2019屆高考生物全國(guó)卷人教版一輪復(fù)習(xí)課時(shí)檢測(cè)：細(xì)胞中的元素和化合物

1、課時(shí)檢測(cè)(二) 細(xì)胞中的元素和化合物一、選擇題1(2017·棗莊五中二模)碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，對(duì)此最有說(shuō)服力的解釋是()A碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多B碳在自然界中含量最為豐富C在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳D碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架解析：選D細(xì)胞中有些化合物不含碳元素，如水，A、C錯(cuò)誤；碳在細(xì)胞干重中含量最多，在自然界中含量最豐富的元素是O，B錯(cuò)誤；碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架，碳在細(xì)胞干重中含量最多，說(shuō)明碳是最基本元素，D正確。2下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是()A葉綠素含有鎂元素B血紅蛋白含有鐵元素C脫氧核糖含有磷元素 D胰島素含有碳元素解析：選C

2、葉綠素的組成元素中含有鎂；血紅蛋白中含有鐵；胰島素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)，故含有碳；脫氧核糖為五碳糖，不含磷元素。3(2018·佛山一中檢測(cè))在番茄幼苗的培養(yǎng)液中，除了必需的微量元素、NH、PO和CO2外，還必需的大量元素有()AC、H、O、N BK、Ca、Mg、FeCMn、Mo、Cu、Zn DK、Ca、Mg、S解析：選D題干中已有的大量元素為C、H、O、N、P，因此還必需的大量元素是S、K、Ca、Mg。4下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是()A在細(xì)胞中自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化B結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分C細(xì)胞代謝過(guò)程中，線粒體、核糖體和中心體中都有水生成D細(xì)胞中自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特

3、征之一解析：選C在一定條件下，細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水可以相互轉(zhuǎn)化，A正確。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，大約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%，B正確。細(xì)胞代謝過(guò)程中線粒體內(nèi)可以發(fā)生DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等過(guò)程，這些過(guò)程均有水生成；核糖體上氨基酸經(jīng)脫水縮合形成蛋白質(zhì)，也有水的生成，但是中心體中沒(méi)有水的生成，C錯(cuò)誤。細(xì)胞中自由水含量越低，代謝活動(dòng)越慢，細(xì)胞衰老的特征之一就是細(xì)胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢，D正確。5(2018·日照質(zhì)檢)結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線B曲線可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合

4、水比值的變化C曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中，其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化D曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化解析：選C一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水含量是相對(duì)穩(wěn)定的，但自由水的含量變化較大；衰老的細(xì)胞中自由水含量減少，細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值也將減小，A正確。自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑，細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)都需要水的參與，所以細(xì)胞內(nèi)自由水比值升高后，代謝增強(qiáng)，細(xì)胞呼吸速率加強(qiáng)，B正確；玉米種子被烘干的過(guò)程中所含水分越來(lái)越少，其內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽相對(duì)含量逐漸增加，最后達(dá)到一恒定值，C錯(cuò)誤；人體衰老的特征之一就是水的含量減少，幼兒體內(nèi)水的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成年人體內(nèi)水的含量，D正確。6(20

5、18·邯鄲摸底)下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是()A長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致血鈣下降，會(huì)引起抽搐B新鮮的谷物在晾曬過(guò)程中失去的主要是結(jié)合水C植物在冬季來(lái)臨之前，自由水/結(jié)合水比值會(huì)下降，從而適應(yīng)寒冷環(huán)境D水影響光合作用強(qiáng)度的主要原因是水影響氣孔的開(kāi)與關(guān)解析：選B經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)，生物體隨汗液排出大量無(wú)機(jī)鹽，導(dǎo)致血鈣降低，引起抽搐現(xiàn)象；新鮮的谷物在晾曬過(guò)程中失去的主要是自由水；冬季來(lái)臨之前，自由水/結(jié)合水比值會(huì)下降，細(xì)胞代謝活動(dòng)降低，從而適應(yīng)寒冷環(huán)境；細(xì)胞內(nèi)水的含量變化通過(guò)影響氣孔開(kāi)度進(jìn)而影響葉肉細(xì)胞吸收二氧化碳的速率，從而影響光合作用的速率。7(2014·四川高考)生

6、物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是()A在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基C有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自線粒體中丙酮酸的分解DH2O在光下分解，產(chǎn)生的H將固定的CO2還原成(CH2O)解析：選C在最基本的生命系統(tǒng)中，水有兩種存在形式：自由水和結(jié)合水。在氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的過(guò)程中，生成物H2O中的兩個(gè)氫原子分別來(lái)自?xún)蓚€(gè)氨基酸中的氨基和羥基。有氧呼吸第三階段，O2與第一階段葡萄糖分解產(chǎn)生的H和第二階段丙酮酸分解產(chǎn)生的H結(jié)合形成H2O，同時(shí)釋放出大量能量；線粒體中丙酮酸的分解要利用H2O，產(chǎn)生CO

