幼兒園暑假疫情防范主題班會

1、幼兒園暑假疫情防范主題班會當前我國新冠肺炎疫情活躍，兒童、青少年免疫力較 差，易被傳染。下面由小編給 大家?guī)黻P(guān)于幼兒園暑假疫情防范主題班會，一起來看看吧！幼兒園暑假疫情防范主題班會第一篇1 .當前我國新冠肺炎疫情活躍，兒童、青少年免疫力較 差，易被傳染。本課讓學生 了解目前新冠肺炎的發(fā)生與預(yù)防，認清新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。2 .通過學習有關(guān)內(nèi)容，讓同學們清楚當前是新冠肺炎發(fā)生的多發(fā)時期，認識新冠肺 炎的危害，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。【教學重點】：了解目前新冠肺炎的發(fā)生與預(yù)防。【教學難點】：認清新冠肺炎的危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。

2、【教學用具工網(wǎng)絡(luò)教學【教學課時工一課時【教學過程工從當前我國新冠肺炎疫情活躍談起。說一說新冠肺炎的特征，以及臨床表現(xiàn)，做到 嚴格預(yù)防，同時學會一些預(yù)防措施。一、教師導(dǎo)入當前我國新冠肺炎疫情活躍，大家都知道我們因為集體爆發(fā)新冠肺炎 而停課。新冠肺炎到底有多危險，我們應(yīng)該怎么預(yù)防，這就是我們今天學習的內(nèi)容。二、基本知識1.新冠肺炎是一種急性呼吸道傳染病，可以人傳人，嚴 重的會導(dǎo)致死 亡。癥狀和感冒類似，一般是高熱、咳嗽，渾 身沒力氣等。3 .通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會被 感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可能通過被病毒污染的玩具、茶 具、餐

3、具、毛巾等物品間接傳播，通過手接觸最多，所以勤洗手。4 .和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻擊群體非常廣泛。另外，嬰幼兒、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低，也多加防護。5 .新泡肺炎病毒害怕局溫，病毒加熱至69攝氏度，持續(xù)半小時才能殺死新冠肺炎 病毒，所以可見它的可怕。三、臨床表現(xiàn)潛伏期14 - 20天不等，多為14天，癥狀和一般感冒類似，包括 發(fā)熱、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗷、頭痛、肌痛、乏力，部分人可能會出現(xiàn)嘔吐和（或） 腹瀉，但絕大多數(shù)患者病情相對輕微，只有少數(shù)病例可發(fā)生肺炎等并發(fā)癥，嚴重者可以 導(dǎo)致死亡。四、預(yù)防措施1 .加強室內(nèi)空氣流通，多開窗通風。注意居家衛(wèi)生，保持居室衛(wèi)生清潔。2 .養(yǎng)成

4、良好的個人衛(wèi)生習慣，常洗手，不與他人公用毛巾等個人物品。3 .加強家庭成員健康監(jiān)測，出現(xiàn)體溫大于37. 3者，應(yīng)暫停工作，及時觀察并隔 離。世上最好的醫(yī)生4、加強身體鍛煉，合理營養(yǎng)，規(guī)律休息，少去或者不去人流聚集及 空氣污濁的場所。5、做到勤洗手，洗手時使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。 雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。五、小結(jié)：新冠肺炎并不可怕，但我們做到的是保持良好的個人衛(wèi)生習慣最重。認識區(qū)分普通 感冒和新冠肺炎。新冠肺炎的傳染性很強，所以新冠肺炎引起暴發(fā)性流行。作業(yè)：以?防控疫情法治同行?為主題，制作一份手抄報。返校復(fù)學第一課班會主題大全一、可以講講人類

5、瘟疫的歷史瘟疫對人類來說不是陌生的詞語，因為生活水平、醫(yī)療技術(shù)的進步使得近幾十年來? 瘟疫? 一詞對人們來說漸行漸遠。1 .講講歷史上發(fā)生在歐洲的?黑死病?。這場流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的：？中世紀的歐洲受到瘟疫的肆 虐，凡是得此病者，皮膚會出現(xiàn)許多黑斑，進而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦 死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做黑死病，古中國稱之為鼠疫。黑死病發(fā)生于1348 年1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬人的生命，整個歐洲都差點 因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴重的瘟疫。？鼠疫的傳播途徑通常有四種：鼠蚤叮咬：經(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑，？嚙

