3植物媽媽有辦法

1、長北小學(xué)電子備課模板（主備人侯璐莎參備人侯戰(zhàn)峰魚倩科目語文年級(jí)二年級(jí)）課題3植物媽媽有辦法教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。會(huì)寫10個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、有觀察植物、了解植物知識(shí)、探究植物奧秘的興趣。教學(xué)重點(diǎn)熟讀生字詞并正確拼寫。教學(xué)難點(diǎn)了解植物傳播種子的知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備字母卡片、媒體資源（動(dòng)畫、PPT視頻）教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課師：冋學(xué)們，如果你們要離開家，至U很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，你們怎么去？學(xué)生答，教師補(bǔ)充：走路、騎車、騎馬、坐汽車、坐火車、坐飛機(jī)、坐船如果動(dòng)物想離開家，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，它們怎么去？學(xué)生答，教師補(bǔ)充：走著去、跑著走、跳著去、飛著去，還有靠人的

2、幫助到遠(yuǎn)方去。那么，植物呢？植物說：我也想到遠(yuǎn)方去，我也要去旅行。請問：植物能不能自己走著或跑著或跳著去？植物能不能飛著次備課(3)教師抽查學(xué)生拼讀以上生字。3、教師講解重要的生字，學(xué)生書寫。(1)老師講解重要的生字，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)這些字的(2)學(xué)生書寫，教師巡視。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)課文要求認(rèn)讀的生字及重要生字的書寫。1、集體拼讀2、出示生字卡抽查學(xué)生的拼讀3、聽寫重要的生字詞二、朗讀感悟1、播放媒體資源PPT讓學(xué)生感受與領(lǐng)悟課文描繪的圖景。2、教師范讀或播放媒體資源，學(xué)生自由讀，邊讀邊領(lǐng)悟課文中所描繪的植物傳播種子的方法。3、播放媒體資源，了解文中提到的植物的知識(shí)及它們傳播種子的方法以及作者的寫作方法。師：這篇課文運(yùn)用了擬人的手法來寫科學(xué)知識(shí)。植物媽媽的孩子們離開家，四海為家，講的是：植物如何傳播種子。播放圖片，請學(xué)生根據(jù)圖片及課文內(nèi)容，說說這些是什么植物，它們?nèi)绾蝹鞑シN子。學(xué)生答，教師補(bǔ)充并板書：風(fēng)吹掛住動(dòng)物的皮毛豆莢炸開蒲公英降落傘蒼耳帶刺的鎧甲豌豆豆莢曬在太陽底下4、小組討論，談?wù)勛约核赖膭e的植物傳播種子的方法。5、小組輪流讀，看哪個(gè)小組讀得最大聲響亮、標(biāo)準(zhǔn)。6、比賽背誦全文。三、小結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了課文植物媽媽有辦法。作者把植物當(dāng)作人，把植物傳播種子比喻為旅行，為我們大家介紹了三種植物的知識(shí)，它們是蒲公英、蒼耳、豌豆，還介紹了它們各自傳播種子的方法。請大家再