7、2。光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上，H2O在光下被分解成O2和H，H可將葉綠體基質(zhì)中暗反應(yīng)固定的CO2還原成(CH2O)。8為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是()A檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收過(guò)程C分析環(huán)境條件對(duì)該礦質(zhì)元素吸收的影響D觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況的影響解析：選D確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用溶液培養(yǎng)法，在人工配制的完全培養(yǎng)液中，除去某種礦質(zhì)元素，然后觀察植物的生長(zhǎng)發(fā)育情況：如果植物的生長(zhǎng)發(fā)育仍正常，說(shuō)明該元素不是植物所必需的；如果植物的生長(zhǎng)發(fā)育不正常(出現(xiàn)特定的缺乏癥

8、狀)，且只有補(bǔ)充了該種元素(其他元素?zé)o效)后，植物的生長(zhǎng)發(fā)育又恢復(fù)正常(癥狀消失)，說(shuō)明該元素是必需的礦質(zhì)元素。9(2018·哈爾濱三中段考)下表為一種無(wú)土栽培培養(yǎng)液的主要配方。有關(guān)敘述正確的是()成分Ca(NO3)2MgSO4KH2PO4KClFeCl3H2O含量/g1.00.250.250.120.0051 000A.表中大量元素和微量元素都齊全B表中Mg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素C培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細(xì)胞液中的離子濃度高，這樣有利于細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收D栽培管理過(guò)程中，需要不斷通氣，這樣可以促進(jìn)有氧呼吸，進(jìn)而促進(jìn)對(duì)離子的吸收解析：選D表中大量元素和微量元素并不齊全，如無(wú)大量元

9、素C、微量元素Mn等，A錯(cuò)誤；Mg只參與構(gòu)成葉綠體中的葉綠素，不參與其他色素的構(gòu)成，B錯(cuò)誤；若培養(yǎng)液中的離子濃度比細(xì)胞液中的離子濃度高，會(huì)影響細(xì)胞的滲透吸水，不一定有利于細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，C錯(cuò)誤；植物主要通過(guò)根系經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子，栽培管理過(guò)程中不斷通氣能促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸，為根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子提供能量，D正確。10(2018·湖南四校聯(lián)考)互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力。下圖中甲、乙兩條曲線分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、K吸收速率與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系。下列敘述正確的是()A在進(jìn)行水淹處理時(shí)，實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為自來(lái)水B互花米草在水

10、淹時(shí)間為3 h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)C水淹時(shí)間為24 h/d的互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差的主要原因是光照不足D隨水淹時(shí)間延長(zhǎng)，K吸收速率逐漸下降，主要與細(xì)胞膜上載體數(shù)量不足有關(guān)解析：選B本實(shí)驗(yàn)所選植物互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物，為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，實(shí)驗(yàn)中選用的水應(yīng)為采樣地點(diǎn)的海水，能更好地模擬植物的生存環(huán)境，A錯(cuò)誤；從圖中信息可知，互花米草的水淹時(shí)間為3 h/d的環(huán)境下，自由水與結(jié)合水的比值最小，抗逆性最強(qiáng)，B正確；在水淹時(shí)間為24 h/d時(shí)，植物因缺氧而長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無(wú)氧呼吸積累酒精，酒精會(huì)對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用，從而影響長(zhǎng)勢(shì)，C錯(cuò)誤；由圖中曲線可知，隨水淹時(shí)間的延長(zhǎng)，K吸收速率逐漸下降，主要與

11、植物水淹后進(jìn)行無(wú)氧呼吸供能不足有關(guān)，D錯(cuò)誤。11(2018·淄博五中檢測(cè))如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況，下列對(duì)甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測(cè)錯(cuò)誤的是()A甲可能是葉綠素，能吸收光能進(jìn)行光合作用B乙可能是血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的作用C丙可能是磷脂，是細(xì)胞膜的主要成分D若植物培養(yǎng)液中缺微量元素Mg，將導(dǎo)致葉片發(fā)黃解析：選D葉綠素中含有Mg，所以甲可能是葉綠素，能吸收光能進(jìn)行光合作用，A正確；血紅蛋白中含有Fe，所以乙可能是血紅蛋白，有運(yùn)輸氧的作用，B正確；磷脂含有的元素是C、H、O、N、P，所以丙可能是磷脂，是細(xì)胞膜的主要成分，C正確；Mg是大量元素，植物缺Mg

