經典班會—為了父母的微笑打造優(yōu)質過程,實現(xiàn)j精彩人生1209

1、高一十班高一十班高一高一 班主題班會班主題班會 2015/10/18 為了父母的微笑為了父母的微笑 打造優(yōu)質過程，實現(xiàn)精彩人生打造優(yōu)質過程，實現(xiàn)精彩人生高一 班班會流程：班會流程：班主任總結一月來學生的總班主任總結一月來學生的總體表現(xiàn)（主要是班級優(yōu)秀的地體表現(xiàn)（主要是班級優(yōu)秀的地方進行表彰和鼓勵）方進行表彰和鼓勵）通過月考分析存在問題及解通過月考分析存在問題及解決措施決措施下一階段班級奮斗目標下一階段班級奮斗目標存在問題及解決措施存在問題及解決措施我們已經進入中英文學校一個多月了，剛進入中英我們已經進入中英文學校一個多月了，剛進入中英文的新鮮感和曾經的那份激情已然淡去，那么，文的新鮮感和曾經的

2、那份激情已然淡去，那么，現(xiàn)在的我們是什么樣子，你是否思考過？現(xiàn)在的我們是什么樣子，你是否思考過？先看一組漫畫，先看一組漫畫，每個人都背負著一個沉重每個人都背負著一個沉重的十字架，在緩慢而艱難的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進。地朝著目的地前進。 途中，有一個人途中，有一個人忽然停了下來。忽然停了下來。他心想：這個十他心想：這個十字架實在是太沉字架實在是太沉重了，就這樣背重了，就這樣背著它，得走到何著它，得走到何年何月啊？！年何月??？！ 于是，他拿出于是，他拿出刀，作出了一刀，作出了一個驚人的決定：個驚人的決定：他決定將十字他決定將十字架砍掉一些。架砍掉一些。 他真的這么做了，他真的這么做了

3、，開始砍十字開始砍十字架架 砍掉之后走起來，砍掉之后走起來，的確是輕松了很的確是輕松了很多，他的步伐也多，他的步伐也不由得加快了。不由得加快了。 于是，就這樣走于是，就這樣走啊走啊走啊走，啊走啊走啊走，又走了很久很久又走了很久很久很久很久。很久很久。他又想：雖然剛他又想：雖然剛才已經將十字架才已經將十字架砍掉了一塊，但砍掉了一塊，但它還是太重了它還是太重了 為了能夠更快更為了能夠更快更輕松的前行，這輕松的前行，這次，他決定將十次，他決定將十字架再砍掉一大字架再砍掉一大塊。塊。 他又開始砍他又開始砍了了這樣一來，他這樣一來，他一下子感到輕一下子感到輕松了許多！松了許多！ 于是，他毫不費力于是，他

4、毫不費力地就走到了隊伍的地就走到了隊伍的最前面。最前面。大家看：當其他人大家看：當其他人都在負重奮力前行都在負重奮力前行時，他呢，卻能邊時，他呢，卻能邊走邊輕松地哼著歌！走邊輕松地哼著歌！ 走著走著，誰料，前走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也溝上沒有橋，周圍也沒有路。沒有路。這時候也沒有蜘蛛俠這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救或者超人出來解救他他他，該怎么辦呢？！他，該怎么辦呢？！ 后面的人都慢慢后面的人都慢慢地趕上來了。地趕上來了。他們用自己背負他們用自己背負的十字架搭在溝的十字架搭在溝上，做成橋，從上，做成橋，從容不迫地跨越

5、了容不迫地跨越了溝壑。溝壑。 他也想如法炮制。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了架之前已經被砍掉了長長的一大截，長長的一大截，根本無法做成橋幫助根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！他跨越溝壑！ 于是，當其他人都在朝著于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。喪氣，追悔莫及。這個時候，在他的腦海里這個時候，在他的腦海里回響著一句話：回響著一句話：曾經有一個完整的十字架曾經有一個完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，好珍惜，直到需要它的時候，我才直到需要它的時候，我才后悔

