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文檔簡介
1、計(jì)算方法實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱:計(jì)算方法實(shí)驗(yàn)課程編碼:181510073課程負(fù)責(zé)人:課程性質(zhì):獨(dú)立設(shè)課開設(shè)學(xué)期:1學(xué)時(shí)學(xué)分:課程總學(xué)時(shí): 16 課程總學(xué)分: 0.5 ,其中實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí):16 實(shí)驗(yàn)總學(xué)分: 0.5 開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù):8,其中必做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù): 4 選做實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù): 4 適用專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)主筆人主審人日期2020 年 11 月 15 日一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)及基本要求 本課程一共安排了8個(gè)實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生能夠依據(jù)課本提供的理論方法設(shè)計(jì)相應(yīng)的算法,利用Matlab數(shù)學(xué)軟件平臺(tái)編寫程序求解特定問題的數(shù)值解,并在計(jì)算機(jī)上調(diào)試,進(jìn)而驗(yàn)證算法,并可利用調(diào)試成功的程序解決實(shí)際問題。 1.基礎(chǔ)性性實(shí)驗(yàn)
2、 實(shí)驗(yàn)一,四,七為必做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)二和三兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中選做1個(gè),實(shí)驗(yàn)六和八兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中選做1個(gè)。 2.設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)五為必做的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),要求學(xué)生自行針對特定問題設(shè)計(jì)算法,根據(jù)算法編寫程序,并引導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行觀察,分析和歸納,進(jìn)而猜想出一般結(jié)果。二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的設(shè)置序號實(shí)驗(yàn)編碼實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)要求1、必做2、選做實(shí)驗(yàn)類型1、基礎(chǔ)性2、綜合性3、設(shè)計(jì)性4、探究性面向?qū)I(yè)儀器名稱儀器功能主要技術(shù)指標(biāo)型號/均價(jià)耗材名稱參考均價(jià)11810011008熟悉Matlab環(huán)境熟悉Matlab的軟件環(huán)境,掌握矩陣的輸入、運(yùn)算等操作,并能運(yùn)用Matlab進(jìn)行簡單繪圖和編寫程序。4111數(shù)學(xué)
3、與應(yīng)用數(shù)學(xué), 信息安全21810011009線性方程組求解的直接方法編程求解特定問題的數(shù)值解并在計(jì)算機(jī)上驗(yàn)證2121數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué), 信息安全31810011010線性方程組求解的迭代方法編程求解特定問題的數(shù)值解并在計(jì)算機(jī)上驗(yàn)證2121數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué), 信息安全41810011011非線性方程編程求解特定問題的數(shù)值解并在計(jì)算機(jī)上驗(yàn)證2111數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué), 信息安全51810013001函數(shù)的數(shù)值逼近插值為求解關(guān)于拉格朗日插值的特定問題設(shè)計(jì)算法,編寫程序并在計(jì)算機(jī)上驗(yàn)證4113數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué), 信息安全61810011012曲線擬合編程求解特定問題的數(shù)值解并在計(jì)算機(jī)上驗(yàn)證2121數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
4、, 信息安全71810011013數(shù)值積分編程求解特定問題的數(shù)值解并在計(jì)算機(jī)上驗(yàn)證2111數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué), 信息安全81810011014常微分方程初值問題初步編程求解特定問題的數(shù)值解并在計(jì)算機(jī)上驗(yàn)證2121數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué), 信息安全三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式 1、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)以傳授知識為主,要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、基本技能。學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中給出的特定問題算法用Matlab編寫程序,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,驗(yàn)證算法的正確性。并逐步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真,獨(dú)立思考的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。 2、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)學(xué)生利用已學(xué)知識點(diǎn)解決有關(guān)問題,要求學(xué)生設(shè)計(jì)算法,編寫程序解決問題,并能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,獲取理論教學(xué)之外的結(jié)論。四、考核方式與評分標(biāo)準(zhǔn) 每次實(shí)驗(yàn)的成績按實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)過程和考核、實(shí)驗(yàn)報(bào)告三部分評分,實(shí)驗(yàn)成績?yōu)楦鞔螌?shí)驗(yàn)的總評成績。成績構(gòu)成比例為:實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備(含預(yù)習(xí)、回答老師提問、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)等)25%;實(shí)驗(yàn)過程和考核(實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)、操作情況、動(dòng)手能力等)25%;實(shí)驗(yàn)報(bào)告(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及處理、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析、實(shí)驗(yàn)評價(jià)等)50% 。五、教材(指導(dǎo)書)及主要參考書1、教材(指導(dǎo)書)主編.數(shù)值計(jì)算方法實(shí)驗(yàn)指導(dǎo).廣州大學(xué)自編指導(dǎo)書,202
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