6、齒動物一蚤一人?是腺鼠 疫的主要傳播方式；呼吸道感染：經(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛沫形成?人T人? 的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行；皮膚感染：經(jīng)皮膚傳播，剝食患病嚙齒動物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰， 經(jīng)皮膚傷口而感染；消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。2 .講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。當時的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場大規(guī)模 流行性肺鼠疫災(zāi)害。而其爆發(fā)，正與人們對早獺暴斃原因的無知有關(guān)。到了 19世紀末，大量外來者為了生計，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。 這些外來務(wù)工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們在促

7、進了清朝末年中俄 東部邊境地區(qū)繁榮的同時;也擴大了人群聚居規(guī)模，同時不擇手段地獵殺動物，最終釀成 大禍。在各方的不斷努力下，這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國首次大規(guī)模肺鼠疫災(zāi)害終于在幾個月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計近六萬，但事態(tài)沒有進一步擴大成全國級別的大瘟疫。3 .講講許多歷史書籍、文學書籍中都記載了瘟疫的流行。白鹿原小說就寫了一場瘟疫，幾乎一個村子里的人都死光了，那時科學落后，還 認為是鬼在作祟。二、可以講講2003年的非典(SARS)2003年的非典，資料上這樣介紹：SARS事件是指嚴重急性呼吸綜合征(英語： SARS),于2002年在中國廣東發(fā)生，并擴散至東南亞乃至全球，直至2003年中期疫情

8、才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。如今，不少老師、家長仍有關(guān)于?非典?時期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時刻保 持警醒，學會保護好自己。三、可以講講防控疫情中?逆行者?擔當者?的故事這次的新冠肺炎病毒傳染性較強，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長，即使在潛 伏期也會傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使 紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)；許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風雨、冒著感染的風險在祖國大地守卡，守 護一方平安；許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國的口罩廠買下來，為祖國人民送來口罩；海外僑胞、留學生、中國旅客在異國他鄉(xiāng)購買醫(yī)用防護物資想方設(shè)法寄回祖國，寄到湖北

9、;居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、仃元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這利I? 萬眾一心、眾志成城?一方有難、八方相助?的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚。四、可以講講疫情防控的做法1 .?自我隔離？，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫區(qū)后居家或指定場所 醫(yī)學觀察14天；2 .?居家不外出？，各地學生盡量居家，不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共 場所活動；3 .?異常及時報告?，學生每天自我健康監(jiān)測，有異常及時報告；4 .外出全程戴好醫(yī)用口罩；5 .?勤洗手、勤消毒、多通風?，隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施， 保持空氣清新；6 .與人交往相隔三米以上，防止飛沫；7

10、 .食品要衛(wèi)生，要熟透；8 .發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告；9 .愛護野生動物，不吃野味，在沒有防護措施的情況下不接觸野生動物或其他動物。五、可以講講疫情發(fā)生后給我們的教訓這次疫情發(fā)生打了我們一個措手不及，我們每一個人或多或少都缺乏?防范于未然?的 意識，缺乏?救急、救災(zāi)?的物資儲備。面對災(zāi)難，我們要有憂患意識，事先可以儲備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠不 用，災(zāi)難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災(zāi)害，比如地震、洪水、干旱、饑 荒、火災(zāi)等等，面對這些災(zāi)難我們要有意識地儲存物資。還有醫(yī)務(wù)人員資源的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資源的緊缺總結(jié)經(jīng)驗，吸取教 訓，才能更好地面向未來。六、可以講講

11、科學技術(shù)對疫情防控的作用這次疫情防控工作，？大數(shù)據(jù)?發(fā)揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國各地的人員就 達五百多萬，通過?大數(shù)據(jù)?就可以知道每一個人流向了哪里，這對全國的防疫工作起到了 巨大的幫助，全國各地僅僅在兒天時間內(nèi)對這些從疫區(qū)來的重點人員進行了醫(yī)學隔離、觀 察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數(shù)據(jù)，我們了解了確診患者的密切接觸者。醫(yī)療技術(shù)也取得了發(fā)展和進步，疫苗的研制，有效藥物的篩選對疫情的防控功不可沒。七、可以講講怎么樣才是?健康第一?的理念我們常說?要把身體健康放在第一位?，這個理念很多人還停留在鍛煉身體的層面。一 方面，當然鍛煉身體是非常重要的，我們每個人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，也要學會

