道德講堂各種制度匯編

1、 “道德講堂”信息公開制度一、信息公開的內容1按照“道德講堂”學時安排課程內容、教學內容，定期在學校網站公告欄予以公示。2根據宣講員課程安排，定期將宣講內容上傳至學校道德講堂欄，歸檔整理，以便全體干部職工學習。二、信息公開的時間和方式1公開信息的時間要及時，應根據內容的性質、群眾關心的程度，區(qū)別不同情況，確定公開時間。2信息公開可采取校園網公告欄和召開領導成員會議公開兩種方式，主要公開形式為校園網公告欄公布。3利用宣傳欄、公示欄、電子屏等載體，對道德講堂相關內容進行定期公開公示。三、信息公開管理1“道德講堂”信息公開由領導小組負責，電教組負責開展具體工作。2廣泛聽取和收集干部職工意見，詳細列明

2、公開項目，電教組負責管理完善公開內容，接受群眾的咨詢和監(jiān)督，進行整改?！暗赖轮v堂”學員管理制度 一、學員要視“道德講堂”學習為必修課，嚴格遵守時間按時上課，無特殊情況不得請假。二、上課時須保持安靜，不得大聲喧嘩、隨意走動，將手機調至震動或關機。三、課堂上學員要專心聽講，認真做好筆記，討論時積極發(fā)言，按照要求撰寫學習心得。四、學員進入“道德講堂“要衣著整潔，嚴禁穿拖鞋進入道德講堂。五、嚴禁在“道德講堂”內吵鬧嬉笑。 六、學員要愛護“道德講堂”內各種設施，不得隨意損壞。 解寨小學“道德講堂“管理制度為切實加強“道德講堂”的有效管理，使之科學化、制度化、民主化、經?；?，特制定本制度。1、“道德講堂”

3、由專人負責日常工作。2、“道德講堂”要按照上級具體要求，貼近教師、學生等受眾的需求，在認真聽取宣講員意見后，安排好每月和年度計劃。3、“道德講堂”實行每月一講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃好每堂課的內容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。4、“道德講堂”要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，經常做好群眾身邊新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作。5、“道德講堂”要真心關心宣講員，解決宣講員的后顧之憂，確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課。6、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。八廟小學道德講堂工作流程

4、1.各教學部或部門為單位組織，根據道德講堂工作管理類制度選定主持人和宣講員2.確定活動內容3.記錄活動過程（填好記錄表）4.做好活動總結（文字、圖片）5.地點：八廟小學遠教室 教室6.形式和流程：（一）“六個我”形式.“我聽”：聽取先進事跡宣講；.“我看”：觀看短片、情景劇表演等；.“我講”：宣講道德故事；.“我議”：討論現象，評議行為；.“我選”：民主推薦選樹先進人物；.“我行”：引導師生在認識、接受先進人物的優(yōu)秀品質后，群起效仿，轉化自身行為。（二）“六個一”流程（記錄時要具體）.“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；.“看一部短片”：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先

5、進人物事跡的短片；.“誦一段經典”：組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄和征集的公民道德“三字經”；.“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例（身邊榜樣）；. “學一點禮儀”：每次講授一點生活禮儀、職業(yè)禮儀及中華民族傳統(tǒng)禮儀知識；.“作一番點評”：評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界?！暗赖轮v堂”管理制度1“道德講堂”有專人負責日常工作；2“道德講堂”要按照區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署，根據主管部門的具體要求，貼近本單位的實際需求，在認真聽取宣講員意見后，安排好年度和月度計劃；3“道德講堂”實行每月開講制度，要因人、因時、因

6、需制宜，精心策劃好每堂課的內容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管；4“道德講堂”要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，經常做好群眾身邊新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，并安排宣講員在“首時間”和“零距離”宣講；5“道德講堂”要真心關心宣講員，解決宣講員的后顧之憂，確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課；6“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂?！暗赖轮v堂”宣講員守則1宣講員在主管部門的統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動；2宣講主題要正確鮮明，具有時代性。能唱響和諧主旋律，弘揚社會文明正氣，倡導好人有好報的社會主義核心

7、價值導向；3宣講內容要積極向上，具有典型性。要以全國、省、市道德模范事跡、資料匯編和我街道道德模范事跡等材料為主要宣講教材，做到言之有人、講之有情、道之有理；4宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢，經常到群眾中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事，用最鮮明、最生動、最可敬的凡人善舉，在“道德講堂”進行宣講；5宣講時要貼近群眾的道德需要和心理需求，做到真實、真情、真誠，力求深入淺出、通俗易懂，使宣講富有針對性、說服力和感染力；6宣講員要通過參加培訓、自我學習、廣泛交流等方式，不斷增強自身素質，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。*街道道德講堂管理制度為切實加強“道德講堂”的有效管理，使之制度化、

8、經?；?、規(guī)范化，成為機關干部感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制定本制度。一、“道德講堂”由宣傳辦負責日常管理工作，按照上級宣傳部、文明辦的統(tǒng)一部署，緊密結合實際需求，認真制定方案計劃。二、“道德講堂”實行每月開講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃講堂內容、形式，及時做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。學員要專心聽講，認真做好筆記，討論時積極發(fā)言，按照要求撰寫學習心得。三、“道德講堂”要按照“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的原則，及時做好機關干部的新風尚、新道德、新事物的采擷提煉，及時安排和邀請宣講員搞好宣講。四、要做到整潔、有序、文明、和諧，上課時須保持安靜，不得大聲喧嘩、

