《足球》必修課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上足球必修課程標(biāo)準(zhǔn)體教2007級(jí)?？埔弧⒄n程概述足球運(yùn)動(dòng)是體育學(xué)科的一門分支學(xué)科，它既是一項(xiàng)綜合性的活動(dòng)性游戲，又是一個(gè)現(xiàn)代競(jìng)技體育的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。足球必修課程是體育教育專業(yè)的主干課程，它與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)處于同一層相近專業(yè)。足球課程為實(shí)現(xiàn)體育教育專業(yè)目標(biāo)、培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代體育專業(yè)目標(biāo)、培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際需要，德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)修養(yǎng)，掌握足球運(yùn)動(dòng)基本理論，知識(shí)和技能，并能從事學(xué)校體育管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。為此，本課程教學(xué)的重點(diǎn)是使學(xué)生了解足球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律、傳授足球?qū)I(yè)理論知識(shí)、技術(shù)和技能、培養(yǎng)組織競(jìng)賽和健身活動(dòng)的能力，以勝任中、小學(xué)足球教

2、學(xué)為目標(biāo)，對(duì)實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格方面有著十分重要的意義。二、課程目標(biāo)1、知道足球普修課程學(xué)科的性質(zhì)、地位和價(jià)值，知道這門學(xué)科的研究范圍、基本框架、研究方法、科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展方向。2、理解足球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，較系統(tǒng)地掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，以勝任中、小學(xué)足球教學(xué)和指導(dǎo)課外活動(dòng)的工作。3、初步學(xué)會(huì)足球課程的基本理論知識(shí)、基本技術(shù)戰(zhàn)術(shù)和基本技能。如：足球教材、教法研究、組織足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、裁判能力、場(chǎng)地器材的使用和管理等。4、養(yǎng)成勤于思考的良好的習(xí)慣，對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練、比賽、科研等有關(guān)現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣，并予以高度關(guān)注，能把所學(xué)理論、技戰(zhàn)術(shù)、技能知識(shí)運(yùn)用到具體活動(dòng)中，

3、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力?；菊莆站哂袕氖轮小⑿W(xué)校足球課程教學(xué)的能力，做到會(huì)講、會(huì)做、會(huì)教、會(huì)寫。5、養(yǎng)成以人為本的教育觀念，積極參與足球運(yùn)動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)之中。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求 (一) 、教學(xué)內(nèi)容本課程主要分為四個(gè)部分。即理論部分；技、戰(zhàn)術(shù)實(shí)踐部分；技能部分和考核部分?？倢W(xué)時(shí)為32學(xué)時(shí)。2學(xué)分。1、理論部分。 祥見下表：編號(hào)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求知道理解掌握學(xué)會(huì)一足球運(yùn)動(dòng)概述1、 足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和作用2、 我國足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況3、 國際足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況二足球基本技術(shù)分析1、 各類技術(shù)概念、作用2、 各類技術(shù)動(dòng)作原理分析3、 各類技術(shù)動(dòng)作易犯錯(cuò)誤、糾正方法三足球戰(zhàn)術(shù)分析1、 戰(zhàn)術(shù)的分類及概

4、念2、 各類攻守戰(zhàn)術(shù)方法原理分析3、 比賽陣型四足球規(guī)則與裁判法1、 主要規(guī)則分析2、 裁判員與助理裁判員的基本配合方法2、實(shí)踐部分：部分分類重點(diǎn)內(nèi)容 括號(hào)內(nèi)為一般內(nèi)容知道理解掌握學(xué)會(huì)技術(shù)部分踢球腳內(nèi)側(cè)踢球腳背內(nèi)側(cè)、背正面踢球停球腳內(nèi)側(cè)、腳底、大腿停球胸部停球頂球原地正面頭頂球運(yùn)球腳背內(nèi)、正、外側(cè)運(yùn)球；運(yùn)球過人搶斷正側(cè)面搶斷球擲球原地與助跑擲球守門員移動(dòng)、選位、原地與移動(dòng)正面接球顛球腳背正面; 腿、腳結(jié)合戰(zhàn)術(shù)部分個(gè)人戰(zhàn)術(shù)擺脫、跑位與盯人、選位;一對(duì)一攻守局部戰(zhàn)術(shù)二過一配合、整體戰(zhàn)術(shù)中邊路攻守陣 型四三三式技能部分隨堂準(zhǔn)備活動(dòng)動(dòng)作示范、要領(lǐng)講解動(dòng)作分析與糾錯(cuò)教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)(二) 、教學(xué)要求足

