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1、P99第第2框框一、自我期望二、對(duì)分?jǐn)?shù)作用的看法80分，分， 老老爸會(huì)給我買爸會(huì)給我買電腦了，哈電腦了，哈！才才80分，考分，考第一又沒(méi)希第一又沒(méi)希望了！望了！七嘴八舌話分?jǐn)?shù)七嘴八舌話分?jǐn)?shù)小杰小杰劉薇劉薇張揚(yáng)張揚(yáng)周星星周星星小迪小迪小杰 分?jǐn)?shù)是分?jǐn)?shù)是毫無(wú)意義毫無(wú)意義的東西，的東西，它無(wú)法衡它無(wú)法衡量一個(gè)人量一個(gè)人的全部素的全部素質(zhì)。質(zhì)。張揚(yáng) 好分?jǐn)?shù)是能好分?jǐn)?shù)是能跟老爸提要求跟老爸提要求的資本。的資本。周星星周星星 什么？好分?jǐn)?shù)什么？好分?jǐn)?shù)等于好學(xué)生，不等于好學(xué)生，不可能吧！可能吧！劉薇 分?jǐn)?shù)在一定分?jǐn)?shù)在一定程度上反映了我程度上反映了我們對(duì)知識(shí)的掌握們對(duì)知識(shí)的掌握程度，能讓我們程度，能讓我們看到

2、差距，促進(jìn)看到差距，促進(jìn)我們向更高的目我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)。標(biāo)前進(jìn)。小迪 成績(jī)難道成績(jī)難道不是我們學(xué)不是我們學(xué)生的生的“命根命根”么。么。我們應(yīng)該如何正確理解分?jǐn)?shù)的意義？我們應(yīng)該如何正確理解分?jǐn)?shù)的意義？ 人類的八種智能霍華德霍華德加德納的多元智能理論加德納的多元智能理論( (八種人類智能八種人類智能 ) )語(yǔ)言智能語(yǔ)言智能音樂(lè)智能音樂(lè)智能邏輯數(shù)理智能邏輯數(shù)理智能空間智能空間智能身體運(yùn)動(dòng)智能身體運(yùn)動(dòng)智能人際關(guān)系智能人際關(guān)系智能自我認(rèn)識(shí)智能自我認(rèn)識(shí)智能( (靈性智能靈性智能) )自然觀察智能自然觀察智能 每個(gè)學(xué)生就是多種智能的集合體，但他的多種智能是不完每個(gè)學(xué)生就是多種智能的集合體，但他的多種智能是不完善的、不是均衡發(fā)展的，從我們外部看來(lái)就是某個(gè)學(xué)生具善的、不是均衡發(fā)

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