



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教育部科學(xué)技術(shù)研究重大項(xiàng)目合同合同編號(hào):項(xiàng)目名稱:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目聯(lián)系人:聯(lián)系電話:聯(lián)系地址:郵政編碼:項(xiàng)目起止日期:申報(bào)學(xué)校(蓋章)填表日期:教育部科學(xué)技術(shù)司制_年三月填寫說明:1.此文要求a4紙打螢2.合同編號(hào)由教育部科技司按項(xiàng)目編號(hào)編制。3.項(xiàng)目的組織部門為教育部(科技司承辦)4.項(xiàng)目合同的甲方為教育部(科技司承辦),合同的乙方為項(xiàng)目承擔(dān)單位。一.重大項(xiàng)目主要研究內(nèi)容(要解決的主要技術(shù)難點(diǎn)和問題)二、重大項(xiàng)目的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)三、重大項(xiàng)目年度計(jì)劃內(nèi)容及考核目標(biāo)第一年度第二年度第三年度四、重大項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、經(jīng)費(fèi)投入預(yù)算科目:預(yù)算數(shù)(萬元)2、經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算科目:金額(萬元):3、教育部撥款
2、4、合計(jì)5、承擔(dān)單位自籌分類16、其他分類2合計(jì)五、合同簽約各方主管部門(甲方)負(fù)責(zé)人(簽字)(公章)_年_月_日承擔(dān)單位(乙方)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人(簽字)(公章)項(xiàng)目單位負(fù)責(zé)人(簽字)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人(簽字)(公章)開戶銀行:賬號(hào):_年_月_日六、共同條款簽約方共同遵守教育部科學(xué)與技術(shù)研究管理辦法文件的要求。1.乙方需分年度向甲方提出上一年度計(jì)劃執(zhí)行情況報(bào)告。執(zhí)行過程中,乙方如要修改項(xiàng)目合同中的條款,必須向甲方提出申請(qǐng)報(bào)告并闡明理由,經(jīng)甲方同意后方可執(zhí)行修改內(nèi)容。2.乙方因主觀原因(如技術(shù)措施不落實(shí))致使計(jì)劃申請(qǐng)書內(nèi)容有出入,挪用經(jīng)費(fèi)致使計(jì)劃不能完成而要求解除合同,應(yīng)根據(jù)不同情況追究相關(guān)人員責(zé)任,并退回部分或全部撥款。如乙方?jīng)]有提出解除合同要求,甲方可根據(jù)情況提出中止合同。3.經(jīng)費(fèi)使用必須符合科學(xué)事業(yè)費(fèi)開支范圍,學(xué)校配套經(jīng)費(fèi)必須按時(shí)按量落實(shí)。4.合同執(zhí)行中,甲方保證應(yīng)撥經(jīng)費(fèi)按時(shí)撥到乙方,甲方無故解除合同時(shí),所撥經(jīng)費(fèi)不需撥回。甲方提出變更
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社區(qū)小區(qū)農(nóng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展協(xié)議
- 行政管理學(xué)影響力評(píng)估試題及答案
- 2025年電子裝聯(lián)專用設(shè)備項(xiàng)目建議書
- 世界旅游大會(huì)出席與學(xué)習(xí)證明書(8篇)
- 深入市政學(xué)公共管理實(shí)踐試題及答案
- 預(yù)防艾滋病教育
- 行政管理面臨的挑戰(zhàn)試題及答案
- 行政管理中的人本理念試題及答案
- 2024-2025學(xué)年高中歷史專題五無產(chǎn)階級(jí)革命家四俄國無產(chǎn)階級(jí)革命的導(dǎo)師-列寧二練習(xí)含解析人民版選修4
- 行政管理與社會(huì)福利的現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)探討試題及答案
- 產(chǎn)四萬噸甲乙酮項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)說明
- 工程結(jié)算催告函
- 《igg4相關(guān)性疾病》課件
- 深入解讀-3種方法來配制生理鹽水鼻腔噴霧劑
- 六年級(jí)心理健康教育課件
- DB37-T 4328-2021 建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)規(guī)程
- (完整版)建筑施工技術(shù)規(guī)范
- 201x年專業(yè)教師企業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表
- 泌尿系結(jié)石的護(hù)理課件
- 高校電子課件:現(xiàn)代管理學(xué)基礎(chǔ)(第三版)
- T∕ZZB 2733-2022 貫流式蒸汽發(fā)生器
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論