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![小學語文畢業(yè)考試試卷[人教版]_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/24/3447add9-4faf-455b-9e98-afd61af22c8a/3447add9-4faf-455b-9e98-afd61af22c8a4.gif)
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3、地球總是( )其所有,把它的一切都給了我們,可是人類,曾經(jīng)和正在做著多少 ( ) (
4、 ) zhì慚愧的事情:無休止地砍伐森林,把動物拎上饕 餮的肉案,無節(jié)( )地侵占植物們的領(lǐng)地,還有、還有、還有1. 查字典,給帶點的字注音。2. 在音節(jié)下面寫出正確的漢字。3. 查字典理解詞的意思。 饕餮:_三. 判斷下列各題,把正確答案的序號寫在_。1. 下面各組詞語沒有錯別字的是_。 (1)娛樂
5、 恐布 哀思 申請 (2)洛陽 靈魂
6、 賬子 結(jié)構(gòu) (3)閃爍 阻撓
7、60; 銘文 吶喊2. 下列各組詞語中帶點字的讀音,正確的一組是_ (1)魁梧(w) 曲(q)曲折折 (2)廉頗(p) &
8、#160; 人才濟(jì)濟 (3)丞相(xiàng) 支支吾(wú)吾四. 觀察下面的成語,照樣子再寫出三個成語。 取長補短_ _
9、60; _ 三言兩語_ _ _五. 修改病段,抄在“_”上。 新年聯(lián)歡會上,同學們表演的美好節(jié)目,被大家吸引住了。劉明表演單人舞,舞姿憂美,張林
10、表演小提琴獨湊,非常動聽。最后同學們盡情歌唱,歡樂的歌聲在操場上空回聲。 _六. 在( )里選擇正確的答案,畫“_”。1. 古詩示兒、聞官軍收河南河北、春夜喜雨的作者是(唐代、宋代)(杜牧、杜甫)。2. 我們所學的課文(草船借箭、將相和、赤壁之戰(zhàn)、景陽岡是選自我國長篇歷史小說三國演義中的故事,小說的作者是(施耐庵、羅貫中、吳承恩)。七. 按要求默寫。1. 寫出七步詩中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句。 _2. 寫出為人民服務一課中引用中國古代文學家司馬遷的語句。
11、 _八. 閱讀短文,回答問題。(一)_ 親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學任教嗎?你還在背(bi bèi)著我故鄉(xiāng)的小學生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。 你走出師范學院的大門,毫不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。 那年你才十八歲,像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘(nìng n&
12、#237;ng)小路。在多風多雨的季節(jié)里,放學時,你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個一個地背著我們(淌 趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。 隔著小河,你向我們頻頻招手,反復叮嚀:“路滑,慢點兒走,明早我來接你們”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。 如今,我已大學畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣_。1. 選擇文中括號里正確的讀音和字,畫“”。2. 在( )里填上合適的
13、詞語(不能和短文中的相同)。 ( )的山野 ( )的小路 ( )的小河 &
14、#160; ( )的山莊 ( )的聲音
15、; ( )的微笑3. 短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡要寫出來) _4. 聯(lián)系短文內(nèi)容,補充結(jié)尾。5. 請你給這篇短文加一個題目,寫在短文前的橫線上。(二)一分鐘 著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話,并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。 當那個青年人如約而至時,看到班杰明的房( )高大寬敞,(
16、60; )房間里卻亂七八糟,狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。 沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧?!闭f著,他輕輕關(guān)上了房門。 很快,一分鐘過去了,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象房間內(nèi)的一切( )擺放得井然有序,( )有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。
17、; 沒等青年人開口,班杰明就非常客氣地說:“干杯。你可以走了?!?#160; gn gà 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷 尬又遺憾地說:“可是,我我還沒有向您請教呢” &
18、#160; “眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說:“你進來又有一分鐘了?!?#160; “一分鐘一分鐘”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,“我懂了,一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!?#160; 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝,開心地走了。 后來,青年人給班杰明寫了一封信,感謝班杰明對他的教育。1. 聯(lián)系上下文,在短文的( )里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。2. 根據(jù)意思在短文中找
19、出相應的成語,寫在( )里。 A. 好像在思考著什么。( ) B. 形容整齊的樣子,有秩序。( )3. 再讀一讀第二自然段,結(jié)合全文選擇正確的意思,畫“”。 (1)班杰明的生活習慣不好,總是把房間搞得很亂。( ) (2)班杰明故意把房間弄亂,以此教育青年人。( )