6、莫及。后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于人世間最大的痛苦莫過于此啊！此啊！反思自己月考后的狀態(tài)反思自己月考后的狀態(tài) 期中考試還早，不用著急；期中考試還早，不用著急； 小型家長會開完了，我這關也過去了；小型家長會開完了，我這關也過去了； 反正最后學校會給時間復習，我現(xiàn)在沒有必要這反正最后學校會給時間復習，我現(xiàn)在沒有必要這么努力；么努力； 自習課上沒事干，看會故事書，照照鏡子；自習課上沒事干，看會故事書，照照鏡子； 做題時沉不下心來，稍微有點不會就討論，就問做題時沉不下心來，稍微有點不會就討論，就問 反省自己，與自己有幾分相似呢？反省自己，與自己有幾分相似呢？每個人都背負著一個沉重每個人都背負著一個

7、沉重的十字架，在緩慢而艱難的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進。地朝著目的地前進。 途中，有一個人途中，有一個人忽然停了下來。忽然停了下來。他心想：這個十他心想：這個十字架實在是太沉字架實在是太沉重了，就這樣背重了，就這樣背著它，得走到何著它，得走到何年何月??？！年何月??？！ 于是，他拿出于是，他拿出刀，作出了一刀，作出了一個驚人的決定：個驚人的決定：他決定將十字他決定將十字架砍掉一些。架砍掉一些。 他真的這么做了，他真的這么做了，開始砍十字開始砍十字架架 砍掉之后走起來，砍掉之后走起來，的確是輕松了很的確是輕松了很多，他的步伐也多，他的步伐也不由得加快了。不由得加快了。 于是，就這樣走于是

8、，就這樣走啊走啊走啊走，啊走啊走啊走，又走了很久很久又走了很久很久很久很久。很久很久。他又想：雖然剛他又想：雖然剛才已經將十字架才已經將十字架砍掉了一塊，但砍掉了一塊，但它還是太重了它還是太重了 為了能夠更快更為了能夠更快更輕松的前行，這輕松的前行，這次，他決定將十次，他決定將十字架再砍掉一大字架再砍掉一大塊。塊。 他又開始砍他又開始砍了了這樣一來，他這樣一來，他一下子感到輕一下子感到輕松了許多！松了許多！ 于是，他毫不費力于是，他毫不費力地就走到了隊伍的地就走到了隊伍的最前面。最前面。大家看：當其他人大家看：當其他人都在負重奮力前行都在負重奮力前行時，他呢，卻能邊時，他呢，卻能邊走邊輕松地哼

9、著歌！走邊輕松地哼著歌！ 走著走著，誰料，前走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也溝上沒有橋，周圍也沒有路。沒有路。這時候也沒有蜘蛛俠這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救或者超人出來解救他他他，該怎么辦呢？！他，該怎么辦呢？！ 后面的人都慢慢后面的人都慢慢地趕上來了。地趕上來了。他們用自己背負他們用自己背負的十字架搭在溝的十字架搭在溝上，做成橋，從上，做成橋，從容不迫地跨越了容不迫地跨越了溝壑。溝壑。 他也想如法炮制。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了架之前已經被砍掉了長長的一大截，長長的一大截，根

10、本無法做成橋幫助根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！他跨越溝壑！ 于是，當其他人都在朝著于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。喪氣，追悔莫及。這個時候，在他的腦海里這個時候，在他的腦海里回響著一句話：回響著一句話：曾經有一個完整的十字架曾經有一個完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，好珍惜，直到需要它的時候，我才直到需要它的時候，我才后悔莫及。后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于人世間最大的痛苦莫過于此??！此?。》词∽约?，與自己對號入座反省自己，與自己對號入座每個人都背負著一個沉重每個人都背負著一個沉重

