。建議高校體育部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)拓展訓(xùn)練的宣傳 , 在體育選項(xiàng)課中開設(shè)拓展訓(xùn)練課。同時(shí) , 各高校應(yīng)根據(jù)本校學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和高校自身經(jīng)濟(jì)條件來擬定拓展訓(xùn)練課的課程體系 , 課程內(nèi)容選取要

3、充分考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 , 使拓展訓(xùn)練課生活化、情感化、社會(huì)化、人性化。由于研究者能力、時(shí)間等條件限制 , 缺乏實(shí)證研究是本文的不足。但可以肯定的是 , 盡快讓拓展訓(xùn)練進(jìn)入高校體育課堂 , 對于落實(shí)我國新世紀(jì)高校體育教學(xué)改革和發(fā)展體育事業(yè)具有劃時(shí)代的意義。同主題文章1.趙亞風(fēng) , 鄭曉娜 .對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育的探討' J.管理觀察 .2009.(04)2.王麗 .論新形勢下高校公民道德教育' J.教育與職業(yè) . 2009.(03)3.朱莉 , 倪聆 .高校大學(xué)生誠信教育淺析' J.宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào) .2009.(04)4.王曉杰 .新時(shí)期下加強(qiáng)高校大學(xué)生柔性管理的措施

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