新課標(biāo)高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)必備專(zhuān)題

1、專(zhuān)題專(zhuān)題3 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 高頻考點(diǎn)各個(gè)擊破高頻考點(diǎn)各個(gè)擊破 選擇問(wèn)句和多重問(wèn)句在辨別時(shí)有一定困難，可以采用擬答法，確定是選擇問(wèn)句還是多重問(wèn)句。如果答案只有一個(gè)，就是選擇問(wèn)句，只在最后用一個(gè)問(wèn)號(hào)；如果每一問(wèn)都需要回答，就是多重問(wèn)句，則每一問(wèn)后都用問(wèn)號(hào)?！纠颗袛嗑渲袠?biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 (1)你是懦弱地等待？還是勇敢地應(yīng)對(duì)呢？ (2)茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人，生命能不能合成， 人果真由命運(yùn)主宰？這一切都引起人們深深的思考?！窘馕鼋馕觥吭诮o例(1)擬答時(shí)，我們只要選擇其一，或等待，或應(yīng)對(duì)就可以了。在給例(2)擬答時(shí)，則不能這樣簡(jiǎn)單，每一句都得回答。這也就告訴我們例(1)是選擇

2、問(wèn)句，是一句話(huà)，中間不能用問(wèn)號(hào)。例(2)則是多重問(wèn)句，各自獨(dú)立。【答案答案】(1)處改為逗號(hào)。(2)處的逗號(hào)改為問(wèn)號(hào)。 直擊高考搶分必備直擊高考搶分必備(一一)標(biāo)點(diǎn)誤用常見(jiàn)類(lèi)型標(biāo)點(diǎn)誤用常見(jiàn)類(lèi)型1.非疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào)非疑問(wèn)句用問(wèn)號(hào) 有些句子有疑問(wèn)才用問(wèn)號(hào)，即需要人回答(或反問(wèn))才用。有些句子雖含有疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子表達(dá)的是陳述語(yǔ)氣，句末就應(yīng)該用句號(hào)，而不用問(wèn)號(hào)?！纠?】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 我想養(yǎng)只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩?？墒悄壳皣?yán)重的問(wèn)題是，有沒(méi)有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋？【解析解析】“有沒(méi)有壁虎，假定有了，會(huì)不會(huì)偷鴿蛋”作“是”的賓語(yǔ)，貌似疑問(wèn)，而并非問(wèn)句?！敬鸢复鸢浮孔詈蟮膯?wèn)

3、號(hào)改為句號(hào)。2.選擇問(wèn)句多用問(wèn)號(hào)選擇問(wèn)句多用問(wèn)號(hào) 選擇問(wèn)句實(shí)質(zhì)上是一個(gè)句子，所以只能有一個(gè)問(wèn)號(hào)。區(qū)別選擇問(wèn)與連續(xù)問(wèn)的辦法有兩個(gè)：在句子中是否有或能否加關(guān)聯(lián)詞“是，還是”。選擇問(wèn)句的關(guān)聯(lián)詞只能用“是，還是”。因此凡是分句間有關(guān)聯(lián)詞“是，還是”的，或者能加上“是，還是”的，是選擇問(wèn)，只能在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)。不能加的則是連續(xù)問(wèn)，每個(gè)問(wèn)題都應(yīng)加問(wèn)號(hào)。采用擬答的方法，看問(wèn)句需要幾個(gè)答案，如只用一個(gè)答案的是選擇問(wèn)，如需要多個(gè)答案的是連續(xù)問(wèn)。試看以下兩句： 水路方便呢，還是陸路方便？ 熙鳳問(wèn)：妹妹幾歲了？可曾上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？ 例是連續(xù)問(wèn)。 當(dāng)然選擇問(wèn)也有用多個(gè)問(wèn)號(hào)的，條件是每個(gè)選擇項(xiàng)太長(zhǎng)，或需要強(qiáng)調(diào)，或是

4、由名詞組成選擇的分句。例如： 是站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢？還是站在他們的后頭指手畫(huà)腳地批評(píng)他們呢？還是站在他們的對(duì)面反對(duì)他們呢？(毛澤東湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告) 她夢(mèng)見(jiàn)了什么？門(mén)診室？聽(tīng)診器？手術(shù)刀？體溫計(jì)？(陸文夫人到中年)【例例2】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因？是他的體型？他的親切？還是他的什么？【解析解析】題目中的句子，后三個(gè)分句是選擇問(wèn)句，它雖然包含三個(gè)選擇，但仍然是一個(gè)完整的句子，表達(dá)完整的意思，因而只在句末用一個(gè)問(wèn)號(hào)，前兩個(gè)分句間用逗號(hào)斷開(kāi)?！敬鸢复鸢浮康诙⑷齻€(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。3.問(wèn)句或疑問(wèn)詞作句子成分時(shí)，

