資源出現(xiàn)短缺分析課件

1、 小王村是個窮村，王二歪出去打過工，是村里唯一見小王村是個窮村，王二歪出去打過工，是村里唯一見過世面的人。這不，現(xiàn)在他出了個點子，大家出資辦了個過世面的人。這不，現(xiàn)在他出了個點子，大家出資辦了個磚廠，紅紅火火干了起來。燒磚需要泥，田里有是，燒磚磚廠，紅紅火火干了起來。燒磚需要泥，田里有是，燒磚需要柴，山上有是。有人說：需要柴，山上有是。有人說：“你看這山，你看這田，太你看這山，你看這田，太可惜了可惜了”。王二歪卻不這樣認為。王二歪卻不這樣認為。 你同意嗎？為什么？你同意嗎？為什么？1.1.自然資源的概念自然資源的概念大自然中對人類有利用價值的物質(zhì)和能量。大自然中對人類有利用價值的物質(zhì)和能量。2

2、.自然資源的分類自然資源的分類可再生資源可再生資源非可再生資源非可再生資源指那些在較短時間內(nèi)可以再生，指那些在較短時間內(nèi)可以再生，或是可以循環(huán)使用的資源。如水或是可以循環(huán)使用的資源。如水資源、生物資源、土地資源資源、生物資源、土地資源指那些在人類歷史時期，用指那些在人類歷史時期，用完了就不能再生產(chǎn)的資源。完了就不能再生產(chǎn)的資源。如礦產(chǎn)資源如礦產(chǎn)資源資源土地資源水資源生物資源礦產(chǎn)資源 資源的重要性：人類生存的基礎和創(chuàng)造財資源的重要性：人類生存的基礎和創(chuàng)造財富的源泉。資源的特點：數(shù)量有限富的源泉。資源的特點：數(shù)量有限 我們每個人的生活都離不開資源，那我們每個人的生活都離不開資源，那么大家在平常的學

3、習和生活中，要直接么大家在平常的學習和生活中，要直接或間接運用到哪些資源呢？或間接運用到哪些資源呢？”說說這些說說這些自然資源自然資源與我們生與我們生活的關系活的關系. .塑料的來源塑料的來源塑料工業(yè)屬于高分子工業(yè)，是石化工業(yè)的一環(huán)，具有高度關聯(lián)性，是多層次加工特性之產(chǎn)業(yè)。塑料是以石油或天然氣為原料，經(jīng)提煉、裂解成各種石化基本原料（單體）后，再經(jīng)聚合反應（加成聚合或縮合聚合）而得的高分子樹脂。各類塑料經(jīng)過逐步加工衍生出各種下游制品，包括橡膠、涂料、接著劑、人造纖維、合成樹脂等。自然資源與人類的關系：是人類生存的基礎是人類安身立命的基本條件與人類休戚與共人類安身立命的基本條件 資資 源源（自然資

4、源）（自然資源）可再生資源可再生資源（舉例）（舉例）不可再生資源不可再生資源（舉例）（舉例）自然資源出現(xiàn)短缺專題探究專題探究:漫畫反映了人類的漫畫反映了人類的哪些不當行為哪些不當行為? ?過度的開采過度的開采和消耗資源和消耗資源這些行為對資源和這些行為對資源和環(huán)境造成了哪些不環(huán)境造成了哪些不利影響利影響? ?造成自然資源短缺造成自然資源短缺 人們對自然資源的獲取不人們對自然資源的獲取不能無度，當人類對自然資源能無度，當人類對自然資源的獲取速度，超過了自然資的獲取速度，超過了自然資源的補給、再生和增殖速度源的補給、再生和增殖速度就會出現(xiàn)自然資源短缺的問就會出現(xiàn)自然資源短缺的問題題. 一次性筷子一

