英語說課稿新課標(biāo)人教版七年級(jí)下Unit4說課稿Iwanttobeanactor

1、Unit 4I want to be an actor新課標(biāo)人教版七年級(jí)下第四單元第一課時(shí)說課稿件課文分析過程教學(xué)目標(biāo) - 教學(xué)重，難點(diǎn) - 教學(xué)方法 - 學(xué)習(xí)策略 - 教學(xué)手段 - 教學(xué)評(píng)價(jià) - 教學(xué)程序。教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)重要詞匯：shop assistant, doctor, reporter, policeman, policewoman, waiter, bank clerk, actor, teacher and student.目標(biāo)語言What do you do? I m an actor.What does he do? He s a doctor.What do you

2、 want to be?I want to be an actor.What does he want to be?He wants to be a bank clerk.2. 能力目標(biāo)訓(xùn)練學(xué)生聽說能力3. 情感目標(biāo)1） 很多人都羨慕演員，但事實(shí)上他們很多時(shí)候還是很辛苦，他們的生活也遭受了很多的挫折，所以每個(gè)學(xué)生要達(dá)到自己的目標(biāo)必須要通過艱辛的付出以后才能實(shí)現(xiàn)。2） 讓學(xué)生正確樹立自己的人生觀， 樹立崇高的理想， 確立自己未來理想的職業(yè)，并為其努力學(xué)習(xí)。教材分析在這個(gè)單元教材的設(shè)計(jì)主要是讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)更多關(guān)于職業(yè)的英文昵稱，和對(duì)別人職業(yè)和未來職業(yè)的詢問。對(duì)于每一個(gè)英語學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)英語最主要

3、的目的是能夠用英語進(jìn)行交流，就要求學(xué)者應(yīng)努力的提高自己的聽說的能力，由此聽說能力就顯得尤為重要，就不難得出教學(xué)的重，難點(diǎn) :1 教學(xué)重點(diǎn)談?wù)摴ぷ鳎?How to talk about jobs.）2 教學(xué)難點(diǎn)各種工作的稱謂（ Learn the names of jobs）.訓(xùn)練學(xué)生聽的技巧（ Train studentslistening skill）.提高學(xué)生用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行關(guān)于職業(yè)的對(duì)話（ Train studentsability to talk about jobs using the target language）.教學(xué)方法1）任務(wù)型教學(xué)法每個(gè)人都會(huì)存在信息交流代溝，所以學(xué)生應(yīng)該互

4、相學(xué)習(xí)，相互幫助相互影響。因此為了讓學(xué)生能更好的掌握本課時(shí)的目標(biāo)語言，我計(jì)劃將給每一個(gè)小組一個(gè)任務(wù)，并鼓勵(lì)他們完成這個(gè)任務(wù)，老師并為他們創(chuàng)造一個(gè)真實(shí)的生活環(huán)境，讓他們?cè)谡鎸?shí)的生活環(huán)境中用目標(biāo)語言進(jìn)行對(duì)話。2）交際法學(xué)習(xí)需要交流和互動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了語言以后進(jìn)行交際，老師并對(duì)他們的表現(xiàn)予以恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。所以，交際法將會(huì)是一種有效的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)策略1) “體驗(yàn)操練反饋 ” 是學(xué)生學(xué)好英語的最好的方法之一，因此我將給學(xué)生逐步展示目標(biāo)語言， “預(yù)熱任務(wù)前任務(wù)中任務(wù)后” 。2) 小組合作 , 我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是學(xué)會(huì)和別人用英語進(jìn)行交流， 因此在英語課堂上，對(duì)學(xué)生交流能力的訓(xùn)練就顯得優(yōu)為重要， 要提高這些