5、誤用問(wèn)號(hào)問(wèn)句或疑問(wèn)詞作句子成分時(shí)，誤用問(wèn)號(hào) 判斷句末是否該加問(wèn)號(hào)，不能只看句子是否有疑問(wèn)詞，而應(yīng)看句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞是否帶有疑問(wèn)語(yǔ)氣?！纠?】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。(1)旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任，景區(qū)門(mén)票價(jià)格由誰(shuí)定、如何定、定多少？都需要充分論證。(2)你去看看，汽車(chē)來(lái)了沒(méi)有？(3)大家研究一下這個(gè)問(wèn)題如何解決？【解析解析】例題中的句子均不能加問(wèn)號(hào)，均需改為逗號(hào)或句號(hào)，因?yàn)閱?wèn)話(huà)部分只是句子的一個(gè)成分?！敬鸢复鸢浮?1)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。(2)(3)問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。4.倒裝句時(shí)，問(wèn)號(hào)位置錯(cuò)誤倒裝句時(shí)，問(wèn)號(hào)位置錯(cuò)誤 倒裝句中的問(wèn)號(hào)只能用在全句結(jié)束時(shí)，句子中間應(yīng)該用逗號(hào)。【例

6、例4】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 (1)“到底去還是不去？我的小姑奶奶?！?(2)怎么了？你?！敬鸢复鸢浮?1)“到底去還是不去，我的小姑奶奶？”(2)怎么了，你？5.“某某說(shuō)某某說(shuō)”等插入語(yǔ)后誤用冒號(hào)等插入語(yǔ)后誤用冒號(hào) 當(dāng)說(shuō)話(huà)人的話(huà)被分成兩部分放在“某某說(shuō)”的前后時(shí)，“某某說(shuō)”之后只能用逗號(hào)。 如果“某某說(shuō)”后面不是直接引語(yǔ)，而是轉(zhuǎn)述“某某”話(huà)的大意，“某某說(shuō)”的后面一般用逗號(hào)。例如：女朋友去看了回來(lái)報(bào)告說(shuō)，最喜歡那套短打緊身的懸短花色皮衣，很孩子氣的?！纠?】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 (1)“大橋就要通車(chē)了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！?(2)“還愣著干

7、嗎？”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會(huì)兒老師來(lái)了，看你怎么辦”【答案答案】(1)(2)中的冒號(hào)改為逗號(hào)。6.不是說(shuō)話(huà)而在不是說(shuō)話(huà)而在“說(shuō)說(shuō)”字后誤用冒號(hào)字后誤用冒號(hào)【例例6】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 (1)咱才學(xué)了一個(gè)月，誰(shuí)敢說(shuō)：我全會(huì)了，不用再學(xué)了。 (2)我國(guó)研制成一種全塑車(chē)身轎車(chē)，也就是說(shuō)：轎車(chē)的車(chē)身都是塑料，沒(méi)有一塊鋼鐵。【解析解析】這里的“誰(shuí)敢說(shuō)”“也就是說(shuō)”是句子的插說(shuō)成分，不表示引話(huà)，故不能用冒號(hào)，應(yīng)該用逗號(hào)?！敬鸢复鸢浮?1)(2)中的冒號(hào)改為逗號(hào)。 7.句中短暫停頓誤用冒號(hào)句中短暫停頓誤用冒號(hào)【例例7】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。本省三位中年作家：葉蔚林、

8、韓少功、彭建明在一起暢談往事?！窘馕鼋馕觥棵疤?hào)應(yīng)一管到底，可是這里只能管到三位作家“葉蔚林、韓少功、彭建明”，卻不能管到最后一句“在一起暢談往事”。所以，應(yīng)將句中的冒號(hào)改為破折號(hào)，起局部解釋的作用?！敬鸢复鸢浮棵疤?hào)改為破折號(hào)。8.不獨(dú)立的引文前誤用冒號(hào)不獨(dú)立的引文前誤用冒號(hào) 如果引文只是部分并且做了句子的成分，則失去獨(dú)立性，不能用冒號(hào)?！纠?】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 (1)地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。 (2)19歲的女大學(xué)生在幸運(yùn)52節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝

