小提琴協(xié)奏曲《春》第一樂章教案新部編本

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學(xué)科教案20 -20 學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科：_任教年級(jí)：_任教老師：_xxxx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校r - 二r精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰小提琴協(xié)奏曲春第一樂章教學(xué)目標(biāo)：1 1、能認(rèn)真聽賞小提琴協(xié)奏曲春第一樂章，感受春的音樂形象，體驗(yàn)樂曲輕松愉快的情緒。2 2、能用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲春風(fēng)，用歌聲表達(dá)對(duì)大自然的喜愛之情。3 3、能收集有關(guān)春天的歌曲和詩歌，并積極參與活動(dòng)春天歌會(huì)，與同學(xué)交流。教學(xué)重點(diǎn)、

2、難點(diǎn)：用甜美自然的聲音輕松愉快地與他人合作演唱二聲部歌曲春風(fēng) 。教學(xué)過程:一、活動(dòng)激趣找春天1 1、春景圖。導(dǎo)語：當(dāng)嚴(yán)寒的冬天離開我們，銀裝素裹的世界悄悄換上綠裝?？?，冰雪消融，柳樹的枝條吐著嫩芽，輕輕搖擺，花朵含苞待放，小草也從泥土中探出了小腦袋，小鳥正舒展著翅膀， 高興地在天空翱翔。 真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天呀！ 在這充滿朝氣的春天里， 我們的春天歌會(huì) 正式拉開帷幕！同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？2 2、課件展示：春天的歌、春天的詩。導(dǎo)語：同學(xué)們知道哪些有關(guān)春天的歌曲？來，唱一唱。3 3、唱一唱。4 4、讀一讀。小組朗誦后，學(xué)生自由朗讀。 二、聽賞感受聽春天1 1、初聽春 。（課件播放春第一樂章。 ）

3、導(dǎo)語：許多歌曲和詩歌都描繪了生機(jī)盎然的春天，在下面這段音樂中你能聽到春天的聲音 嗎？（感受樂曲情緒，并展開想象。 ）2 2、了解樂曲背景與作者生平。A A、詩歌。精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰（春天來了，鳥兒歌唱，無限欣喜，迎接春光。泉水淙淙，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好似喃喃細(xì)語。天空烏云籠罩，電閃雷鳴來把春報(bào)，轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)停雨止，鳥兒重又歌唱。 ）B B 教師結(jié)合課件介紹作者及小提琴套曲四季 。3 3、復(fù)聽春 。討論：樂曲中用的主要樂器是什么？模仿了什么的叫聲？4 4、隨樂哼唱。小結(jié)：今天這節(jié)課我們聽賞了維瓦爾第四季中的春 ，學(xué)會(huì)了春風(fēng)這首歌，從中領(lǐng)