11、的十字架，在緩慢而艱難的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進。地朝著目的地前進。 我們每個人每一天都背負著各我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。種各樣的十字架，在艱難前行。 這就好比是我們的學習，是我這就好比是我們的學習，是我們成功的唯一方式，也是我們現(xiàn)們成功的唯一方式，也是我們現(xiàn)在必須承擔的責任和義務。在必須承擔的責任和義務。 但是，正是這些學習任務，給但是，正是這些學習任務，給我們提供了一個出人頭地的機會，我們提供了一個出人頭地的機會，一個相對公平競爭的機會，構成一個相對公平競爭的機會，構成了我們在這個世界上存在著的理了我們在這個世界上存在著的理由和價值。由和價值。 途中

12、，有一個人忽然途中，有一個人忽然停了下來。停了下來。 他心想：這個十字架他心想：這個十字架實在是太沉重了，就這實在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年樣背著它，得走到何年何月?。?！何月啊？！ 存在畏難心理存在畏難心理對自己的學習生活沒有信心對自己的學習生活沒有信心想不勞而獲想不勞而獲做事沒有計劃，不知道該干做事沒有計劃，不知道該干什么什么于是，他拿出刀，作出了于是，他拿出刀，作出了一個驚人的決定：他決定一個驚人的決定：他決定將十字架砍掉一些。將十字架砍掉一些。 投機取巧，耍小聰明：投機取巧，耍小聰明：作業(yè)老師不檢查，我可以少做點作業(yè)老師不檢查，我可以少做點或不做；或不做；反正老師沒注意，偷點懶

13、；反正老師沒注意，偷點懶；等值班老師休息了我再說話，再等值班老師休息了我再說話，再加點餐；加點餐；班規(guī)管的太嚴，我鉆點空子班規(guī)管的太嚴，我鉆點空子反省自己，與自己對號入座反省自己，與自己對號入座他真的這么做了，開始他真的這么做了，開始砍十字架砍十字架 自制力不強，明知道自制力不強，明知道不正確，還是做了不正確，還是做了;“左顧右盼左顧右盼”，安全，安全，放心的偷懶，違反紀放心的偷懶，違反紀律律砍掉之后走起來，的確是砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。不由得加快了。 好做表面文章，雖然我好做表面文章，雖然我偷工減料，雖然我偷懶，偷工減料，雖然我偷懶，但

14、我還是得打腫臉充胖但我還是得打腫臉充胖子，繼續(xù)在同學們和老子，繼續(xù)在同學們和老師面前裝出一副很乖很師面前裝出一副很乖很忙碌的樣子忙碌的樣子我也在我也在“前進前進”，我也在，我也在“努努力力”啊！啊！ 于是，就這樣走啊走啊于是，就這樣走啊走啊走啊走，又走了很久很久走啊走，又走了很久很久很久很久。很久很久。 他又想：雖然剛才已經他又想：雖然剛才已經將十字架砍掉了一塊，但將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了它還是太重了 得寸進尺，變本加厲：得寸進尺，變本加厲：對自己要求越來越低，能對自己要求越來越低，能走我絕對不跑，能慢點我走我絕對不跑，能慢點我絕對不快點，老師要求絕對不快點，老師要求6:15來教室，

15、我只要不遲來教室，我只要不遲到就可以了到就可以了為了能夠更快更輕松的前為了能夠更快更輕松的前行，這次，他決定將十字行，這次，他決定將十字架再砍掉一大塊。架再砍掉一大塊。 老師說得經常反思，老師說得經常反思，我也反思，進行一下我也反思，進行一下“經驗總結經驗總結”：看來我的方法沒被發(fā)看來我的方法沒被發(fā)現(xiàn)，我得再想點辦法現(xiàn)，我得再想點辦法減減我的負擔，因為減減我的負擔，因為學習時間還是和我玩學習時間還是和我玩耍的時間相沖突耍的時間相沖突他又開始砍了他又開始砍了進一步得寸進尺，火速將進一步得寸進尺，火速將自己的想法落實到行動上，自己的想法落實到行動上，因為老師說過，能今天做因為老師說過，能今天做的事

