部編版小升初(六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))古詩(shī)文積累與運(yùn)用-專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷含答案_第1頁(yè)
部編版小升初(六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))古詩(shī)文積累與運(yùn)用-專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷含答案_第2頁(yè)
部編版小升初(六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))古詩(shī)文積累與運(yùn)用-專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷含答案_第3頁(yè)
部編版小升初(六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè))古詩(shī)文積累與運(yùn)用-專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試卷含答案_第4頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上畢業(yè)升學(xué)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(四) 語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)古詩(shī)文積累與運(yùn)用你一定很喜歡古詩(shī)文吧,現(xiàn)在,就請(qǐng)你來(lái)檢測(cè)一下自己吧!時(shí)間:60分鐘 滿(mǎn)分:100分一、填空。(10分)1.竹石是一首題畫(huà)詩(shī),作者鄭燮,號(hào)_,_代書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人。本詩(shī)第一句用一個(gè)“_”字充分表現(xiàn)了竹子的_性格;第二句寫(xiě)出了竹子生命力的_;后兩句中“千磨萬(wàn)擊”“東西南北風(fēng)”指的是_,進(jìn)一步表現(xiàn)了竹子_的精神。2.詠柳一詩(shī)的作者是唐朝的_。在這首詩(shī)中,作者贊美了_,表達(dá)了作者對(duì)_的無(wú)限熱愛(ài)。二、詩(shī)詞積累。(38分)1.將詩(shī)題、作者、詩(shī)句連起來(lái)。(5分)示兒 杜牧 但悲不見(jiàn)九州同梅花 陸游 孤光一點(diǎn)螢清明 查慎行 凌寒獨(dú)自

2、開(kāi)舟夜書(shū)所見(jiàn) 葉紹翁 一枝紅杏出墻來(lái)游園不值 王安石 牧童遙指杏花村2.在下列詩(shī)句中填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)字。(7分)(1)春種( )粒粟,秋收( )顆子。(2)南朝( )寺,多少樓臺(tái)煙雨中。(3)人間( )月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)。(4)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,( )月春風(fēng)似剪刀。(5)飛流直下( )尺,疑是銀河落( )天。3.填花名,將古詩(shī)補(bǔ)充完整。(4分)(1)人閑( )落,夜靜春山空。(2)接天蓮葉無(wú)窮碧,映日( )別樣紅。(3)借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指( )村。(4)( )潭水深千尺,不及汪倫送我情。4.根據(jù)提示寫(xiě)古詩(shī)名句。(11分)(1)高適有兩句詩(shī)說(shuō):“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?!蓖蹙S有兩句

3、詩(shī)意思和它相反,這兩句詩(shī)是:_,_。(2)當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí),常常引用唐朝詩(shī)人王維的九月九日憶山東兄弟中的“_,_”來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(3)小時(shí)候聽(tīng)奶奶給我講牛郎織女的故事,只知道織女不僅漂亮,而且非常勤勞。迢迢牽牛星中“_,_”是對(duì)織女形象的完美詮釋。(4)馬詩(shī)中詩(shī)人自比為良馬,期望自己受到重用,一展雄才大志的詩(shī)句是:_,_。(5)讀詩(shī)句,品經(jīng)典。王安石元日中“_,總把新桃換舊符”讓我們感受到了節(jié)日的喜慶與祝福;鄭燮竹石中“_,任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)了堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的精神;杜甫聞官軍收河南河北中“白日放歌須縱酒,_”展現(xiàn)了杜甫“喜欲狂”的心情。5.把下列句子補(bǔ)充完整。(11分)(1)黑云翻墨

4、未遮山,_。(2)_,草色遙看近卻無(wú)。(3)君看一葉舟,_。(4)_,_。若到江南趕上春,千萬(wàn)和春住。(5)好雨知時(shí)節(jié),_。(6)山下蘭芽短浸溪,_。(7)死去元知萬(wàn)事空,_。(8)暖風(fēng)熏得游人醉,_。(9)洛陽(yáng)親友如相問(wèn),_。(10)月出驚山鳥(niǎo),_。三、綜合知識(shí)積累。(16分)1.小學(xué)古詩(shī)文中有許多描寫(xiě)邊疆戰(zhàn)士、邊塞風(fēng)光的詩(shī)歌,善寫(xiě)這類(lèi)詩(shī)的詩(shī)人我們稱(chēng)為邊塞詩(shī)人,下列哪位詩(shī)人稱(chēng)得上是邊塞詩(shī)人?( )(2分)A.李白 B.王昌齡 C.杜甫 D.蘇軾2.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”中的“梅”和“_”被人們喻為花中四君子。( )(2分)A.松、竹、蘭 B.菊、竹、蘭 C.菊、松、竹 D.蘭、竹、荷3.