12、將導(dǎo)致葉片發(fā)黃，D錯(cuò)誤。12圖1表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示不同濃度的鈣對(duì)某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A同一種作物對(duì)甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子的需求量不同B乙的濃度為d時(shí)，對(duì)提高產(chǎn)量最有利C適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)D在一定范圍內(nèi)，鈣的濃度對(duì)花粉萌發(fā)率無(wú)影響解析：選B分析圖1可知，當(dāng)甲的濃度為a，而乙的濃度在cd范圍內(nèi)時(shí)，作物的產(chǎn)量相對(duì)較高；分析圖2可知，鈣離子濃度對(duì)花粉管的生長(zhǎng)有影響，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)；從花粉萌發(fā)率看，鈣離子濃度對(duì)其沒(méi)有影響。二、非選擇題13.C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干)以及活細(xì)胞中

13、的含量(%)如下表，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：元素OCHNPS玉米細(xì)胞(干)44.4343.576.241.460.200.17人細(xì)胞(干)14.6255.997.469.333.110.78活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30(1)以上元素在活細(xì)胞中的含量明顯比人細(xì)胞(干)多的是O元素和H元素，發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中含量最多的化合物是_。這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于_中。(2)由表中數(shù)據(jù)可以看出，在玉米細(xì)胞(干)中所占比例明顯高于人細(xì)胞(干)的元素是O，發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中_較多，此類(lèi)化合物由_(元素)組成。.水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用

14、，細(xì)胞內(nèi)含水量的多少能直接影響細(xì)胞的代謝。(1)大豆收獲后，要進(jìn)行晾曬才能入倉(cāng)儲(chǔ)存，所除去的水分主要是細(xì)胞中的_水。在一定范圍內(nèi)，如果大豆細(xì)胞內(nèi)的水分增多，會(huì)使細(xì)胞的_作用加強(qiáng)。(2)從上述現(xiàn)象可以推斷，植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越_，則細(xì)胞的代謝越強(qiáng)。(3)浸泡約一周時(shí)間，黃豆芽已長(zhǎng)得又白又粗，1 kg的黃豆能長(zhǎng)出5 kg的黃豆芽。在這個(gè)過(guò)程中，黃豆細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量_，種類(lèi)_，其原因是_。解析：.(1)活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，因此活細(xì)胞中O和H所占的比例比在干細(xì)胞中的高。人體細(xì)胞干物質(zhì)中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)。(2)玉米細(xì)胞中所含糖類(lèi)較多，而糖類(lèi)由C、H、O組成。.(1)大豆經(jīng)

15、晾曬除去的主要是細(xì)胞中的自由水。在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞內(nèi)的水分增多會(huì)使細(xì)胞的呼吸作用加強(qiáng)。(2)細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞的代謝越強(qiáng)。(3)在種子萌發(fā)的過(guò)程中，因?yàn)榧?xì)胞呼吸產(chǎn)生了許多中間產(chǎn)物，細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的含量減少，種類(lèi)增多。答案：.(1)水蛋白質(zhì)(2)糖類(lèi)C、H、O.(1)自由呼吸(2)大(3)減少增多細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用，消耗有機(jī)物，產(chǎn)生許多中間代謝產(chǎn)物14請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)植物吸收的NH4NO3可用于合成_(填編號(hào))。A脂肪和RNA B蛋白質(zhì)和ATPC核苷酸和纖維素 D淀粉和酶(2)有些無(wú)機(jī)鹽離子可重復(fù)利用，有的不能重復(fù)利用，可重復(fù)利用的無(wú)機(jī)鹽離子缺乏時(shí)，老葉先表現(xiàn)出缺乏癥，不可重

16、復(fù)利用的無(wú)機(jī)鹽離子缺乏時(shí)，幼葉先表現(xiàn)出缺乏癥。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Mg是可重復(fù)利用的元素。實(shí)驗(yàn)材料：長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。實(shí)驗(yàn)步驟：配制完全培養(yǎng)液和缺鎂培養(yǎng)液，分別放入兩組培養(yǎng)瓶中，并編號(hào)A、B。_。放在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，_。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在完全培養(yǎng)液中的玉米幼苗生長(zhǎng)正常，_。答案：(1)B(2)將長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米幼苗分別栽培在上述兩種培養(yǎng)液中觀察玉米幼苗的生長(zhǎng)情況(3)在缺鎂培養(yǎng)液中生長(zhǎng)的玉米幼苗老葉先變黃15(2016·海南高考)水在植物的生命活動(dòng)中具有重要作用。風(fēng)干種子只有吸收足夠的水才能進(jìn)行旺盛的代謝活動(dòng)，使胚生長(zhǎng)。小麥種子萌發(fā)過(guò)程中吸水量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以_的形式存在。經(jīng)階段吸水后，種子中的水主要是以_的形式存在。(2)在階段，種子吸水速率_(填“大于”“小于”或“等于”)階段，呼吸速率_(填“大于”“小于”或“等于”)階段。(3)從細(xì)胞膜