2018-2019年長(zhǎng)春市寬城區(qū)北郊小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末測(cè)試無(wú)答案_第1頁(yè)
2018-2019年長(zhǎng)春市寬城區(qū)北郊小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末測(cè)試無(wú)答案_第2頁(yè)
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1、第1頁(yè),共 4 頁(yè)2018-20佃年長(zhǎng)春市寬城區(qū)北郊小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬期末測(cè)試無(wú)答案、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 下列關(guān)于液體的描述不正確的是()。A.液體都是會(huì)流動(dòng)的B.液體都沒(méi)有固定的形狀2 在水里,魚的嘴巴一直是一張一合的,這是魚在()。A.呼吸B.喝水3 下列現(xiàn)象中,說(shuō)明樹有生命的是()。A.樹干可以做家具B.樹會(huì)長(zhǎng)葉、結(jié)果4 小莉在喝牛奶時(shí),不小心從吸管中往牛奶盒中吹人一口氣,結(jié)果牛奶從吸管中流了出來(lái),這是因?yàn)榭諝? )。C.液體都是透明的C.吃東西A.有流動(dòng)性B.占據(jù)空間C.有一定的重量D.是氣體5關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,說(shuō)法正確的是()。A.螞蟻是用三對(duì)足爬行的B.蝸牛是全身爬行前進(jìn)的

2、6 如圖,塑料能做成各種各樣的勺子,是利用了塑料的(C.蚯蚓在爬行時(shí)身體呈“ S”前進(jìn)B.不易降解C.不導(dǎo)電7關(guān)于大樹和小草的相同點(diǎn),描述正確的是()A. 大樹和小草的莖都是木質(zhì)莖B. 大樹和小草的生長(zhǎng)都需要陽(yáng)光C. 大樹和小草都是一年生植物8關(guān)于金魚和螞蟻的說(shuō)法。正確的是()A. 金魚生活在水中。螞蟻生活在陸地上B. 全魚不會(huì)繁殖后代。螞蟻會(huì)繁殖后代C. 金魚的生活離不開(kāi)水。螞蟻也能在水中生活9如打完農(nóng)藥回來(lái),洗刷噴霧器時(shí)應(yīng)該()A. 把噴霧器拿到河邊仔細(xì)刷干凈B. 打一桶水,把噴霧器洗干凈,把水倒在地上C. 打一桶水,把噴霧器洗干凈,把水倒在菜地里10.下列物體中,能在水中溶解的是()。A

3、 食鹽和氧氣B .面粉和白糖A.把它們裝進(jìn)盒子里觀察B.抓在手上觀察12 在做紙的吸水性實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們用紅墨水是為了(C油和食鹽C.靜靜地觀察,不打擾它們的生活)。A.好看B.增大吸水性C.更清楚地觀察到水在紙上滲透開(kāi)來(lái)的現(xiàn)象和過(guò)程13下列我們使用的人工制造的材料有()。第 2 頁(yè), 共 4 頁(yè)14在觀察樹葉時(shí),我們要()。A 撿地下的落葉觀察B 爬上樹觀察15蒲公英的一生依次要經(jīng)歷()這些A. 結(jié)果、發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、死亡B. 生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、死亡C. 發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、死亡二、想一想,填一填(填空題)16所有 _都是由一種或幾種材料做成的。17科學(xué)觀察與一般的觀察不同,要有

4、明確的 _ 和 _ , 要全面、仔細(xì)地觀察,及時(shí)記錄。18人類最早用獸皮和樹葉裹體,后來(lái)掌握了紡織 _、 _、 _ 等天然纖維的技術(shù)。19廚房里的香味溢滿整個(gè)房間,這是因?yàn)榭諝獾?_ 。20蚯蚓的身體有三部分:口、環(huán)帶、 _ 。21“冬蟲夏草 ”又叫 _ ,它兼有蟲和草的處形,但非蟲非草,屬于 _生物。22完成填空題( 1)容器相同,水位越高,水越 _。( 2)水位相同,容器越大,水越 _。( 3)水位,容器都不同的時(shí)候,比較水的多少,我們可以把水倒入 _ 的杯子里比較。( 4)比較水的多少,我們可以用有刻度的 _來(lái)量。( 5)量簡(jiǎn)是一個(gè)帶有 _ 的玻璃筒, 專門用來(lái)測(cè)量液體的多少, 也就是測(cè)

5、量液體的 _。使用量筒的時(shí)候。量筒必須放 _,視線要與量簡(jiǎn)內(nèi)液體凹液面的 _ 保持水平 .( 6)液體體積常用 _和_來(lái)表示。( 7)用自制的不同的測(cè)量杯測(cè)量相同的液體,發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果是 _ 的。23每個(gè)人的 _都不相同,而且終生 _。皮膚損傷后,新生的皮膚仍然具有原來(lái)的 _ 。24樹的器官包括 _ 、_、_、 _ 、_ 、_ 。25我們常常將身邊的物體分為 _體、 _ 體和 _ 體。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打 “必”的打“X)”26風(fēng)只能給人類帶來(lái)災(zāi)害,不能帶來(lái)好處。()27制造飛機(jī)的材料大多是復(fù)合材料。(”28種植物到了冬季都會(huì)掉光葉子。(”29每一個(gè)鳳仙花果實(shí)中的種子數(shù)量是一樣的。(

6、”30地球上可供利用的水資源十分豐富。(”A. 塑料B. 木頭C. 黏土D. 棉花C.折斷樹枝觀察)這些變化。13下列我們使用的人工制造的材料有()。第 3 頁(yè), 共 4 頁(yè)31蚯蚓用腹足爬行,爬行后會(huì)留下一條清晰的痕跡。(”第 4 頁(yè), 共 4 頁(yè)32.水在蠟紙上滾動(dòng)后不會(huì)留下水跡。()33.小水輪之所以會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),就是因?yàn)樗牧鲃?dòng)。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34. 將下列動(dòng)物與它們的特征或生活環(huán)境用線連起來(lái)。斑馬金錢豹身上有斑點(diǎn)生活在南極企鵝生活在青藏咼原藏羚羊身上有條紋35.把下列動(dòng)物和對(duì)它們的描述用線連起來(lái)。大象世界上最大的鳥長(zhǎng)頸鹿世界上最小的鳥蜂鳥陸地上最大的動(dòng)物駝鳥世界上最高的動(dòng)物五、綜合題 (實(shí)驗(yàn)題、解答題)36.我們把一根干燥的一次性筷子放在桌子上,上面蓋上報(bào)紙。注意,讓筷子的吉露在桌面外,如圖1。用力壓緊報(bào)紙,讓它和筷子之間沒(méi)有縫隙,呈緊密狀態(tài),如圖2。拿搟面杖或金屬勺等硬物迅速敲擊筷子露出的部分,報(bào)紙動(dòng)都沒(méi)動(dòng),筷子已經(jīng)應(yīng)聲而斷,如圖3。報(bào)紙上方有空氣,空氣有重量,會(huì)對(duì)報(bào)紙產(chǎn)生壓力(大氣壓力)。如果不用硬的東西敲擊,而是輕輕地用手指往下壓一壓筷子,報(bào)紙就會(huì)被輕易地抬起來(lái)。 這是因?yàn)閳?bào)紙和筷子之間進(jìn)入了空氣,大氣壓力的影響已經(jīng)不復(fù)存在了?!皻夤Α睌嗫甑脑蛴校ǎ?。A 大氣壓力B 大氣摩擦力C.大氣阻力37.說(shuō)說(shuō)

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