5、下列古詩(shī)表述的節(jié)日依次是( )(2分)春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。A.春節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié) 除夕B.元宵節(jié) 中秋節(jié) 清明節(jié) 春節(jié)C.寒食節(jié) 七夕 中秋節(jié) 春節(jié)D.元旦 七夕 中秋節(jié) 元宵節(jié)4.與韓愈、柳宗元、蘇家父子三人合稱(chēng)為“唐宋八大家”的是( )(2分)A.王安石 楊萬(wàn)里 歐陽(yáng)修B.曾鞏 楊萬(wàn)里 歐陽(yáng)修C.王安石 曾鞏 歐陽(yáng)修D(zhuǎn).曾鞏 王安石 楊萬(wàn)里5.下列古代的文

6、化典籍中,以書(shū)房命名的一項(xiàng)是( )(2分)A.聊齋志異 B.杜工部集C.稼軒長(zhǎng)短句 D.臨川先生文集6.填空。(6分)(1)“四書(shū)”指四部儒家經(jīng)典,即_大學(xué)_孟子。(2)在中國(guó)文學(xué)史上,_是一部藝術(shù)成就最高的神話(huà)小說(shuō),作者是明代小說(shuō)家_。(3)成語(yǔ)“高山流水”涉及的兩個(gè)歷史人物是_和_。四、說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句運(yùn)用了什么修辭手法。(4分)1.白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。 ( )2.大漠沙如雪,燕山月似鉤。 ( )3.問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。 ( )4.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 ( )五、閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。(17分)(一)絕句(11分)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船

7、。1.這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_,詩(shī)中描繪的是_季的景色。(3分)2.這首詩(shī)描繪的景致形象鮮明、色彩鮮艷,短短28個(gè)字描繪了六種景物,這六種景物是_、_、_、_、_、_。(3分)3.詩(shī)中有聲有色,動(dòng)靜結(jié)合,其中表示顏色的字是_,表示聲音的字是_;表示動(dòng)景的句子是_,表示靜景的句子是_。(4分)4.根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容,可以推知詩(shī)人的觀察地點(diǎn)應(yīng)是( )(1分)A.柳樹(shù)下 B.窗前 C.西嶺 D.門(mén)外河邊(二)聞官軍收河南河北(6分)劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1.這首詩(shī)是_代詩(shī)人_的作品,這是他的“生平第一

8、快詩(shī)”。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人_的心情。(3分)2.判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”中詩(shī)人流出的是喜悅的淚、高興的淚。 ( )(2)令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家鄉(xiāng)去了。 ( )(3)詩(shī)中的“妻子”與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的“妻子”意思相同。 ( )六、文言文閱讀。(15分)學(xué)弈弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人_,_;一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.這篇短文的作者是我國(guó)古代的思想家、教育家_。(1分)2.請(qǐng)將短文中橫線(xiàn)處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)3.請(qǐng)用“/”劃分朗讀節(jié)奏。

9、(2分)思 援 弓 繳 而 射 之4.解釋下列句中加點(diǎn)的字的意思。(4分)(1)使弈秋誨二人弈。 ( )(2)思援弓繳而射之。 ( )(3)為是其智弗若與? ( )(4)非然也。 ( )5.翻譯下列句子。(4分)(1)弈秋,通國(guó)之善弈者也。_(2)雖與之俱學(xué),弗若之矣。_6.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō):為什么兩個(gè)條件差不多的學(xué)生,跟隨一個(gè)老師學(xué)習(xí),效果卻不同?(2分)_古詩(shī)文積累與運(yùn)用參考答案一、1.板橋 清 咬 堅(jiān)韌 頑強(qiáng) 遭遇的挫折與磨煉 堅(jiān)忍頑強(qiáng)2.賀知章 春天里柳樹(shù)美麗的姿態(tài) 春天和大自然二、2.(1)一 萬(wàn) (2)四百八十 (3)四(4)二 (5)三千 九3.(1)桂花 (2)荷花 (3)杏花

10、(4)桃花4.(1)勸君更盡一杯酒 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人(2)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親(3)纖纖擢素手 札札弄機(jī)杼(4)何當(dāng)金絡(luò)腦 快走踏清秋(5)千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 青春作伴好還鄉(xiāng)5.(1)白雨跳珠亂入船 (2)天街小雨潤(rùn)如酥 (3)出沒(méi)風(fēng)波里(4)才始送春歸 又送君歸去 (5)當(dāng)春乃發(fā)生(6)松間沙路凈無(wú)泥 (7)但悲不見(jiàn)九州同(8)直把杭州作汴州 (9)一片冰心在玉壺(10)時(shí)鳴春澗中三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.A6.(1)中庸 論語(yǔ) (2)西游記 吳承恩(3)伯牙(或俞伯牙) 鍾子期四、1.夸張 2.比喻 3.設(shè)問(wèn) 4.擬人五、(一)1.唐 杜甫 春 2.黃鸝 翠柳 白鷺 青天 雪 船3.黃、翠、白、青 鳴 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船 4.B(二)1.唐 杜甫 忽聞朝廷收復(fù)失地的消息之后欣喜若狂2.(1) (2)× (3)

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