9、”，有的追問(wèn)她：“怎樣身兼數(shù)職”，還有的讓她講什么都行【答案答案】(1)引文僅作句子成分，刪掉冒號(hào)。(2)“幸運(yùn)52”不是書(shū)名，將書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)，同時(shí)去掉冒號(hào)。9.同表意相同的文字重復(fù)同表意相同的文字重復(fù) 【例例9】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。文章分析了中國(guó)科學(xué)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，認(rèn)為中國(guó)立國(guó)近50年之所以未能取得諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)：一是我國(guó)“重術(shù)輕學(xué)”的傳統(tǒng)，對(duì)我國(guó)的科技政策的制定產(chǎn)生了不利影響；二是對(duì)基礎(chǔ)研究投入過(guò)低，造成發(fā)展上缺乏后勁。 【解析解析】“之所以”一詞明顯是在挖掘事情的根源，故下文應(yīng)該直接指出根源所在。但是句中卻使用一個(gè)同樣表示解釋原因的冒號(hào)，因而造成了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和表意相同的文字

10、重復(fù)。 【答案答案】冒號(hào)改為逗號(hào)。10.同一句中兩個(gè)冒號(hào)同一句中兩個(gè)冒號(hào) 冒號(hào)一管到底，一句話(huà)只能有一個(gè)，不能同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)，可把其中一個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào)。 【例例10】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。開(kāi)班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)，二是抗震救災(zāi)。 【答案答案】第一個(gè)或第二個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào)。 11.省略號(hào)與省略號(hào)與“等等”“”“等等等等”連用連用 省略號(hào)表省略，與“等”“等等”連用，則造成語(yǔ)意重復(fù)?！纠?1】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 繼狂人日記后，魯迅又發(fā)表了小說(shuō)故鄉(xiāng)藥一件小事等。【答案答案】去掉省略號(hào)或“等”字。12.省略號(hào)前的句子不完整，省略

11、號(hào)前誤加省略號(hào)前的句子不完整，省略號(hào)前誤加標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn) 省略號(hào)前的句子如果不完整，那么省略號(hào)前不加任何標(biāo)點(diǎn)。省略號(hào)前的句子如果完整，那么省略號(hào)前應(yīng)該加上句號(hào)、問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)，例如：那么帶了箱子逃嗎？趕快跑！什么？怎么啦？哪會(huì)有這樣的事？【例例12】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 (1)沙灘上有無(wú)數(shù)的貝殼，紅的、黃的、彩條的、 (2)“一，二，三，四，”(七根火柴)【答案答案】(1)去掉最后一個(gè)頓號(hào)。(2)去掉最后一個(gè)逗號(hào)。13.省略號(hào)后誤用其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)省略號(hào)后誤用其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 省略號(hào)后面一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)檫B文字都被省略了，再加標(biāo)點(diǎn)也就沒(méi)有什么意義了。如果省略號(hào)后面還有文字，為了表示這些文字跟省略號(hào)

12、及省略號(hào)之前的文字關(guān)系較遠(yuǎn)，可以在省略號(hào)后面加上句末點(diǎn)號(hào)。例如：現(xiàn)在創(chuàng)作上有一種長(zhǎng)的趨向：短篇向中篇靠攏，中篇向長(zhǎng)篇靠攏，長(zhǎng)篇呢？一部，兩部，三部。當(dāng)然，也有長(zhǎng)而優(yōu)、非長(zhǎng)不可的，但大多數(shù)是不必那么長(zhǎng)，確有“水分”可擠的?！纠?3】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 孔乙己低聲說(shuō)道：“跌斷，跌，跌?！彼难凵芟駪┣笳乒?，不要再提?！敬鸢复鸢浮咳サ粢?hào)內(nèi)的句號(hào)。14.非注釋語(yǔ)誤用括號(hào)非注釋語(yǔ)誤用括號(hào) 括號(hào)里的話(huà)是用來(lái)注釋前文的，判斷其使用是否恰當(dāng)，要看括號(hào)內(nèi)的文字是不是在注釋前面的內(nèi)容。【例例14】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 出版社在1997年第一季度社科新書(shū)征訂單上提醒郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫(xiě)