5、球課程的基本理論、知識(shí)與基本能力要求分為知道、理解、掌握、學(xué)會(huì)四個(gè)層次。1、知道：對(duì)足球課程學(xué)科和教學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。2、理解：指對(duì)本學(xué)科涉及到的概念、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)原理、教學(xué)訓(xùn)練和科研之間的各層次關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系、提示現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展至今的社會(huì)學(xué)、文化學(xué)特征、長(zhǎng)盛不衰的原因以及教學(xué)要素之間的相互關(guān)系。3、掌握：指運(yùn)用已理解的教學(xué)原則和技戰(zhàn)術(shù)原理說明、解釋同類教學(xué)事件和現(xiàn)象。4、學(xué)會(huì)：指在直觀模仿、教學(xué)運(yùn)用或在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成足球課程教學(xué)、訓(xùn)練等知識(shí)和技能的實(shí)踐動(dòng)手操作能力和任務(wù)，并能從技術(shù)動(dòng)作的背景中，通過正誤動(dòng)作對(duì)比、分化出錯(cuò)誤動(dòng)作。四、課程實(shí)施（一）課時(shí)安排與教學(xué)建議分類主要內(nèi)容課時(shí)建議教與學(xué)方

6、法建議百分比理論部分足球運(yùn)動(dòng)概述2課堂講授，提問討論，作業(yè)，結(jié)合多媒體教學(xué)135規(guī)則與裁判法2實(shí)踐部分基本技術(shù)20動(dòng)作示范、講解、分析。糾正動(dòng)作、游戲法、687基本戰(zhàn)術(shù)技能部分教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)比賽教學(xué)考核部分理論筆試2檢查、評(píng)估教學(xué)質(zhì)量188達(dá)標(biāo)與技評(píng)4合計(jì)32100（二）教學(xué)進(jìn)度：周次課次內(nèi)容學(xué)時(shí)備注一1足球運(yùn)動(dòng)概述2理論課2顛球、熟悉球性2二3腳背內(nèi)、正、外側(cè)運(yùn)球24腳內(nèi)側(cè)傳接地滾球、腳掌停球2三5腳內(nèi)側(cè)傳接空中球、反彈球2介紹大腿停球6正面搶截球、運(yùn)球過人2介紹側(cè)面搶截球四7腳背內(nèi)側(cè)傳接球；一對(duì)一攻守2介紹踢弧線球8原地前額正面頭頂球、挺身式胸部停球2介紹人跳起頭頂球與收胸式停球五9腳

7、背正面踢球2介紹擲界外球10守門員技術(shù)2六11規(guī)則與裁判法2理論課12進(jìn)攻的擺脫與跑位、防守的選位與盯人、二過一2七13中邊路攻守2介紹陣型：433式14技評(píng)與達(dá)標(biāo)考試2八15技評(píng)與達(dá)標(biāo)考試216理論筆試2（三）考核部分1、理論部分（閉卷）2、技評(píng)與達(dá)標(biāo)（同時(shí)進(jìn)行）（1）顛球：腳背正面顛球;（2）踢球：定位球踢遠(yuǎn);（3）運(yùn)球繞桿射門。3、平時(shí)成績(jī)：隨堂測(cè)驗(yàn)、課外作業(yè)。4、學(xué)習(xí)態(tài)度：考勤、學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。 （四）、組織形式與教學(xué)方法要求1、教師應(yīng)按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，合理運(yùn)用教學(xué)方法，改革教學(xué)方法，保證教學(xué)質(zhì)量。2、師對(duì)不能完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生，應(yīng)

8、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，縮小差距，確保整體質(zhì)量。3、在教學(xué)中應(yīng)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，貫徹“教書育人”，為培養(yǎng)合格人才而做好教學(xué)工作。4、課堂組織形式：理論部分以講授為主，自學(xué)為輔。實(shí)踐課以講授和直觀法、完整法和分解法、防錯(cuò)法與糾正法等為主，結(jié)合教法作業(yè)課和教學(xué)比賽，游戲等形式，也可采用分組教學(xué)或幾種組織方式靈活組合，以減少學(xué)生的生理和心理疲勞。5、教法的靈活性，組織學(xué)生自我經(jīng)驗(yàn)敘述、討論、間題教學(xué)、閱讀指導(dǎo)等方法，采用幻燈、多媒體聲像顯示，提供情報(bào)給學(xué)生問題情景，組織學(xué)生討論、培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和探究意識(shí)。6、培養(yǎng)學(xué)生教學(xué)工作技能 ，應(yīng)安排學(xué)生自寫準(zhǔn)備部分教案，在教師批準(zhǔn)后實(shí)習(xí)，并認(rèn)

9、真總結(jié)，以豐富教學(xué)工作知識(shí)和培養(yǎng)教學(xué)工作能力。7、內(nèi)外組織工作教學(xué)比賽熟悉規(guī)則與培養(yǎng)裁判工作能力。8、評(píng)價(jià)教學(xué)方法以實(shí)現(xiàn) 課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，改革者教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化的、先進(jìn)的、科學(xué)手段的方法。五、教材選用（一）、高等學(xué)校教材球類運(yùn)動(dòng)足球 高等教育出版社 2005年7月（二）跟專家練足球 北京體育大學(xué)出版社 2000年9月（三）足球竟賽規(guī)則2007/2008 人民體育出版社 2007年10月（四）曹鏡鑒 足球競(jìng)賽規(guī)則問答 北京體育大學(xué)出版社 2003年4月（五）全國足球裁判員專用教材足球竟賽規(guī)則與裁判法分析 人民體育出版社 1999年7月六、課程評(píng)價(jià)（一）內(nèi)容：1、理論部分：采取集

