2022年社區(qū)開展道德講堂活動實施方案

1、2022年社區(qū)開展道德講堂活動實施方案一、活動背景道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進_核心價值體系建設，吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前_市成為全國文明城市，_已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。二、活動目的社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內(nèi)容項目化、實踐化

2、，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，為鞏固_全國文明城市成果，完善黨建和創(chuàng)建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動_核心價值體系建設和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。三、活動時間每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次四、活動地點社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地五、活動參與人員社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等六、活動內(nèi)容1、道德理論專題學習。_社區(qū)居民等學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨

3、時學習新的道德理論相關知識。2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。3、職業(yè)道德建設教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在_精神文明建設乃至整個_現(xiàn)代化建設中都具有十分重要的地位。社區(qū)將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。4、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老_、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內(nèi)容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選

4、”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、_的培養(yǎng)之德，轉換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動。6、愛黨愛國教育。通過_學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚_榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、_榮辱觀、聯(lián)系當前實際，

5、深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革_戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及_改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。七、活動形式通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，_學唱一首道德講堂主題歌曲；“學一句道德格言”：共同學習一句于本課有關的道德格

6、言；“看一部短片”：圍繞主題，_參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：_參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文；“講一個故事”：主講人結合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革_道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：現(xiàn)場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月_相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調(diào)動居民積極性，不斷充實講堂內(nèi)容，讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更