“校園書香飄萬家”活動(dòng)方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“校園書香飄萬家，親子閱讀共成長”活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨：點(diǎn)燃讀書激情、書香溢滿家園二、活動(dòng)目標(biāo)：1“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性。2親子閱讀，就是讓孩子愛上閱讀的最佳途徑。親子閱讀是指父親或母親來學(xué)校陪孩子一起讀書，小一點(diǎn)的孩子，則需要父親或母親念書給他（她）聽。親子閱讀的關(guān)鍵，就在于孩子和自己的父母“一起共享書里的和自己的情感”。3當(dāng)家長念書給孩子聽或把一本書交到孩子手上時(shí)，帶給孩子無限的人生可能性，成為一個(gè)啟發(fā)者。這就是親子閱讀的魅力。4把讀書活動(dòng)從學(xué)校引向家庭，開展“親子

2、讀書”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)書香家庭通過這一活動(dòng)，使更多的同學(xué)與家長能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。三、組織機(jī)構(gòu)組長：王劍鋒副組長：吳曉飛、黃宇紅、李格、鄧曉風(fēng)、陳彬霞成員：全體老師四、活動(dòng)要求：1加強(qiáng)對讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。2各部門、各班級(jí)要密切配合學(xué)校部署，扎扎實(shí)實(shí)地開展好各項(xiàng)工作，班主任要做好宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“書香家庭、親子讀書”活動(dòng)。3承辦此項(xiàng)讀書活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。五、活動(dòng)準(zhǔn)備（一）校園1校園內(nèi)

3、的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)員明白讀書的益處。2學(xué)校圖書室保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，為學(xué)員借閱圖書提供方便。3各中隊(duì)開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書的故事，推介優(yōu)秀書目，交流學(xué)員和家長的讀書心得，讓學(xué)員好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的熏陶。（二）家庭1每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺(tái)燈。2家長帶孩子購買一些必讀書目。六、活動(dòng)過程（一）第一階段：宣傳動(dòng)員1向?qū)W生家長宣傳：學(xué)校將開展“校園書香飄萬家，親子閱讀共成長”活動(dòng)，并簡明說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。2發(fā)放致家長的一封

4、信，倡導(dǎo)家校攜手，開展“校園書香飄萬家，親子閱讀共成長”活動(dòng)的重大意義，號(hào)召親子共讀，并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。3分別邀請部分家長和學(xué)生共同商討本學(xué)期的必讀書目，制訂本班的讀書方案。4學(xué)生和家長在家每天抽出至少三十分鐘共同閱讀，相互督促，如實(shí)填寫親子共讀每日閱讀記錄卡，這些將納入“閱讀小明星”的評比。（二）第二階段：具體實(shí)施1開展“圖書漂流”活動(dòng)：即同桌互換、同組同學(xué)互換、同班同學(xué)互換各自的圖書閱讀，每兩周每生至少讀一本書，切實(shí)增大學(xué)生閱讀量。2要求家長每周填好“親子共讀每日閱讀記錄卡”一張，如實(shí)反映孩子上周的閱讀情況。3根據(jù)反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報(bào)，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。4通過與學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣，并對此進(jìn)行大力宣傳，讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)，營造一股閱讀熱潮。5召開家長會(huì)，讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法。（三）第三階段：成果總結(jié)1中開展“我的讀書生活”征文比賽，激勵(lì)學(xué)生互相督促，促進(jìn)閱讀。2開展“閱讀小明星”評比活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書，比一比誰讀過的書多，向家長們告知。3交換讀書書目，交流讀書心得，定期組織和舉辦讀書心得交流會(huì)。4在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，交流家教方法。5根據(jù)家