20、 (3)因為工作太忙了,班杰明沒有時間收拾房間。( )4. “只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!闭垖懗瞿銓@句話的理解。 _5. 請你寫出珍惜時間的格言或詩句(至少兩條)【試題答案】一. 查字典,回答問題。(5分鐘) qng地球總是(傾)其所有,把它的一切都給了我們,可是人類,曾經(jīng)和正在做著多少
21、0; (to) (tiè) zhì慚愧的事情:無休止地砍伐森林,把動物拎上饕 餮的肉案,
22、無節(jié)(制)地侵占植物們的領(lǐng)地,還有、還有、還有1. 查字典,給帶點的字注音。2. 在音節(jié)下面寫出正確的漢字。3. 查字典理解詞的意思。 饕餮:貪吃的人。三. 判斷下列各題,把正確答案的序號寫在_。1. 下面各組詞語沒有錯別字的是(3)。 (1)娛樂 恐布
23、; 哀思 申請 (2)洛陽 靈魂 賬子
24、; 結(jié)構(gòu) (3)閃爍 阻撓 銘文 吶
25、喊2. 下列各組詞語中帶點字的讀音,正確的一組是(3) (1)魁梧(w) 曲(q)曲折折 (2)廉頗(p) 人才濟(jì)濟 (3)丞相(xiàng)
26、; 支支吾(wú)吾四. 觀察下面的成語,照樣子再寫出三個成語。 取長補短大同小異 新陳代謝 喜怒無常 三言兩語一塵不染 &
27、#160; 一波三折 三令五申五. 修改病段,抄在“_”上。 新年聯(lián)歡會上,同學們表演的美好節(jié)目,被大家吸引住了。劉明表演單人舞,舞姿憂美,張林表演小提琴獨湊,非常動聽。最后同學們盡情歌唱,歡樂的歌聲在操場上空回聲。 新年聯(lián)歡會上,同學們表演的精彩節(jié)目,把同學們吸引住了。劉明表演單人舞,
28、舞姿優(yōu)美,張林表演小提琴獨奏,非常動聽。最后同學們盡情歌唱,歡樂的歌聲在操場上空回蕩。六. 在( )里選擇正確的答案,畫“_”。1. 古詩示兒、聞官軍收河南河北、春夜喜雨的作者是(唐代、宋代)(杜牧、杜甫)。2. 我們所學的課文(草船借箭、將相和、赤壁之戰(zhàn)、景陽岡是選自我國長篇歷史小說三國演義中的故事,小說的作者是(施耐庵、羅貫中、吳承恩)。七. 按要求默寫。1. 寫出七步詩中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句。 本自同根生,相煎何太急?2. 寫出為人民服務一課中引用中國古代文學家司馬遷的語句。 人
29、固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。八. 閱讀短文,回答問題。(一)恩師 親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學任教嗎?你還在背(bi bèi)著我故鄉(xiāng)的小學生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。 你走出師范學院的大門,毫不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。 那年你才十八歲,像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多
30、的泥濘(nìng níng)小路。在多風多雨的季節(jié)里,放學時,你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個一個地背著我們(淌 趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。 隔著小河,你向我們頻頻招手,反復叮嚀:“路滑,慢點兒走,明早我來接你們”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。 如今,我已大學畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣立志于山村教育事業(yè),吃苦耐勞,關(guān)心學生,做個和藹可親的老師。1. 選擇文中括號
31、里正確的讀音和字,畫“”。2. 在( )里填上合適的詞語(不能和短文中的相同)。 (美麗)的山野 (彎彎曲曲)的小路 (清澈)的小河
32、 (秀麗)的山莊 (洪亮)的聲音 (甜美)的微笑3. 短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡要寫出來) 重點寫了女教師冒雨送學生回家,把學生一個個背過小河。4. 聯(lián)系短文內(nèi)容,補充結(jié)尾。5. 請你給這篇短文加一個題目,寫在短文前的橫線上。(二)一分鐘 著名教育家班杰明
33、曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話,并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。 當那個青年人如約而至時,看到班杰明的房(雖然)高大寬敞,(但是)房間里卻亂七八糟,狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。 沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:“你看我這房間太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧?!闭f著,他輕輕關(guān)上了房門。 很快,一分鐘過去了,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象房間內(nèi)的一切(不但)擺放得井然有序,(而且)
34、有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。 沒等青年人開口,班杰明就非??蜌獾卣f:“干杯。你可以走了?!?#160; gn gà 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷 尬又遺憾地說:“可是,我我還沒有向您請教呢” “眼前這些難道還不夠嗎?”班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間,輕言細語地說:“你進來又有一分鐘了?!?#160; “一分鐘一分鐘”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說,“我懂了,一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命
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