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1、始興墨江中學(xué)歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)! 班級(jí):八年級(jí)(1)班 課件制作:杜桂花v你看過(guò)雪嗎?你心中的雪景是什么樣的呢?張岱張岱n 張岱(張岱(15971679),字宗),字宗子、石公,號(hào)陶庵、蝶庵。明代子、石公,號(hào)陶庵、蝶庵。明代浙江山陰(今浙江紹興)人,明浙江山陰(今浙江紹興)人,明末清初文學(xué)家。末清初文學(xué)家。n 著有著有陶庵夢(mèng)憶陶庵夢(mèng)憶、西湖夢(mèng)西湖夢(mèng)尋尋。v全班朗讀此文,檢查字音位于杭州西湖之中,據(jù)說(shuō)是位于杭州西湖之中,據(jù)說(shuō)是宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆宋代整修西湖時(shí),以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西閣
2、,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。文人墨客到此賞景。 湖心亭看雪湖心亭看雪 張岱張岱 崇禎崇禎(chng zhn)五年十二月,余住西湖。五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,是日,更更(gng)定矣,余拏定矣,余拏 (n)一小舟,擁一小舟,擁毳毳(cu)衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇凇(sng)沆沆(hng)碭碭(dng),天與云、與山、與水,上下一,天與云、與山、與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤堤(d)一痕,湖心亭一點(diǎn),一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一與余舟一芥
3、(芥(ji),),舟中人兩三粒而已。舟中人兩三粒而已。 到亭上,有兩人鋪到亭上,有兩人鋪氈氈(zhn)對(duì)坐,一童子燒酒,對(duì)坐,一童子燒酒,爐正沸。見(jiàn)余大喜,曰:爐正沸。見(jiàn)余大喜,曰:“湖中焉得湖中焉得更更(gng)有有此人?此人?”拉余同飲。余拉余同飲。余強(qiáng)強(qiáng)(qing)飲三大白而別。飲三大白而別。問(wèn)其姓氏問(wèn)其姓氏, 是金陵人,客此。是金陵人,客此。 及下船,舟子及下船,舟子喃喃喃喃(nn)曰:曰:“莫說(shuō)相公癡,莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者。更有癡似相公者。”v組長(zhǎng)檢查翻譯,翻譯接龍 崇禎五年十二月,崇禎五年十二月,余余住西湖。大雪三住西湖。大雪三 日,湖中人鳥聲日,湖中人鳥聲俱俱 絕絕。是是
4、日更定,余日更定,余拏拏一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇雪。霧凇沆碭沆碭,天與云與山與水,上下,天與云與山與水,上下一白一白。湖上影子,。湖上影子,惟惟長(zhǎng)堤一長(zhǎng)堤一痕痕,湖心亭,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒一點(diǎn),與余舟一芥,舟中人兩三粒而已而已。這這攜,帶攜,帶全白全白 寒氣彌漫的樣子寒氣彌漫的樣子只只痕跡痕跡罷了罷了人稱代詞,人稱代詞,“我我” 都都 消失消失 到亭上,有兩人鋪氈到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐對(duì)坐,一童子燒,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余大酒爐正沸。見(jiàn)余大喜,喜,曰:曰:“湖中湖中焉焉得得更更有此人!有此人!”拉余同飲。余拉余同飲。余強(qiáng)強(qiáng)飲飲三
5、大三大白白而而別。別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,問(wèn)其姓氏,是金陵人,客客此。此。 及及下船,舟子喃喃曰:下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,莫說(shuō)相公癡, 更更有癡有癡似似相公者。相公者?!毕鄬?duì)而坐相對(duì)而坐高興高興勉強(qiáng)勉強(qiáng)酒杯酒杯客居,名詞用作動(dòng)詞客居,名詞用作動(dòng)詞等到等到還還像像還還1、本文寫誰(shuí)做什么?他是個(gè)什么樣的人,你能本文寫誰(shuí)做什么?他是個(gè)什么樣的人,你能根據(jù)課文大意來(lái)評(píng)價(jià)一下嗎?根據(jù)課文大意來(lái)評(píng)價(jià)一下嗎?(張岱,半夜到湖心亭看雪。他是個(gè)張岱,半夜到湖心亭看雪。他是個(gè)“癡人癡人”。)2、你從哪些地方能看出作者是個(gè)你從哪些地方能看出作者是個(gè)“癡人癡人”?(為癡行,繪癡景,現(xiàn)癡情為癡行,繪癡景,現(xiàn)癡情
6、)3、“癡癡”的背后隱藏著怎樣的內(nèi)心世界?的背后隱藏著怎樣的內(nèi)心世界? (癡迷于天人合一的山水之樂(lè),醉情于世俗癡迷于天人合一的山水之樂(lè),醉情于世俗之外的閑情雅致。之外的閑情雅致。) 癡行癡行上下一白上下一白一痕、一點(diǎn)、一痕、一點(diǎn)、一芥、兩三粒一芥、兩三粒喜喜知己之樂(lè)知己之樂(lè)癡癡醉情自然醉情自然癡景癡景(奇景)(奇景)(白描)(白描)湖心亭看雪癡癡人人癡情癡情(雅趣)(雅趣)大雪獨(dú)行大雪獨(dú)行癡迷于癡迷于天天人合一的人合一的山水之樂(lè),山水之樂(lè),醉情于醉情于世世俗之外的俗之外的閑情雅致。閑情雅致。 抒發(fā)了作者抒發(fā)了作者癡迷于天人合一的山水之樂(lè),醉情于世俗之外癡迷于天人合一的山水之樂(lè),醉情于世俗之外的
7、閑情雅致的閑情雅致。同時(shí)天涯遇知音的喜悅又化解了作者心中。同時(shí)天涯遇知音的喜悅又化解了作者心中淡淡的淡淡的愁緒愁緒。比較閱讀:比較閱讀: 江雪江雪 柳宗元柳宗元 千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。在描寫手法上,在描寫手法上,湖心亭看雪湖心亭看雪主要使用主要使用白描手法白描手法,景人相映;而,景人相映;而江雪江雪主要使主要使用烘托手法,景為人設(shè)。用烘托手法,景為人設(shè)。 在表達(dá)情感上,在表達(dá)情感上,湖心亭看雪湖心亭看雪表達(dá)了作表達(dá)了作者者清高自賞的感情和愁緒清高自賞的感情和愁緒; 江雪江雪表達(dá)表達(dá)了作者懷才不遇的孤獨(dú)感。了作者懷才不遇的孤獨(dú)感。 原指國(guó)畫創(chuàng)作中只用線條勾畫物像輪廓原指國(guó)畫創(chuàng)作中只用線條勾畫物像輪廓而不著色彩渲染的一種創(chuàng)作手法。而不著色彩渲染的一種創(chuàng)作手法。 在文學(xué)創(chuàng)作中用最簡(jiǎn)練的筆墨,不加烘在文學(xué)創(chuàng)作中用最簡(jiǎn)練的筆墨,不加烘托地勾描出托地勾描出人物形象、自然景象人物形象、自然景象的主要特征的主要特征。“有真意、不粉飾、少做作勿賣弄。有真意、不粉飾、少做作勿賣弄?!?“一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我的眼前,兩手搭在髀間,的女人站在我的眼前,兩手搭在髀間,沒(méi)有系裙。張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀沒(méi)有系裙。張著兩腳
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