《雨后》課件

1、 雨后，雨后， 。雨雨 后后蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)冰心，原名為謝婉瑩，筆名冰心 。取“一片冰心在玉壺”之意。被稱(chēng)為“世紀(jì)老人”?，F(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。走近作者走近作者 冰心奶奶是我國(guó)冰心奶奶是我國(guó)著名作家、兒童文學(xué)著名作家、兒童文學(xué)和文學(xué)翻譯家。她和文學(xué)翻譯家。她長(zhǎng)期為孩子們寫(xiě)作，長(zhǎng)期為孩子們寫(xiě)作，是我國(guó)最早創(chuàng)作兒童是我國(guó)最早創(chuàng)作兒童文學(xué)、對(duì)兒童影響很文學(xué)、對(duì)兒童影響很大的作家之一。冰心大的作家之一。冰心奶奶熱愛(ài)兒童，尊重奶奶熱愛(ài)兒童，尊重兒童，重視兒童教育兒童，重視兒童教育工作。她的著名作品工作。她的著名作品有有寄小讀者寄小讀者、再寄小讀者再寄小讀者、小橘

2、燈小橘燈等。等。 初讀課文：1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、標(biāo)上小節(jié)號(hào)，說(shuō)說(shuō)每小節(jié)寫(xiě)的什么。3、自學(xué)生字新詞，查字典理解詞語(yǔ)。自讀課文自讀課文雨后的廣場(chǎng)，一群赤腳的孩子在玩水。第一小節(jié)寫(xiě)了什么？樹(shù)梢 赤腳讀準(zhǔn)字音嫩綠的樹(shù)梢閃著金光嫩綠的樹(shù)梢閃著金光, ,廣場(chǎng)上成了一片海洋！廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣?？鞓?lè)得好像神仙一樣。樹(shù)梢（樹(shù)的頂端）發(fā)梢 末梢 眉梢赤腳1.紅色2.真誠(chéng)，忠誠(chéng)3.空無(wú)所有4.裸露第二小節(jié)寫(xiě)了什么？哥哥踩水玩，提醒妹妹滑自己卻滑了一跤。讀準(zhǔn)字音使勁 妹小哥哥使勁地踩著水，小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。把水花濺起多高。他喊：他

3、喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！”說(shuō)著自己就滑了一跤！說(shuō)著自己就滑了一跤！第三小節(jié)寫(xiě)了什么？哥哥摔了一身泥，卻興奮而驕傲。讀準(zhǔn)字音糟糕 發(fā)射 興奮他拍拍水淋淋的泥褲子，他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕糟糟糕！糕！”而他通紅歡喜的臉上而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。卻發(fā)射出興奮和驕傲。第四小節(jié)寫(xiě)了什么？妹妹小心地跑，卻希望自己也摔一跤。讀準(zhǔn)字音短粗的小辮 咬著唇小妹妹撅著兩條短粗的小小妹妹撅著兩條短粗的小辮，辮，緊緊跟在這泥褲子后面，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒她咬著唇兒提著裙兒提著裙兒輕輕地小心地跑，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！也

4、摔這么痛快的一跤！糟糟 糕糕 辮辮 唇唇梢梢 赤赤 勁勁 妹妹射射 奮奮 短短 粗粗 咬咬 sho ch jn 樹(shù)樹(shù)梢梢 赤赤腳腳 使使勁勁 mi sh xn fn dun c妹妹妹妹 發(fā)發(fā)射射 興興奮奮 短粗短粗zo o bin yo chn糟糕糟糕 小辮小辮 咬咬著唇兒著唇兒樹(shù)樹(shù)梢梢 赤赤腳腳 使使勁勁 妹妹妹妹 發(fā)發(fā)射射 興興奮奮 短粗短粗糟糕糟糕 小小辮辮 咬咬著著唇唇兒兒 學(xué)習(xí)導(dǎo)航二 田字格里的字寶寶你是怎么識(shí)記的，組內(nèi)互相交流，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn).匯報(bào)。 說(shuō)說(shuō)字寶寶的其他朋友射短梢妹咬粗勁赤奮樹(shù)梢發(fā)梢梢頭末梢赤色赤心赤子赤金勁頭用勁后勁干勁姐妹妹妹發(fā)射射擊照射射手奮起發(fā)奮奮勇奮進(jìn)短信短小