16、情絕對不要拖到明天，的事情絕對不要拖到明天，砍：砍：作業(yè)我再少寫點；作業(yè)我再少寫點；或直接抄答案或抄同學的；或直接抄答案或抄同學的；違反班規(guī)沒被發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)違反班規(guī)沒被發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)保持！保持！這樣一來，他一下子感這樣一來，他一下子感到輕松了許多！到輕松了許多！ 頓感萬分輕松頓感萬分輕松 于是，他毫不費力地就走于是，他毫不費力地就走到了隊伍的最前面。到了隊伍的最前面。 大家看：當其他人都在負大家看：當其他人都在負重奮力前行時，他呢，卻能重奮力前行時，他呢，卻能邊走邊輕松地哼著歌！邊走邊輕松地哼著歌！ 我的手段真我的手段真“高明高明”，日思夜想的體育課什么時候才日思夜想的體育課什么時候才來啊，我好好放

17、松下；來啊，我好好放松下；班主任的班會開的再長點，這班主任的班會開的再長點，這樣我就可以名正言順的不學習樣我就可以名正言順的不學習了；了；旁觀者清，回看自己埋頭奮進旁觀者清，回看自己埋頭奮進中的同學，感嘆，有什么了不中的同學，感嘆，有什么了不起，我如果像你們這么努力，起，我如果像你們這么努力，我早趕上來了我早趕上來了 走著走著，誰料，前邊走著走著，誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個又深又寬忽然出現(xiàn)了一個又深又寬的溝壑！的溝壑！ 溝上沒有橋，周圍也沒溝上沒有橋，周圍也沒有路。有路。 這時候也沒有蜘蛛俠這時候也沒有蜘蛛俠或者超人出來解救他或者超人出來解救他 他，該怎么辦呢？！他，該怎么辦呢？！ 心存僥幸，要

18、知道，任何偽裝心存僥幸，要知道，任何偽裝在時間面前都會暴露的無遺。在時間面前都會暴露的無遺。僥幸可以伴你一次兩次，但絕僥幸可以伴你一次兩次，但絕對不是永恒。記住，心存僥幸對不是永恒。記住，心存僥幸的人，在在戰(zhàn)場上會被炸的粉的人，在在戰(zhàn)場上會被炸的粉身碎骨！身碎骨！ 后面的人都慢慢地趕后面的人都慢慢地趕上來了。上來了。 他們用自己背負的十他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。從容不迫地跨越了溝壑。 生活上不需要生活上不需要“智智者者”，學習上也不需，學習上也不需要什么科學的學習的要什么科學的學習的方法，成績只屬于那方法，成績只屬于那些腳踏實地的人！些

19、腳踏實地的人！他也想如法炮制。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字只可惜啊，他的十字架之前已經被砍掉了架之前已經被砍掉了長長的一大截，長長的一大截，根本無法做成橋幫助根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！他跨越溝壑！ 你要知道你要知道“水到渠成水到渠成”這四個字，要想不摔這四個字，要想不摔跤，很簡單，必須腳跤，很簡單，必須腳踏實地！踏實地！于是，當其他人都在朝著于是，當其他人都在朝著目標繼續(xù)前進時，目標繼續(xù)前進時，他卻只能停在原地，垂頭他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。喪氣，追悔莫及。這個時候，在他的腦海里這個時候，在他的腦海里回響著一句話：回響著一句話：曾經有一個完整的十字架曾經有一個完整的十字架

