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文檔簡介
朗讀全文v弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣!為是其智弗若與?曰:非然也。 弈秋,通國之善弈者也。v弈:下棋。 v通國:全國。 v善弈者:擅長下棋的人。善,擅長。 弈秋是全國中擅長下棋的人。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽v誨:hu,教誨,教導(dǎo)。 v惟弈秋之為聽:只專心聽弈秋的教導(dǎo)。 讓弈秋教導(dǎo)兩個人下棋,其中一個人專心致志,只專心聽弈秋的講解。 一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。v之:代詞,指代弈秋的教導(dǎo)。 v鴻鵠:名詞,指代天鵝。 v援:引,拉。 v繳:系著生絲繩的箭。 而另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),但心里總以為將有天鵝要飛過來,想拉弓搭箭去射它。 雖與之俱學(xué),弗若之矣!v雖:即使 v俱:一起。 v弗:不。 v矣:了。 這樣,即使跟別人一起學(xué)習(xí),他的成績卻不如別人。 為是其智弗若與?曰:非然也。 v其:他的,指后一個人 。 v非然也:然,如此,這樣。非然也,不是這樣的。 難道是因為他的智力不如前一個人嗎?回答說:不是這樣的。 朗讀文言知識啟發(fā)v學(xué)習(xí)不可一心二用,必須專心致志,做事要一心一意,才能學(xué)有所成! v 一個人專心致志的學(xué)習(xí),另一個人一心以為有鴻鵠將至 ,形成鮮明的對比。說明作為學(xué)者,要認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí),虛心聽從老
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