一年級語文上冊愛爸爸媽媽1教案人教版

1、愛爸爸媽媽教學(xué)目的1指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖，了解圖畫意思。2學(xué)會本課六個生字，認(rèn)識新部首“日字頭”，能夠正確認(rèn)讀九個生字。德育滲透點1通過學(xué)習(xí)短文，使學(xué)生懂得從小要尊敬父母，關(guān)心、體貼父母。課前準(zhǔn)備1課文插圖、生字和拼音教學(xué)卡片。2投影片。教學(xué)課時兩課時教學(xué)過程第一課時一、談話導(dǎo)入，提示課題。1同學(xué)們，誰說說自己家里有哪些人？你們愛爸爸媽媽嗎？平時是怎樣關(guān)心他們的？2出示課題，齊讀課題。質(zhì)疑：什么叫愛爸爸媽媽？怎樣才能做到愛？請看課文中的小朋友是怎樣做的？二、指導(dǎo)看圖，弄董圖意。1出示第一幅圖，請同學(xué)們仔細(xì)觀察。（1）圖上畫的什么時候？有哪些人，他們正在干什么？（2）媽媽和小男孩是什么表情？ （學(xué)生

2、回答：圖上畫的是媽媽和一個小男孩。媽媽在掃地，小男孩在擦桌子。媽媽笑了，小男孩也 笑了。）2出示第二幅圖。提問：這幅圖畫著誰和誰，他們在干什么？他們的表情是什么樣的？請把這幾個 問題連起來回答。（學(xué)生回答：圖上畫的是爸爸在沙發(fā)上看報，小男孩給爸爸送上一杯茶。爸爸和小 男孩都在笑。 ）三、學(xué)習(xí)短文，理解內(nèi)容。1借助拼音，初讀短文。 （1）自讀自想：短文是怎樣寫的？圖文是怎樣對應(yīng)的？（2）要讀準(zhǔn)字音，看誰最認(rèn)真。2練習(xí)讀音節(jié)詞語。 （強調(diào)區(qū)分好平翹舌音，讀好輕聲音節(jié)。 ）z do ch cn ti印fmg xi co le yez cidbaba mama naq1zhuozi dmg xid3.

3、結(jié)和插圖，理解短文內(nèi)容。（1）短文分幾部分？（兩部分）這每部分就是一個自然段。（利用投影打出短文，認(rèn)識每個自然段的書寫格式。開頭空出兩個格。 ）找找圖與文是怎樣對應(yīng)的？用序號標(biāo)出。（2）自己小聲讀第一自然段。思考：這段有幾句話？每句話講了什么？a.請兩個同學(xué)每人讀一句。b議論自己讀懂了什么？c.理解“早晨”。指的是早上，一天的開始。結(jié)合插圖，說說當(dāng)看見媽媽掃地的時候，田方想到了什么？又是怎樣做的？（引發(fā)學(xué)生想象，展現(xiàn)田方內(nèi)心活動答案是多角度的。）d.分組討論：看圖說說為什么媽媽笑了，田方也笑了？（“媽媽笑了”是看到田方的表現(xiàn)很滿意，覺得他很懂事，愛勞動，感到欣慰，所以高興的笑了。 “我也笑了”

4、是因為田方幫媽媽作家務(wù)活，干 了自己能干的事，得到媽媽的贊揚，心里很高興，所以會心、自豪的笑了。）再想一想：當(dāng)時媽媽會說什么？田方會說什么呢？這里為什么用“也”？（因為媽媽笑了，田方和媽媽同樣笑了，所以用“也”。）e.指導(dǎo)朗讀第一自然段。（3）學(xué)習(xí)第二自然段。a.指名讀第二自然段。b.分組議論：這一段你讀懂了什么？田方為什么要給爸爸送上一杯熱茶？（因為爸爸工作了一天， 十分辛苦，送上熱茶表示田方對爸爸的關(guān)心、體貼。 ）爸爸為什么笑了？田方為什么也笑了？（原因 同上段）注意讓學(xué)生充分發(fā)表個人看法，也可以想象一下當(dāng)時爸爸說了什么？田方會說什么？c.指導(dǎo)朗讀第二自然段。四、歸納總結(jié)，展開聯(lián)想。1.學(xué)完課文，你覺得田方做得好嗎？為什么？聯(lián)系自己說說你平時是怎樣愛爸爸、媽媽的？2.小結(jié)：爸爸媽媽是我們的長輩，每天工作非常辛苦。我們應(yīng)該尊敬他們，關(guān)心、體貼他們，幫他 們做一些力所能及的家務(wù)活，做一個懂事、有禮貌