12、并且 熱愛一兩項運動，使之陪伴我們終生。強健的體魄是預(yù)防各種疾病最好的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易 感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么？這就是身體抵抗力的問題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習慣，這是一個方面；第二個方面，要養(yǎng)成良好的飲食習慣，不要吃野生動物，要敬畏大自然，敬畏每一個 生命！第三個方面，要養(yǎng)成良好的作息習慣，按時作息，熬夜對身體的損傷最大，要保證睡 眠時間，不唾懶覺。?健康第一?的內(nèi)涵應(yīng)該包括：鍛煉身體的習慣、衛(wèi)生的飲食習慣、健康的作息習慣。八、可以講講真話的力量誠實，不只是一種品質(zhì)，它是一種信念，更是一種心智的力量。面對疫情危機，

13、有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土里，心存僥幸，自欺欺人，為了眼 前的利益挾至做出欺瞞行為。但還有那樣一群人說真話，說實話：第一時間向外界發(fā)出防護預(yù)警的醫(yī)者，因為他們的警示，一大群臨床醫(yī)生們得以及時 做好防護，繼續(xù)戰(zhàn)斗在?抗疫?前線；挺身而出向媒體明確表示新冠病毒?人傳人?的鐘南山院士，因為他的直言相告，疫情 才沒有發(fā)展到不可控的地步；從不藏著掖著，面對提問直言不諱的?硬核醫(yī)生?張文宏，他的科普辟謠給我們每個人 一針強心劑從這樣一群人身上，讓孩子感受到誠實的力量和誠實的可貴，并為此而深深感動著。誠實如此難能可貴，我們要時刻鼓勵和引導(dǎo)孩子敢于說真話、說實話。九、可以講講生命的意義生命只有一次，我們一

14、定要珍惜。疫情當前，告訴孩子務(wù)必學會保護自己。病毒很可怕，個體的力量無法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，因為每個人都有著 一顆愛人亦愛己之心。因為愛人，所以我們時刻關(guān)注疫情，關(guān)心著病區(qū)的情況，希望盡自己的一份微薄之力, 來幫助有需要的人。因為愛己，所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學的方法來抗擊病毒, 養(yǎng)成健康的生活習慣。愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走出 危機。這是生命最可貴之處，亦是生命的意義所在。2020年的這場疫情，一定會讓孩子們留下深刻的記憶，甚至在未來一段很長的日子 里潛移默化地影響著他們。而老師作為孩子們的引路人，應(yīng)該給孩子上好復(fù)課第一課，讓

15、他們通過反思經(jīng)歷成長, 遇見更好的人生！幼兒園暑假疫情防范主題班會第二篇一、班會主題:2 .展示你寫給白衣天使或武漢小朋友們的信、書法作品等形式表達對對奮戰(zhàn)在一線的 戰(zhàn)士們的尊重和敬重。3 .贊一贊不愿留下姓名的“常州公民”、橫山橋老人等等。三、敬畏生命1 .面對突然爆發(fā)大面積新型冠狀病毒傳染事件，我們要正確認識病毒，認識人類行 為對病毒傳播的影響，建立相關(guān)健康與安全的認識，掌握科學的防疫知識才能更有效的 保護自己，愛護他人。2 .交流關(guān)于病毒，你已經(jīng)知道什么？你想要知道什么？你通過一些方法學到了什 么？3 .反思此次疫情的產(chǎn)生與人類行為之間的關(guān)聯(lián)？人類應(yīng)該如何更好的與動物相處？四、相邀未來1

16、.思考你是誰？未來你想成為誰？怎樣成為？面對這樣一場突襲而來的疫情，中華民族自古就有無懼風雨、不畏艱險的英雄氣概。 一方有難，八方支援，眾志成城，共克時艱這些都是最寶貴的中國精神。幼兒園暑假疫情防范主題班會第三篇【教學目標工1、當前我國新冠肺炎疫情活躍，兒童、青少年免疫力較差，易被傳染。本課讓學生了解目前新冠肺炎的發(fā)生與預(yù)防，認清新冠肺炎的.危害，及時掌握防控新冠肺炎的方法。2、通過學習有關(guān)內(nèi)容，讓同學們清楚當前是新冠肺炎發(fā)生的多發(fā)時期，認識新冠肺 炎的危害，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療?！窘虒W重點工了解目前新冠肺炎的發(fā)生與預(yù)防?！窘虒W難點】：認清新冠肺炎的危害，