20、扛在我的肩上，我沒有好扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，好珍惜，直到需要它的時候，我才直到需要它的時候，我才后悔莫及。后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于人世間最大的痛苦莫過于此啊！此?。?曾將我也有機會和刻苦同學曾將我也有機會和刻苦同學和重點班的同學一樣，刻苦努和重點班的同學一樣，刻苦努力，取得令自己滿意的成績，力，取得令自己滿意的成績，可是就是因為我浮躁，我不腳可是就是因為我浮躁，我不腳踏實地，使我最終停滯不前！踏實地，使我最終停滯不前！ 要想趕上來，必須回到原地，要想趕上來，必須回到原地，把我丟下的撿回來。然后再趕上把我丟下的撿回來。然后再趕上來。但你想過沒有，此時已將通來。但你想過沒有，此時已

21、將通過溝壑的人早已向更遠的方向前過溝壑的人早已向更遠的方向前行，你要想趕上來，必須用更快行，你要想趕上來，必須用更快的速度，更快的速度意味著你得的速度，更快的速度意味著你得付出更多的汗水。付出更多的汗水。 請你用你引以為豪的請你用你引以為豪的“聰聰明的明的”大腦想一下，哪種方大腦想一下，哪種方法更省力？你應該選擇哪一法更省力？你應該選擇哪一種？種？我們如何去做？1、認識要到位：差距！要縮小差距！2、狀態(tài)要搞清：沉潛！要身心俱靜!3、用力要恰當：選擇！做正確的事！4、努力要不懈：奔跑！全力地向前！5、行動要有度：計劃！凡事預則立！1、認識要到位：差距！要縮小差距！要敢于面對自己存在的不足，給自己

22、準確的定位。要敢于面對自己存在的不足，給自己準確的定位。差距不是一下子就拉開的，差距產生于平時也許你差距不是一下子就拉開的，差距產生于平時也許你自己都注意不到的小事里。自己都注意不到的小事里。你的競爭對手是全省的你的競爭對手是全省的70多萬考生，你要記住，你多萬考生，你要記住，你在浮躁的時候總有不浮躁的，你在松懈的時候，在浮躁的時候總有不浮躁的，你在松懈的時候，總有不松懈的，逆水行舟，不進則退?？傆胁凰尚傅模嫠兄?，不進則退。2、狀態(tài)要搞清：沉潛！要身心俱靜!認真對待每一道題，特別是每一個錯誤把浮躁關在門外，把沉靜留在心中- 入班即學，不等不靠自習課上打造“無聲”“無師”教師3、用力要恰當：

23、選擇！做正確的事！課前認真預習，做好準備，將自己不懂的知識和問題課前找出來。上課認真聽講，手里時刻要拿筆，桌上時刻要有本，重點知識和疑惑點記下來，課本和資料上有的就不用記科學學習各科，如練字4、努力要不懈：奔跑！全力地向前！貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝貴有恒，何必三更眠五更起；最無益，只怕一日曝十日寒！十日寒！學習如同燒水，怎樣最省能量？學習如同燒水，怎樣最省能量？5、行動要有度：計劃！凡事預則立！利用好問題計劃本利用好問題計劃本, ,磨刀不誤砍柴工磨刀不誤砍柴工每一分鐘都保證自己有事可做，be thirstyv不要埋怨時間少，看看你們的孫巧杰師姐的計劃不要埋怨時間少，看看你們

24、的孫巧杰師姐的計劃表表v不要埋怨時間少，也許你從未認真體會下一分鐘不要埋怨時間少，也許你從未認真體會下一分鐘有多長有多長開始開始605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321制定屬于自己的計劃制定屬于自己的計劃高一十班高一十班合理安排好自己的時間，保證合理安排好自己的時間，保證能夠充分利用，在最短的時間能夠充分利用，在最短的時間里取得最大效果。里取得最大效果。 所以，請不要埋怨學習的繁重，因為真正的快樂所以，請不要埋怨學習的繁重，因為真正的快樂，是挑戰(zhàn)后的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就，是挑戰(zhàn)后的結果，沒有經歷深刻的痛苦，我們也就體會不到酣暢淋漓的快樂！體會不到酣暢淋漓的快樂！有些黑暗，只