5、能力就必須以小組合作的形式進(jìn)行對(duì)話交流。學(xué)生的對(duì)話內(nèi)容要盡量和自己的實(shí)際相符合。教學(xué)手段多媒體輔助教學(xué)1頭腦風(fēng)暴的方式進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)2多媒體猜詞游戲3歌曲結(jié)尾超越夢(mèng)想4積分榜目的：吸引學(xué)生注意力，活躍氣氛目的：提高興趣，增強(qiáng)記憶目的：加強(qiáng)自身理想觀念培養(yǎng)目的：激發(fā)學(xué)生興趣，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)評(píng)價(jià)其他教學(xué)輔助5閃示卡教單詞6運(yùn)用調(diào)查表目的：讓學(xué)生更加容易的記住單詞目的：鞏固新知教學(xué)評(píng)價(jià)興趣是最好的老師，因此，無論哪一堂課上，老師都應(yīng)該采用不同的手段來吸引學(xué)生的注意力，而教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)于學(xué)生來說很重要，教學(xué)評(píng)價(jià)是否到為將直接關(guān)系到學(xué)生對(duì)該科的學(xué)習(xí)興趣，我們應(yīng)該盡量讓學(xué)生有成就感，教學(xué)評(píng)價(jià)的基本原則就應(yīng)該進(jìn)行積極的

6、評(píng)價(jià)。所以采用學(xué)生評(píng)價(jià)軟件，以加分的形式進(jìn)行鼓勵(lì)，其次是用激勵(lì)性的語言進(jìn)行評(píng)價(jià)， 例如： very good, pretty good, you can say that again, excellent， fantastic, 等等。教學(xué)步驟教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容預(yù)熱頭腦風(fēng)暴1. 學(xué)習(xí)新詞匯任務(wù)前2. 學(xué)習(xí)新句型1. 你是做什么的 ?2. 你將來想做什么 ?3. 他是做什任務(wù)中么的 ?4. 他將來想做什么 ?5. 聽說能力訓(xùn)練將學(xué)過的目標(biāo)語言運(yùn)用任務(wù)后到實(shí)際生活中 .教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1. 在黑板上寫1.小組討論并進(jìn)行 job這個(gè)單總結(jié) .詞，讓他們說 2.小組派代表發(fā)出所有他們 言.所知道的有關(guān)

7、job的單詞2. 將學(xué)生說出的單詞寫在黑板上 .1. 展示本課時(shí)的 1.積極的猜測(cè)已經(jīng)單詞圖片，并做 學(xué)過的詞語 .一個(gè)猜詞游戲進(jìn) 2.用新學(xué)的單詞 :行鞏固。student, teacher,2.問一個(gè)學(xué)reporter 等說出他生 Are you a們各自父母的職teacher? What業(yè)are you? What3.學(xué)生說 I am .do you want toI want to bebe?4.展示不同的圖片讓學(xué)生就圖片內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話 .1. 給每個(gè)小組 1. 通過同學(xué)對(duì)職一個(gè)任務(wù)業(yè)的表演，其2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)他同學(xué)進(jìn)行猜行小組合作 .測(cè)他所表演的3.讓學(xué)生根據(jù)職業(yè) .自己的實(shí)際2.就學(xué)習(xí)

8、的句型情況進(jìn)行對(duì)進(jìn)行問答 .話 .3.把他們的對(duì)話表演出來。4.對(duì)聽說進(jìn)行訓(xùn)練.發(fā)給每位學(xué)生一1.做一個(gè)調(diào)查并完張調(diào)查表，引導(dǎo)成表格 .他們就班上同學(xué)2.部分同學(xué)根據(jù)表情況展開調(diào)查 .格做一報(bào)告 .設(shè)計(jì)目的1. 吸引學(xué)生注意力，活躍課堂氣氛。2. 使課文引入自然 .1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)本課的目標(biāo)語言2.學(xué)習(xí)如何就職業(yè)提問，以及對(duì)自己的理想職業(yè)進(jìn)行提問。1. 提高聽說能力 .2. 提高用英語交流能力 .1.練學(xué)生運(yùn)用語的能力2.鞏固本堂所學(xué)內(nèi)容家庭作業(yè)聽：第四單元SECTION A 5遍讀：第四單元SECTION A 5遍背：第四單元SECTION A單詞，句子寫：第四單元SECTION A 5遍，用所學(xué)的句型造句,每組 5遍What do you do? I