17、及時掌握防控新冠肺炎的方法。【教學用具工網(wǎng)絡(luò)教學【教學課時工一課時【教學過程工從當前我國新冠肺炎疫情活躍談起。說一說新冠肺炎的特征，以及臨床表現(xiàn)，做到嚴 格預(yù)防，同時學會一些預(yù)防措施。一、教師導(dǎo)入行前我國新冠肺炎疫情活躍，大家都知道我們因為集體爆發(fā)新冠肺炎而停課。新冠肺 炎到底有多危險，我們應(yīng)該怎么預(yù)防，這就是我們今天學習的內(nèi)容。二、基本知識1、新冠肺炎是一種急性呼吸道傳染病，可以人傳人，嚴重的會導(dǎo)致死亡。癥狀和感 冒類似，一般是高熱、咳嗽，渾身沒力氣等。2、通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會 被感染。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。還可能通過被病毒

18、污染的玩具、茶 具、餐具、毛巾等物品間接傳播，通過手接觸最多，所以勤洗手。3、和普通感冒不同的是，新冠肺炎攻擊群體非常廣泛。另外，嬰幼兒、慢性病患者 和老年人的自身抵抗力低，也多加防護。4、新泡肺炎病毒害怕局溫，病毒加熱至69攝氏度，持續(xù)半小時才能殺死新冠肺炎病 毒，所以可見它的可怕。三、臨床表現(xiàn)潛伏期14 20天不等，多為14天，癥狀和一般感冒類似，包括發(fā)熱、流涕、鼻塞、 咽痛、咳嗷、頭痛、肌痛、乏力，部分人可能會出現(xiàn)嘔吐和（或）腹瀉，但絕大多數(shù)患者 病情相對輕微，只有少數(shù)病例可發(fā)生肺炎等并發(fā)癥，嚴重者可以導(dǎo)致死亡。四、預(yù)防措施1、加強室內(nèi)空氣流通，多開窗通風。注意居家衛(wèi)生，保持居室衛(wèi)生清潔

19、。2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，常洗手，不與他人公用毛巾等個人物品。3、加強家庭成員健康監(jiān)測，出現(xiàn)體溫大于37.3?者，應(yīng)暫停工作，及時觀察并隔離。4、加強身體鍛煉，合理營養(yǎng)，規(guī)律休息，少去或者不去人流聚集及空氣污濁的場所。5、做到勤洗手，洗手時使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。五、小結(jié):新冠肺炎并不可怕，但我們做到的是保持良好的個人衛(wèi)生習慣最重。認識區(qū)分普通感 冒和新冠肺炎。新冠肺炎的傳染性很強，所以新冠肺炎引起暴發(fā)性流行。作業(yè)：以防控疫情法治同行為主題，制作一份手抄報。幼兒園暑假疫情防范主題班會第四篇今天，我收看了全國大學生同

20、上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。讓 我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并掌握了預(yù)防措施。相信這次加 長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是 以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交義感染而剪了的發(fā)辮，一 雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護人員他們心無 旁督，凝視自己的戰(zhàn)場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長 張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命,70多歲的李蘭娟院士每天只唾3小時, 帶領(lǐng)團隊為研制特效

21、藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新 進展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī) 護工作者;開間武漢或?qū)徍巳齼|元的施工人員;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛 員他們用行動向我們詮釋了什么是大愛無疆。一個個白衣天使堅守崗位，用血肉之軀 盡一份綿薄之力，用小小的身軀與疫情賽跑。無數(shù)的“追光者”們在國家和人民最需要的時 候，做出無怨無悔的選擇。他們把對人民的愛，對祖國的愛放在心底，用一個個鮮紅而乂 堅定的手印，表達著火熱的擔當與承諾;他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!這些逆行 的背影，他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責。同學們大都是非典前后出生的，這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛(wèi)生 事件。2003年非典爆發(fā)，全世界守護著80后、90后、00后。17年過去了，換成80后、 90后、00后來守護這個世界。我們看到當年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學 著前輩的樣子，替更多人負重前行。目前，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴峻，此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很 多前線人員想回而不能回的家。在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法 置身事外。我們，也應(yīng)盡自己的綿薄之力，不為醫(yī)生，社會