5、次性筷子又稱又稱“衛(wèi)生筷衛(wèi)生筷”、“方便筷方便筷”，是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務發(fā)到一是人類社會生活節(jié)奏加快和社會服務發(fā)到一定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標志。然定階段的產(chǎn)物，曾被視為一種文明標志。然而，現(xiàn)實表明，其所謂而，現(xiàn)實表明，其所謂“衛(wèi)生衛(wèi)生”和和“方便方便”不過是人不過是人 們一種虛幻的心理期望，它的使用們一種虛幻的心理期望，它的使用與與“折枝為筷折枝為筷”本質(zhì)相同，與每餐清洗消毒、本質(zhì)相同，與每餐清洗消毒、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運送過程的多次不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運送過程的多次性筷子比，既不衛(wèi)生，也不方便。它的生產(chǎn)，性筷子比，既不衛(wèi)生，也不方便。它的生產(chǎn)，是一種野蠻的掠奪行

6、為，它的儲運中伴隨著是一種野蠻的掠奪行為，它的儲運中伴隨著難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和難以避免的污染，而其使用，顯然是不潔和浪費。你知道它的生產(chǎn)流程是怎樣的嗎？浪費。你知道它的生產(chǎn)流程是怎樣的嗎？一次性筷子的原材料消耗的是什么資源？一次性筷子的原材料消耗的是什么資源？在木材和筷子的運輸過程中要消耗什么資源？在木材和筷子的運輸過程中要消耗什么資源？在加工筷子的過程中要消耗什么資源？在加工筷子的過程中要消耗什么資源？全國一年全國一年“吃掉吃掉”五百萬立方米木材五百萬立方米木材一棵生長了年的大樹，一棵生長了年的大樹，僅能制成僅能制成雙筷子。雙筷子。我國每年生產(chǎn)一次性筷子我國每年生產(chǎn)一次性筷

7、子萬箱，萬箱，需要砍伐需要砍伐萬棵樹木。萬棵樹木。國家國家森林覆蓋率森林覆蓋率 國家國家森林覆蓋率森林覆蓋率中國中國13.92%日本日本66.7%美國美國31.3%巴西巴西58.0%英國英國10.0%加拿大加拿大 39.0%法國法國27.0%印度印度22.5% 一棵樹成長成材要花一棵樹成長成材要花50年時間，但把它砍下年時間，但把它砍下來只需幾分鐘。一株生長了年的大樹，僅來只需幾分鐘。一株生長了年的大樹，僅能制成能制成-雙筷子。我國每年生雙筷子。我國每年生產(chǎn)一次性筷子萬箱，其中萬箱產(chǎn)一次性筷子萬箱，其中萬箱出口到日、韓等國。據(jù)統(tǒng)計，中國一次性筷子出口到日、韓等國。據(jù)統(tǒng)計，中國一次性筷子每年浪費

8、的木材數(shù)量驚人，全國每年生產(chǎn)一次每年浪費的木材數(shù)量驚人，全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積萬立方米，減少森林蓄積200萬萬立方米立方米 . 日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土日本人發(fā)明了一次性筷子，卻不用自己國土上的森林生產(chǎn)，而且用后回收用于造紙等。我上的森林生產(chǎn)，而且用后回收用于造紙等。我國森林覆蓋率不足日本的，每年為生產(chǎn)國森林覆蓋率不足日本的，每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積萬立方米。一次性筷子減少森林蓄積萬立方米。據(jù)統(tǒng)計，去年全國人均生活用紙為2.6公斤，全國13億人口，一年消耗的生活紙制品為338萬噸。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹，生產(chǎn)338萬噸生活

9、紙制品就要砍伐7700多萬棵大樹。我們國家森林覆蓋率不到17，紙制品流行的背后是森林的消失。水危機已經(jīng)是全球性的事實。1993年1月18日，聯(lián)合國大會通過決議，將每年的3月22日定為“世界水日”。 在海南，月餅的過度包裝有愈演愈烈之勢。統(tǒng)計顯示，每年生產(chǎn)的月餅約為300萬400萬盒，扔掉的月餅盒有300多萬個，由此產(chǎn)生的廢鐵、廢木、廢紙等多達700多噸。精美、豪華、氣派的月餅包裝引發(fā)了自然資源大量消耗、廢棄物亂丟棄和廢棄物管理壓力的增加等諸多環(huán)境問題。最近國家林業(yè)局和野生動物保護協(xié)會發(fā)出“不吃野生動物，樹立飲食新觀念”的倡議。吃野味者自古就被稱為饕餮之徒，一些人還不以為恥、反以為榮，將其當做權