9、隨意走動，將手機調至震動或關機。道德講堂工作制度1、為切實加強“道德講堂”的有效管理，使之制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，成為職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂，特制定本制度。2、建立“道德講堂”工作小組，由分管領導負責，落實工作力量，確定專人來負責講堂日常管理。3、“道德講堂”要按照“身邊人講自己事，身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的原則，經常做好職工身邊新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作。4、“道德講堂”實行每月一講制度，并因人、因時、因地制宜地開設講堂課程，如有臨時變動，提前通知并調整。5、“道德講堂”宣講員實行輪崗制，由本院職工輪流講課，并精心策劃好每堂課計劃，并做好宣講資料、音像圖片的

10、收集歸納保管。6、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧。講堂學員要遵守紀律，認真聽講，積極互動；管理員加強管理，保持室內整潔，對設備進行定期維護，保證設備使用性能良好。 “道德講堂”管理制度1按照市文明委制定的紹興市道德講堂建設實施方案和上級有關部門的具體要求，結合本地、本部門、本單位實際，在征詢宣講員意見后，安排全年宣講計劃；2有專人負責日常工作，做好宣講員落實、聽講人員組織、宣傳資料分送和場地布置等工作；3實行每月開講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃每堂課的內容和形式； 4遵循“從群眾中來，到群眾中去，讓群眾教育群眾”的方針，經常做好群眾身邊新風尚、新道德、新事物的采集提煉工作，

11、盡可能安排宣講員在“第一時間”和“面對面、零距離”宣講；5加強道德講堂的日常管理，做到整潔、有序、文明、和諧，成為群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂；6. 做好宣講資料、音像圖片的收集保存?！暗赖轮v堂”宣講員守則1. 根據上級主管部門的統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動，大力弘揚社會主義榮辱觀；2堅持以社會主義核心價值體系為指導，宣講主題正確鮮明，具有時代性，唱響和諧主旋律，弘揚社會文明正氣，倡導好人有好報的理念；3宣講內容要積極向上，具有典型性，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德和道德模范及身邊好人的先進事跡為重點，做到言之有人、講之有情；4經常到群眾中去采擷和挖掘身邊好人的優(yōu)秀道德故

12、事，選擇最鮮明、最生動、最可敬的凡人善舉進行宣講；5貼近群眾的道德需要和心理需求，做到真實宣講、真情宣講、真誠宣講，力求深入淺出、通俗易懂，富有針對性、說服力和感染力；6通過參加培訓、自我學習、集中備課、廣泛交流等方式，不斷增強自身素質，提高宣講水平，使自己成為“予人玫瑰、手有余香”的高尚的人。王村中學“道德講堂”管理制度一、“道德講堂”的使用必須按照活動計劃進行，確定專人負責日常工作。二、緊密聯(lián)系學校實際研究制訂“道德講堂”活動計劃，積極組織開展各項道德教育活動。三、“道德講堂”實行定期開講制度，按照因人、因時、因需制宜的方針，精心策劃好每堂課的內容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸納

13、保管。四、“道德講堂”按照按照“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的原則，經常做好身邊新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，及時安排和邀請宣講員搞好宣講。五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為教師和學生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。XXX（單位名）道德講堂管理制度一、道德講堂由專兼職人員負責管理，對固定資產進行登記，定期檢修，保障正常使用。二、按照課程計劃開展講座，開課前要提前三天張貼通知，確保市民群眾能及時報名參加。三、遵守講座紀律，不得在講座期間大聲喧嘩、接聽手機，不隨意走動，不得吸煙，維持良好的講座秩序。四、講座結束后要及時清理衛(wèi)生，關好門窗、電燈、投

14、影儀及其他設施。五、做好活動簽到和記錄，注意收集影音資料，建立活動檔案。六、定期召開工作會議，對課程計劃、宣講隊伍、課堂效果、資金使用等事項進行討論，不斷提高道德講堂管理水平。郎家營小學道德講堂管理制度1“道德講堂”有專人負責日常工作；2“道德講堂”要按照區(qū)教育局、學校校長的統(tǒng)一部署，根據教育局基礎教育股的具體要求，貼近本校的實際需求，在認真聽取宣講員意見后，安排好月度計劃；3“道德講堂”實行每月開講制度，要因人、因時、因需制宜，精心策劃好每堂課的內容和形式，并做好宣講資料、音像圖片的收集歸類保管；4“道德講堂”要按照“從生活中來，到生活中去，讓師生教育師生”的原則，經常做好群眾身邊新風尚、新道德、新事物的采擷提煉工作，并安排宣講員在“首時間”和“零距離”宣講；5“道德講堂”要真心關心宣講員，解決宣講員的后顧之憂，確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評課；6“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。郎家營小學“道德講堂”宣講員守則1宣講員在學校的統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動；2宣講主題要正確鮮明，具有時代性。能唱響和諧主旋律，弘揚社會文明正氣，倡導好人有好報的社會主義核心價值導向；3宣講內容要積極向上，具有典型性。要以全國、省、西