5、短時(shí)長(zhǎng)短粗心粗細(xì)粗壯粗氣咬牙咬合咬定蟲(chóng)咬自主質(zhì)疑 小組互相討論質(zhì)疑。 組內(nèi)把最有價(jià)值的一兩個(gè)問(wèn)題展示在小白板上，師生共同梳理問(wèn)題。學(xué)疑聚焦 為什么小哥哥摔了一跤，臉上卻發(fā)出興奮和驕傲？ 為什么小妹妹輕輕地跑，心里去希望自己也這么痛快地摔一跤？雙主探究 組內(nèi)細(xì)讀課文： 找出你喜歡的句或小節(jié)多讀，用你喜歡的方式說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡？嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，廣場(chǎng)上成了一片海洋！廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好象神仙一樣?？鞓?lè)得好象神仙一樣。嫩綠的樹(shù)梢閃著金光嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋！廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，水里一群赤腳的孩

6、子，快樂(lè)得好像神仙一樣?？鞓?lè)得好像神仙一樣。你從哪里能看出“雨過(guò)天晴”了？“一片海洋”說(shuō)明什么？雨后積水多廣場(chǎng)是孩子們歡樂(lè)的海洋。嫩綠的樹(shù)梢嫩綠的樹(shù)梢閃著金光，閃著金光，嫩綠的樹(shù)梢閃著金光嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣?？鞓?lè)得好像神仙一樣。 廣場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋，我仿佛廣場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋，我仿佛看到了看到了 ，仿佛聽(tīng)到，仿佛聽(tīng)到 。神仙神仙 神仙是神話(huà)中本領(lǐng)大、長(zhǎng)生不老、自由快樂(lè)的人，這里說(shuō)明孩子們?cè)趺礃?？水?里里 一一 群群 赤赤 腳腳 的的 孩孩 子，子，快快 樂(lè)樂(lè) 得得 好好 像像 神神 仙仙 一一

7、 樣。樣。 課文寫(xiě)了雨后小朋友玩水、課文寫(xiě)了雨后小朋友玩水、踩水的歡樂(lè)場(chǎng)景，你最喜歡小詩(shī)踩水的歡樂(lè)場(chǎng)景，你最喜歡小詩(shī)中的誰(shuí)呢？為什么？請(qǐng)你把描寫(xiě)中的誰(shuí)呢？為什么？請(qǐng)你把描寫(xiě)他的句子找出來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。他的句子找出來(lái)讀給大家聽(tīng)聽(tīng)。 小哥哥使勁地踩著水，小哥哥使勁地踩著水， 把水花兒濺起多高。把水花兒濺起多高。 他喊：他喊：“妹，小心，妹，小心，滑！滑！” 說(shuō)著自己就滑了一跤！說(shuō)著自己就滑了一跤！ 你覺(jué)得這個(gè)你覺(jué)得這個(gè)小哥哥怎么樣？小哥哥怎么樣？使勁使勁小哥哥使勁地小哥哥使勁地踩著水，踩著水，把水花兒濺得高高。把水花兒濺得高高。他拍拍水淋淋的泥褲子，他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕

8、糟糕！糟糕！”而他通紅歡喜的臉上而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲。卻發(fā)射出興奮和驕傲。興奮興奮驕傲驕傲 小哥哥心里小哥哥心里在想什么？你能在想什么？你能學(xué)學(xué)這小哥哥的學(xué)學(xué)這小哥哥的樣來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？樣來(lái)說(shuō)說(shuō)嗎？而他通紅歡喜的臉上，而他通紅歡喜的臉上，卻迸射出興奮和驕傲。卻迸射出興奮和驕傲。bng 小哥哥使勁地踩著水，小哥哥使勁地踩著水， 把水花兒濺起多高。把水花兒濺起多高。 他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！” 說(shuō)著自己就滑了一跤！說(shuō)著自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通紅歡喜的臉上而他通紅歡喜的臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲

9、。卻發(fā)射出興奮和驕傲。 圈出哥哥玩水快樂(lè)的詞語(yǔ)。 “糟糕”是“壞事兒”的意思，褲子濕了臟了，說(shuō)不定回家會(huì)被責(zé)怪。不過(guò)只要玩得痛快，管不了這么多了。小哥哥使勁地踩著水，小哥哥使勁地踩著水，把水花濺起多高。把水花濺起多高。他喊：他喊：“妹，小心，妹，小心，滑！滑！”說(shuō)著自己滑了一跤！說(shuō)著自己滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕糟糟糕！糕！”而他通紅歡喜的臉上，而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小小妹妹撅著兩條短粗的小辮兒，辮兒，緊緊地跟在泥褲子后面。緊緊地跟在泥褲子后面。她咬著唇兒，她咬著唇兒，提著裙兒，提著

