版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1 1、掌握三角盤的計算方法,對相鄰區(qū)域小圓、掌握三角盤的計算方法,對相鄰區(qū)域小圓片(或數(shù))進行相加。片(或數(shù))進行相加。2 2、對給出的、對給出的“結(jié)果數(shù)結(jié)果數(shù)”進行分拆。進行分拆。 3 3、培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察圖形的能力和靈活解決、培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察圖形的能力和靈活解決問題的能力。問題的能力。 4 4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)習(xí)態(tài)度 。情景情景情景情景情景情景他們在玩什么?探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究一探究一探究一探究一探究二探究二探究三探究三你發(fā)現(xiàn)這幅三角數(shù)圖有什么秘密? 11探究一探究一探究一探究一探究二探究二探究三
2、探究三 三角數(shù)圖里的三部分,每部分三角數(shù)圖里的三部分,每部分都放有小圓片,相鄰部分里的小圓都放有小圓片,相鄰部分里的小圓片個數(shù)相加,其結(jié)果寫在邊上。片個數(shù)相加,其結(jié)果寫在邊上。 探究一探究一 探究一探究一探究二探究二探究三探究三三角數(shù)圖中的另2個空格怎么填? 111312探究一探究一 探究一探究一探究二探究二探究三探究三 我們可以通過相鄰的兩部分,我們可以通過相鄰的兩部分,得出一個結(jié)果,來進行計算。得出一個結(jié)果,來進行計算。探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究三探究三你有什么好方法? 512971614探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究三探究三探究四探究四 從小圓片到數(shù)字,我們同樣可
3、以通從小圓片到數(shù)字,我們同樣可以通過想加減法,就可以很快算出結(jié)果。過想加減法,就可以很快算出結(jié)果。 探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三三部分中分別填幾? 375498探究三探究三探究一探究一探究二探究二探究三探究三 三角數(shù)圖中一個數(shù)也沒有,只知道結(jié)三角數(shù)圖中一個數(shù)也沒有,只知道結(jié)果數(shù),要通過分拆得到其中的答案。我們果數(shù),要通過分拆得到其中的答案。我們可以先對題目進行猜測,猜想三部分可以可以先對題目進行猜測,猜想三部分可以填的數(shù)。然后把猜想的數(shù)放到三角數(shù)圖中填的數(shù)。然后把猜想的數(shù)放到三角數(shù)圖中進行驗證。進行驗證。 練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)練習(xí)二二拓展拓展練習(xí)練習(xí)三三練習(xí)一91213計算三角 練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)練習(xí)二二拓展拓展練習(xí)練習(xí)三三練習(xí)二你能做出多少種方法? 79練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)練習(xí)二二拓展拓展練習(xí)練習(xí)三三練習(xí)三你是怎樣思考的?有什么好方法? 1086462練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)練習(xí)二二拓展拓展練習(xí)練習(xí)三三拓展當邊上數(shù)是連續(xù)數(shù)時,怎樣填? 756練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)練習(xí)二二拓展拓展練習(xí)練習(xí)三三本課小結(jié) 今天我們掌握了三角盤的計算今天我們掌握了三角盤的計算方法,對相鄰區(qū)域小圓片(或數(shù))方法,對相鄰區(qū)域小圓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 埃萊爾-當洛綜合征的臨床護理
- JJF(陜) 111-2024 超聲流量計在線校準規(guī)范
- 《教綜合布線技術(shù)》課件
- 《保險家庭財產(chǎn)保險》課件
- 風(fēng)險識別與評估技巧培訓(xùn)
- 培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法計劃
- 深入分析行業(yè)趨勢制定行動方案計劃
- 2024-2025學(xué)年九年級數(shù)學(xué)人教版下冊專題整合復(fù)習(xí)卷第28章 銳角三角函數(shù)整章測試(含答案)
- 杠桿基金合同三篇
- 拖拉機及農(nóng)林牧漁用掛車相關(guān)行業(yè)投資方案
- 大學(xué)與青年發(fā)展智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年華僑大學(xué)
- ABB變頻器培訓(xùn)學(xué)習(xí)
- 深圳市2021-2022學(xué)年初三年級中考適應(yīng)性考試試題及答案
- 森林防火制度匯編
- 電石生產(chǎn)能耗的影響因素
- JJF(紡織)060-2010恒溫恒濕箱校準規(guī)范
- THBFIA 0004-2020 紅棗制品標準
- GB/T 9239.1-2006機械振動恒態(tài)(剛性)轉(zhuǎn)子平衡品質(zhì)要求第1部分:規(guī)范與平衡允差的檢驗
- GB/T 818-2000十字槽盤頭螺釘
- GB/T 31545-2015核電工程用硅酸鹽水泥
- GB/T 26996-2011非正規(guī)教育與培訓(xùn)的學(xué)習(xí)服務(wù)學(xué)習(xí)服務(wù)提供者基本要求
評論
0/150
提交評論