做友好往來(lái)的使者

1、精選ppt做友好往來(lái)的使者一、開(kāi)放的胸懷二、搭起文化的橋梁精選ppt“新鮮”的一天 新的學(xué)期開(kāi)始了，河師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里多了一道亮眼的“風(fēng)景”，原來(lái)學(xué)校里轉(zhuǎn)來(lái)了一位“洋”同學(xué)-Mary精選ppt 初通漢語(yǔ)的Mary為了表示友好，對(duì)自己的新同桌小梅說(shuō)：“你真漂亮！”小梅心里雖然很高興，但還是謙虛的說(shuō)：“哪里，哪里?！苯Y(jié)果，Mary以為小梅問(wèn)她哪里漂亮，無(wú)奈的說(shuō)：“鼻子，眼睛，哪里都漂亮?！毙睦镞€直嘀咕：不是說(shuō)中國(guó)人最謙虛嗎？怎么我夸她漂亮，她還問(wèn)我哪兒漂亮。精選ppt 作為回應(yīng)，小梅拿出了自己提前準(zhǔn)備好的禮物，沒(méi)想到Mary一接過(guò)禮物就迫不及待的拆開(kāi)禮物，然后興奮的說(shuō)：“太漂亮了！謝謝你?！毙?/p>

2、梅雖然很高興，但心里還是有些不舒服，她想：“真是沒(méi)禮貌，至少要等我不在的時(shí)候再拆開(kāi)禮物啊?！本xppt尷尬的午餐 中午放學(xué)，小梅為了盡地主之誼決定請(qǐng)Mary去飯館吃飯，兩人決定一人點(diǎn)一個(gè)菜，Mary捧著菜譜，點(diǎn)了個(gè)“宮爆雞丁”。過(guò)了十來(lái)分鐘，上菜了。第一道是 “宮爆雞丁” 。Mary就問(wèn)：“這個(gè)是我點(diǎn)的嗎？” 小梅說(shuō)：“是啊?！?Mary一聽(tīng)，就伸手把那盤(pán)菜端到跟前，吃了起來(lái)。原來(lái)Mary不懂得吃中餐的規(guī)矩，以為和西餐一樣，自己點(diǎn)餐自己吃?？尚∶沸睦飬s悄悄嘀咕：這外國(guó)人怎么一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有??？精選ppt 開(kāi)放的胸懷意味著： 用客觀平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。精選ppt 從飯

3、館回來(lái)的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，Mary發(fā)現(xiàn)有很多車輛不按信號(hào)燈行駛，有行人過(guò)馬路也不避讓，小梅卻習(xí)以為常，一點(diǎn)也不奇怪，這讓她非常困惑。她告訴小梅，在美國(guó)將“行人優(yōu)先、汽車讓人”作為交通規(guī)則的基本原則。行人只要一走上人行橫道，一切大小車輛必須停下來(lái)讓路。不少汽車司機(jī)在碰到行人要過(guò)馬路時(shí)，常常善意地停下來(lái)，揮手示意，請(qǐng)他們先走。 精選ppt 開(kāi)放的胸懷意味著： 要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。精選ppt 第二節(jié)地理課，講的是與我國(guó)隔第二節(jié)地理課，講的是與我國(guó)隔海相望的海相望的日本日本，不久前日本，不久前日本“三三大絕景大絕景”之一的宮城縣松島，最有名之一的宮城縣松島，最有名的的“長(zhǎng)命穴長(zhǎng)命穴

4、”景致在大地震中崩塌。景致在大地震中崩塌。 聽(tīng)到這個(gè)聽(tīng)到這個(gè)Mary覺(jué)得很是惋惜，小梅安慰她說(shuō)還好日本覺(jué)得很是惋惜，小梅安慰她說(shuō)還好日本名城奈良沒(méi)受影響，還向她講述了中名城奈良沒(méi)受影響，還向她講述了中國(guó)人保護(hù)日本名城的一段往事。國(guó)人保護(hù)日本名城的一段往事。精選ppt 。 這個(gè)使京都奈良免遭轟炸的，是位對(duì)東方古建筑有特殊感情的人，他就是梁思成 。梁思成與奈良城的故事梁思成與奈良城的故事精選ppt 聽(tīng)完這段故事，Mary疑惑的問(wèn)：“二戰(zhàn)時(shí)期，中國(guó)和日本不是敵對(duì)國(guó)嗎？梁思成為什么去保護(hù)敵人的文物呢？”精選ppt 開(kāi)放的胸懷意味著： 我們要尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化。精選ppt整體回顧： 開(kāi)放的胸懷：v1、尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。v2、要善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。v3、我們要尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化。精選ppt（二）搭起文化的橋梁v閱讀P63（聯(lián)系第一目）思考：1、我們應(yīng)如何正確對(duì)待外來(lái)文化？2、我們應(yīng)如何對(duì)待本民族文化？3、如何做友好往來(lái)的使者？精選ppt1、我們應(yīng)如何對(duì)待本民族文化？v增強(qiáng)文化自信，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化v抵制傳統(tǒng)文化中的糟粕，并不斷創(chuàng)新v積極宣傳中華優(yōu)秀傳