10、勢、財富，身份的象征，什么猴腦、熊掌、鹿 鞭、娃娃魚、穿山甲無所不吃，既違法、缺德又有失人格風范。一切文明之士都應拒食野味。 中國每年被食之蛇不下6000噸，吃蛇風橫行導 致鼠類失控，全國城鄉(xiāng)至少有鼠30億只，每年因此損失 糧食150億公斤，相當于全國人口糧食食用量的總和。 n 造成資源短缺的原因是什么？根本原因又是什么？造成資源短缺的原因是什么？根本原因又是什么？（1）人口眾多，增長過快。）人口眾多，增長過快。（3） 資源具有數(shù)量有限的特點。資源具有數(shù)量有限的特點。（4）人類對自然資源的獲取速度超過了自然資）人類對自然資源的獲取速度超過了自然資源的補給、再生和增殖的速度。源的補給、再生和增殖

11、的速度。（2）資源浪費和不合理利用資源浪費和不合理利用根本原因：人口的急劇增長和人類需求的無節(jié)制根本原因：人口的急劇增長和人類需求的無節(jié)制1.1.購物使用塑料袋購物使用塑料袋2.2.使用節(jié)能燈具使用節(jié)能燈具3.3.使用一次性物品使用一次性物品4.4.購買互贈賀卡購買互贈賀卡5.5.隨手關緊水龍頭隨手關緊水龍頭6.6.分類回收垃圾分類回收垃圾7.7.食用野生動物食用野生動物8.8.購買使用圓珠筆購買使用圓珠筆9.9.節(jié)約用紙廢紙回收節(jié)約用紙廢紙回收以上行為，會以上行為，會對資源利用產(chǎn)對資源利用產(chǎn)生什么影響？生什么影響？54頁參考答案頁參考答案 購物使用布袋，可以減少塑料的使用量，可以購物使用布袋

12、，可以減少塑料的使用量，可以在一定程在一定程度上節(jié)約石油等非可再生資源；度上節(jié)約石油等非可再生資源； 節(jié)省紙張，回收廢紙，不買賀卡，可以節(jié)省紙張，回收廢紙，不買賀卡，可以節(jié)約森林資源；節(jié)約森林資源； 一水多用、隨手關緊水龍頭可以一水多用、隨手關緊水龍頭可以節(jié)約水資源；節(jié)約水資源； 少用罐裝食品和飲料可以少用罐裝食品和飲料可以節(jié)約礦產(chǎn)資源節(jié)約礦產(chǎn)資源； 拒絕過度包裝也可以拒絕過度包裝也可以節(jié)約多種資源節(jié)約多種資源； 盡量使用可再生物品可以盡量使用可再生物品可以減緩非可再生資源的耗竭速度；減緩非可再生資源的耗竭速度； 使用節(jié)能燈具可以使用節(jié)能燈具可以節(jié)約能源資源節(jié)約能源資源； 拒食野生動物、不穿野

13、生動物皮毛制作的服裝可以拒食野生動物、不穿野生動物皮毛制作的服裝可以保護保護生物多樣性；生物多樣性； 分類回收垃圾，回收廢電池、廢金屬、廢塑料、廢玻璃，分類回收垃圾，回收廢電池、廢金屬、廢塑料、廢玻璃，一方面可以一方面可以實現(xiàn)某些資源的回收再利用實現(xiàn)某些資源的回收再利用，另一方面還可以，另一方面還可以防止垃圾對其他資源造成污染防止垃圾對其他資源造成污染。從工業(yè)生態(tài)學的視角看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。 人類從誕生開始，就一直利用人類從誕生開始，就一直利用自然資源來謀求自身的發(fā)展并與之自然資源來謀求自身的發(fā)展并與之保持著休戚與共的關系。但隨著人保持著休戚與共的關系。但隨著人類對自然資源的開發(fā)，造成自然資類對自然資源的開發(fā)，造成自然資源尤其是非可再生資源的耗竭和短源尤其是非可再生資源的耗竭和短缺，反過來又制約著人類社會的進缺，反過來又制約著人類社會的進一步發(fā)展。一步發(fā)展。課堂小結課堂小結牢固樹立