


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.高中畢業(yè)班工作計劃一、基本情況20××年上級下達(dá)我校高一招生計劃為6個,教學(xué)班270人,當(dāng)年我校高一正取最低錄取分?jǐn)?shù)為525分。應(yīng)廣大家長的要求,并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在最低錄取線下擴(kuò)大招生121人,總錄取達(dá)391人,擴(kuò)招生中最低分?jǐn)?shù)不足300分,正取生中高分段學(xué)生極少,學(xué)生整體素質(zhì)差,而且由教師不足擴(kuò)大招生后仍按6個班編排,班生規(guī)模達(dá)60多人,教師負(fù)擔(dān)大。從教師隊伍看,現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,其中有9人從未擔(dān)任過高中畢業(yè)班教學(xué)工作,完全沒有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的新手超過半數(shù),師資隊伍明顯薄弱。因此,今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為:生源差、師資隊伍弱、困難多、壓力大。鑒
2、于此,我校擬從一下幾個方面入手,加強高中畢業(yè)班工作。二、工作措施1抓教師,做好教師的動員和教育工作。要求教師以高度的責(zé)任和強烈的進(jìn)取心對待畢業(yè)工作,開展新老兩屆(××屆和××屆)畢業(yè)班教師的交流活動,談心得、談體會、談經(jīng)驗、談思路,幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開展以”老”帶新的結(jié)隊幫扶活動,指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗得”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結(jié)隊幫扶,以聽課、教研、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力,快速成長,抓好教學(xué)研究,研究課堂教學(xué),復(fù)習(xí)方法,研究近年的高考試卷,研究考試說明等。2抓學(xué)生由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積
3、大,形成并保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件。所以抓學(xué)生:首先,是抓學(xué)風(fēng)。要經(jīng)常通過年段會、班會、座談會及個別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育、思想教育、思想動員,給學(xué)生以關(guān)心幫助、加油、鼓勵、增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性,以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。其次,要營造迎考意識,讓學(xué)生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍,保持一種要沖要拼的意識。第三,做好學(xué)生的指導(dǎo),不但要求學(xué)生要勤學(xué),更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),最大限度的提高單位時間的學(xué)習(xí)效果。3抓教學(xué)第一,是抓基礎(chǔ)。針對絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅持以基礎(chǔ)部分為重點,而對中上學(xué)生扎扎實實,
4、一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高。其次,不濫發(fā)提綱、練習(xí),講究精選、精練、精講,提高講練效益。第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試。定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果,隨時調(diào)整教學(xué)方法,同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,主動性的刺激作用,幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因,指導(dǎo)學(xué)生隨時調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法。4抓好對外交流和高考信息,拓寬渠道。積極組織教師到兄弟學(xué)校或外縣市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會,探究高考動態(tài),盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對性和實效性。三、工作目標(biāo)1充分利用學(xué)校資源,盡可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,最大限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東菏澤鄆城重點達(dá)標(biāo)名校2025年初三練習(xí)題二(全國卷II)語文試題含解析
- 吉林省普通高中聯(lián)合體2025年高三物理試題4月質(zhì)量調(diào)研測試(二模)試題含解析
- 浙江省教育考試院2024-2025學(xué)年高三第三次模擬生物試題含解析
- 員工績效評估合同模板
- 合同收據(jù)格式
- 電磁兼容測試高級工程師聘請協(xié)議
- 二手住宅交易協(xié)議合同
- 地鐵線路建設(shè)工程施工合同協(xié)議
- 促進(jìn)創(chuàng)業(yè)和小型企業(yè)在阿曼支持經(jīng)濟(jì)多樣化的研究:阿曼
- 一種替來他明制備工藝方法的改進(jìn)及中試研究
- 大建安-大連市建筑工程安全檔案編制指南
- 上海2024-2025學(xué)年五年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含答案
- GB/T 45421-2025城市公共設(shè)施非物流用智能儲物柜服務(wù)規(guī)范
- 北京市豐臺區(qū)2025屆高三一模試卷語文試題(含答案)
- 安徽省合肥市高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 2025年河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫往年題考
- PE特種設(shè)備焊工理論復(fù)習(xí)題庫(帶解析)
- 女性生育力保存臨床實踐中國專家共識
- 2025年兒科護(hù)理工作計劃
- 2025屆高考數(shù)學(xué)二輪總復(fù)習(xí)專題2三角函數(shù)與解三角形專項突破2三角函數(shù)與解三角形解答題課件
- 冶金過程優(yōu)化-洞察分析
評論
0/150
提交評論