13、清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù))?！窘馕鼋馕觥坷}中“匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書(shū)名、冊(cè)數(shù)”不是注解“詳細(xì)地址”的，不應(yīng)使用括號(hào)?！敬鸢复鸢浮縿h去括號(hào)，“地址”后面加逗號(hào)。15.括號(hào)位置錯(cuò)誤括號(hào)位置錯(cuò)誤 括號(hào)里的話(huà)是注釋句子里某些詞語(yǔ)或分句的，這種括號(hào)叫句內(nèi)括號(hào)。句內(nèi)括號(hào)必須緊貼著被注釋的詞語(yǔ)或分句之后。括號(hào)里的話(huà)如果是注釋整個(gè)句子的，這種括號(hào)叫句外括號(hào)。句外括號(hào)要放在句末的標(biāo)點(diǎn)之后，括號(hào)后一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。括號(hào)里的文字如果是注釋句中的一部分，括號(hào)應(yīng)緊貼被注內(nèi)容之后?！纠?5】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。(1)寫(xiě)文章應(yīng)力求“句無(wú)余字，篇無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。(姜夔白石詩(shī)說(shuō))(2)地上

14、本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路(魯迅故鄉(xiāng))。(3)古語(yǔ)云：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。(管子牧民)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?！敬鸢复鸢浮?1)句號(hào)移至括號(hào)后。(2)句號(hào)移至括號(hào)前。(3)后引號(hào)移至括號(hào)前。16.并列詞語(yǔ)中有連詞并列詞語(yǔ)中有連詞“和和”“”“及及”“”“或或”“”“與與”等，誤加頓號(hào)等，誤加頓號(hào) “和”“及”“或”“與”等連詞表示一種并列關(guān)系，而頓號(hào)也表示并列，并列詞語(yǔ)間已經(jīng)有這幾個(gè)連詞就不能再用頓號(hào)?！纠?6】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。 這次會(huì)議對(duì)玉米、小麥、油料、和棉花的收購(gòu)任務(wù)，作了重新安排，大家都很滿(mǎn)意。【答案答案】玉米、小麥為一類(lèi)，與“

15、油料”之間的停頓應(yīng)改為逗號(hào)，“油料”后邊的頓號(hào)應(yīng)刪掉，因?yàn)橐延昧诉B詞“和”。17.詞語(yǔ)之間帶有詞語(yǔ)之間帶有“啊啊”等語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分等語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分之間誤用頓號(hào)之間誤用頓號(hào) 詞語(yǔ)之間帶有“啊”“哇”“啦”“呀”等語(yǔ)氣詞時(shí)，并列成分之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)?！纠?7】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。(1)哥哥經(jīng)常給我講他的游泳啊、放牛啊、捉麻雀啊。(2)小紅的課桌上堆滿(mǎn)復(fù)習(xí)參考用書(shū)，“物理精編”啊、“數(shù)學(xué)同步”啊、“政治大課堂”啊、“英語(yǔ)天天讀”啊【答案答案】(1)(2)中頓號(hào)改為逗號(hào)。18.普通詞語(yǔ)濫加引號(hào)普通詞語(yǔ)濫加引號(hào) 一般情況下，引號(hào)標(biāo)明行文中直接引用的話(huà)、一些特定的稱(chēng)謂、具有特殊含義的

16、詞語(yǔ)或需要著重論述的對(duì)象，除此外，普通詞語(yǔ)不能濫用引號(hào)?！纠?8】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。(1)當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí)，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。 (2)據(jù)說(shuō)米開(kāi)朗琪羅病毒就是以大麻病毒為藍(lán)本改進(jìn)而成的?！敬鸢复鸢浮?1)去掉引號(hào)，因?yàn)榫渲械摹昂柌ㄆ铡辈皇且卣撌龅膶?duì)象，也不是具有特殊含義的詞語(yǔ)，加引不當(dāng)，屬于濫用。(2)“米開(kāi)朗琪羅”和“大麻”是特定的稱(chēng)謂，用引號(hào)。 19.非直接引語(yǔ)而誤用引號(hào)非直接引語(yǔ)而誤用引號(hào)【例例19】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。吳名早上跟我說(shuō)：“他腳崴了一下，今天不能來(lái)上課了

17、?！薄窘馕鼋馕觥恳?hào)表引用，如果不是直接引用，則不能用引號(hào)。此處顯然是間接引用。如果是直接引用只能是“我腳不能來(lái)上課了”?！敬鸢复鸢浮咳サ粢?hào)，將冒號(hào)改為逗號(hào)。 20.書(shū)名號(hào)誤用書(shū)名號(hào)誤用 書(shū)籍、篇章、報(bào)刊、劇作、歌曲等名稱(chēng)使用書(shū)名號(hào)，除此之外的主題活動(dòng)、欄目、計(jì)劃、考試等名稱(chēng)不使用書(shū)名號(hào)?！纠?0】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。(1)看到某大學(xué)研究生院和中國(guó)文化編委會(huì)聯(lián)合主辦中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班的招生啟事，他立刻寫(xiě)信去報(bào)名。(2)據(jù)了解，2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專(zhuān)業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)？北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃。(3)以團(tuán)結(jié)