10、裙兒，希望自己也摔這么痛快的希望自己也摔這么痛快的一跤！一跤！小妹妹撅著兩條短粗的小辮，小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒她咬著唇兒提著裙兒提著裙兒輕輕地小心地跑，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！也摔這么痛快的一跤！畫(huà)出小妹妹的動(dòng)作?！澳嘌澴印敝刚l(shuí)？比較：小哥哥和小妹妹做的和想的有什么不同？伴隨美妙的音樂(lè)，讀一讀伴隨美妙的音樂(lè)，讀一讀雨后雨后的快樂(lè)情景吧！的快樂(lè)情景吧！嫩綠的樹(shù)梢閃著嫩綠的樹(shù)梢閃著( ),廣場(chǎng)上成了一片廣場(chǎng)上成了一片( )！水里一群水里一群( )的孩子，的孩子，快樂(lè)得好像快樂(lè)得好像( )一樣。一樣。小

11、哥哥小哥哥( )地踩著水，地踩著水，把把 ( )濺起多高。濺起多高。他喊：他喊：“ ( )！”說(shuō)著自己就說(shuō)著自己就( )！他拍拍他拍拍( )的泥褲子，的泥褲子，嘴里說(shuō)：嘴里說(shuō)：“( )！”而他而他( )的臉上的臉上卻發(fā)射出卻發(fā)射出( )和和( )。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/小妹妹橛著小妹妹橛著( )的小辮，的小辮，緊緊跟在這緊緊跟在這(）后面，后面，她咬著她咬著( )提著提著( )輕輕地輕輕地( )地跑，地跑，心里卻心里卻( )自己自己也也摔這么摔這么( )的一跤！的一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說(shuō)：嘴里說(shuō)：“糟糕糟糕糟糕！糟糕！”而他通紅歡喜的臉上而他通紅歡喜的臉

12、上卻發(fā)射出興奮和驕傲。卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒她咬著唇兒提著裙兒提著裙兒輕輕地小心地跑，輕輕地小心地跑，心里卻希望自己心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！也摔這么痛快的一跤！ 雨后雨后嫩綠的樹(shù)梢閃著金光嫩綠的樹(shù)梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋！廣場(chǎng)上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣?？鞓?lè)得好像神仙一樣。 小哥哥使勁地踩著水，小哥哥使勁地踩著水， 把水花兒濺起多高。把水花兒濺起多高。 他喊：他喊：“妹，小心，滑！妹，小心，滑！” 說(shuō)著自己就滑了一跤！說(shuō)著自己就

13、滑了一跤！背誦全詩(shī)背誦全詩(shī)你知道它們的近義詞嗎？ 他通紅的臉上發(fā)射出興奮和驕傲。（ ） 節(jié)日里孩子們玩得真快樂(lè)。（ ） 小哥哥使勁地踩著水。（ ） 散發(fā)歡樂(lè)用力伸（ ）披（ ） 拔（ ） 山（ ）神（ ）坡（ ） 撥（ ） 仙（ ）比一比，組成詞語(yǔ)。連一連，讀一讀。句式訓(xùn)練。嫩綠的 小辮赤腳的 樹(shù)梢歡喜的 孩子短粗的 臉上當(dāng)我（ ）的時(shí)候，我快樂(lè)得好像神仙一樣，這是因?yàn)椋?）。 雨后的植物怎么樣？動(dòng)物做什么？雨后人們會(huì)做什么？小練筆小練筆 雨停了。 你瞧，花草們就像剛洗過(guò)澡，換上了一身鮮艷的新衣裳，顯得那么生機(jī)盎然。剛才消失得無(wú)影無(wú)蹤的小動(dòng)物們，也從四下里跑出來(lái)了，它們似乎要爭(zhēng)著呼吸一下這雨后特別清新的空氣。于是，世界又喧鬧起來(lái)。這段話(huà)寫(xiě)了（ ）（什么時(shí)候）的景色？