10、中閉卷筆試形式進(jìn)行2、技術(shù)部分：三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行技評(píng)與達(dá)標(biāo)3、技能部分：（1）在教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)（2）在教學(xué)過程中示范、答問、分析、與解決問題的能力4、平時(shí)部分：（1）學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性、考勤情況。 （2）平時(shí)成績(jī)：隨堂測(cè)驗(yàn)與作業(yè)情況。（二）總評(píng)分比例：內(nèi)容理論技評(píng)與達(dá)標(biāo)技能平時(shí)百分比30%40%15%15%（三）考核方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、理論筆試：采用集中閉卷形式。（1）依據(jù)：是本課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求。（2）考試時(shí)間：120分鐘。（3）考試方式、分制與分?jǐn)?shù)解釋：采用閉卷筆試的方法，以百分制評(píng)分，60分為及格，滿分為100分。（4）樣題與目標(biāo)定位示例：A、填空：（著重

11、考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度）例：爭(zhēng)奪與控制中場(chǎng)，組織插上進(jìn)攻和 是前衛(wèi)的主要職責(zé)。B、是非：（著重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度）例：頭頂球多用于防守時(shí)斷、搶對(duì)方傳來的空中球（ ）C、選擇：（著重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度）例：首屆世界杯足球賽在（ ）年舉行。 a 1986 b 1924 c 1928 d 1930D、簡(jiǎn)答：（著重考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握程度）例：足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)？題型與分值分布：內(nèi)容填空是非選擇簡(jiǎn)答分值15303025題數(shù)15151552、技評(píng)與達(dá)標(biāo)（1）、顛球：達(dá)標(biāo)。 方法：用身體合理部位顛球或頭頂連續(xù)顛球。顛球過程中球碰手臂或落地為完成一次，每人連續(xù)顛三次。取最優(yōu)一次計(jì)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

12、：分值10090807060504030任意部位男5045403020151311女1816141210876頭頂男161412108765女12111086543（2）踢遠(yuǎn)A、達(dá)標(biāo)方法：受試者將放置限制線上的球向前踢出，以球的第一落點(diǎn)記成績(jī)，球落界外無效，球壓線為界內(nèi)好球。每人連續(xù)踢三次，取最優(yōu)一次計(jì)分。場(chǎng)地設(shè)置：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分值10090807060504030遠(yuǎn)度（M）男4035302520151311女353025201513119B、技評(píng)分 值要 求100-85腳法正確、動(dòng)作協(xié)調(diào)、出球方向正、高度弧度適宜84-75腳法較正確、動(dòng)作較協(xié)調(diào)、出球方向較正、有一定弧度、高度74-60腳法基本

13、正確、動(dòng)作欠協(xié)調(diào)、出球方向不夠正、高度、弧度不夠59分以下腳法不正確、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、出球方向偏且較低平、遠(yuǎn)度不夠或起不了球（3）定位球射門（女）：A、方法：受試者將放置在限制線上的球射向球門，每人連續(xù)踢十次，球須從空中直接進(jìn)入球門，球未進(jìn)門為失敗一次，若球擊中門框彈回場(chǎng)內(nèi)可重踢。第一落點(diǎn)壓球門線算好球，以射進(jìn)門的次數(shù)記成績(jī)。 15米B、達(dá)標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分值10090807060504030進(jìn)門數(shù)（個(gè)）7654321C、技評(píng)：分值標(biāo) 準(zhǔn)10085腳法正確、動(dòng)作協(xié)調(diào)、出球呈直線、力量大。8475腳法較正確、動(dòng)作較協(xié)調(diào)、出球呈弧線、力量較大。7460腳法基本正確、動(dòng)作基本協(xié)調(diào)、出球弧度弧線大。59以下腳

14、法不正確、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、出球無力、方向不正、地滾球進(jìn)門。（4）36.50米運(yùn)球繞桿（8桿）射門：A、方法：受試者從起點(diǎn)線開始運(yùn)球，球動(dòng)即開表計(jì)時(shí)，繞過每條桿后射門，若有漏桿，須返回漏處重繞。球過球門線進(jìn)入球門停表，若球射中門框彈回場(chǎng)內(nèi)，可重做一次。每人輪流做三次，取最優(yōu)一次成績(jī)。B、場(chǎng)地： 16米 4米 36.50米 C、達(dá)標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分值10090807060504030時(shí)間（秒）男91011121313.51414.5女111213141515.51616.5D、技評(píng)：分 值標(biāo) 準(zhǔn)10085運(yùn)球腳法合理、熟練，繞桿動(dòng)作協(xié)調(diào)、射門腳法正確，有力，準(zhǔn)確。8475運(yùn)球腳法較合理、熟練，繞桿動(dòng)作較協(xié)、全過程較順暢； 射門腳法較