18、、友誼、交融、發(fā)展為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕?！敬鸢复鸢浮?1)“中國(guó)文化與世界文化暑期講習(xí)班”是機(jī)構(gòu)名，書(shū)名號(hào)改為引號(hào)，表示強(qiáng)調(diào)。(2)中央電視臺(tái)與維漢傳播公司推出的是“計(jì)劃”，不能用書(shū)名號(hào)。(3)書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)。(二二)標(biāo)點(diǎn)辨析的方法標(biāo)點(diǎn)辨析的方法1.層次分析法確定頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)層次分析法確定頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào) 判斷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正誤，尤其是頓號(hào)、逗號(hào)和分號(hào)，可以利用層次分析法。注意分析句間層次關(guān)系，由小到大使用頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)?！纠?】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。(1)美國(guó)的紐約、洛山磯、日本的東京、法國(guó)的巴黎、英國(guó)的倫敦、中國(guó)的北京、上海

19、，都是世界上著名的大城市，都有申辦奧運(yùn)會(huì)的實(shí)力。(2)季羨林先生的飲食十分簡(jiǎn)單：早餐一杯牛奶、一塊面包、一把炒花生米；午餐和晚餐則多以素菜為主?！窘馕鼋馕觥烤?1)中，各國(guó)家之間應(yīng)是并列關(guān)系，屬于并列詞組作主語(yǔ)的現(xiàn)象，可是有的詞組內(nèi)部又有小并列，如美國(guó)、中國(guó)，如果一味用頓號(hào)，則層次不明，把處的頓號(hào)改為逗號(hào)，這樣就清晰多了。句(2)的處用了分號(hào)，全句連一個(gè)逗號(hào)都沒(méi)有，不應(yīng)該有分號(hào)的出現(xiàn)，所以要將此處的分號(hào)改為逗號(hào)?！敬鸢复鸢浮?1)處的頓號(hào)改為逗號(hào)。(2)分號(hào)改為逗號(hào)。2.成分分析法確定逗號(hào)、頓號(hào)成分分析法確定逗號(hào)、頓號(hào) 判斷和使用標(biāo)點(diǎn)還應(yīng)注意句子成分分析，一般并列謂語(yǔ)之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)；并列

20、定語(yǔ)之間用頓號(hào)，不用逗號(hào)；并列的補(bǔ)語(yǔ)之間用逗號(hào)，不用頓號(hào)?！纠?】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。(1)臺(tái)灣與大陸，同根同源、同文同種，為了民族的利益，兩岸應(yīng)盡快攜起手來(lái)。(2)黨的十六大報(bào)告指出，我們要在新世紀(jì)頭20年走出一條科技含量高，經(jīng)濟(jì)效益好，資源消耗低，環(huán)境污染少，人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子。(3)老李的包子做得餡大、皮薄、味香?！敬鸢复鸢浮?1)“同根同源、同文同種”在句中做謂語(yǔ)，所以，它們之間不能用頓號(hào)，應(yīng)用逗號(hào)。(2)“科技含量高，經(jīng)濟(jì)效益好，資源消耗低，環(huán)境污染少，人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮”在句中做定語(yǔ)，它們之間必須用頓號(hào)，用逗號(hào)則割裂了他們與中心詞的限制關(guān)系。(3)“餡大、皮薄、味香”在句中做補(bǔ)語(yǔ)，做補(bǔ)語(yǔ)的并列詞組之間應(yīng)該用逗號(hào)。3.語(yǔ)意分析法確定標(biāo)點(diǎn)語(yǔ)意分析法確定標(biāo)點(diǎn) 語(yǔ)意分析法主要從兩個(gè)方面入手：根據(jù)語(yǔ)境確定具體的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法；根據(jù)語(yǔ)意確定相對(duì)完整的層次?！纠?】判斷句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤。(1)他在“鐵道游擊隊(duì)”里擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。(2)他在鐵道游擊隊(duì)里扮演隊(duì)長(zhǎng)角色。(3)魯迅認(rèn)為，中國(guó)的歷史只有兩個(gè)時(shí)代：“想做奴隸而不得的時(shí)代”和“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”，“這一種循環(huán)，也就是先儒之所謂一治一亂”?！窘馕鼋馕觥客瑯右粋€(gè)詞，在(1)中必須用