《教育與政治》PPT課件

1、2021/4/212021/4/222021/4/232021/4/242021/4/252021/4/262021/4/272021/4/282021/4/292021/4/2102021/4/2112021/4/2122021/4/2132021/4/2142021/4/2152021/4/2162021/4/2172021/4/2182021/4/2192021/4/2202021/4/2212021/4/2222021/4/223 教育與社會(huì)流動(dòng)的基本關(guān)系-功能主義的看法 社會(huì)特征和教育的關(guān)系2021/4/2242021/4/2252021/4/2262021/4/2272021/4/

2、2282021/4/2292021/4/2302021/4/2312021/4/2322021/4/2332021/4/2342021/4/2352021/4/2362021/4/2372021/4/2382021/4/2392021/4/2402021/4/2412021/4/2422021/4/2432021/4/2442021/4/2452021/4/2462021/4/2472021/4/2482021/4/2492021/4/2502021/4/2512021/4/2522021/4/2532021/4/2542021/4/255經(jīng)濟(jì)階層對(duì)高等教育教育機(jī)會(huì)的影響2021/4/2562

3、021/4/257 文化階層愈高，子女報(bào)考大學(xué)被錄取的可能性愈大2021/4/258不同文化階層子女被錄取人數(shù)在被錄取者總數(shù)中的比重，同相同文化階層的人口在就業(yè)總?cè)丝谥兴急戎叵啾容^，高階層子女實(shí)際獲取教育機(jī)會(huì)的高2021/4/2592021/4/260上海市對(duì)部分家長(zhǎng)的調(diào)查顯示：2021/4/2612021/4/2622021/4/263男性。2021/4/2642021/4/2652021/4/266。 2021/4/2672021/4/2682021/4/2692021/4/2702021/4/2712021/4/2722021/4/2732021/4/2742021/4/2752021/4/2762021/4/2772021/4/2782021/4/2792021/4/2802021/4/2812021/4/2822021/4/2832021/4/2842021/4/2852021/4/2862021/4/2872021/4/2882021/4/2892021/4/2902021/4/2912021/4/2922021/4/2932021/4/2942021/4/2952021/4/2962021/4/2972021/4/2982021/4/299注：注：文檔資料素材和資料部分文檔資料素材和資料部分來自網(wǎng)絡(luò)，如不慎侵犯了您的來自網(wǎng)絡(luò)，如不