第四單元-節(jié)約家庭開支-活動(dòng)2-家庭開支細(xì)打算

1、第四單元 節(jié)約家庭開支 活動(dòng) 2 家庭開支細(xì)打算一、教材分析本活動(dòng)教學(xué)有一定的難度， 學(xué)生在前一活動(dòng)錄入數(shù)據(jù)的根底上， 掌握快速填充的方法， 學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)求和和求平均值， 使用公式計(jì)算 教育占比及差值， 通過對(duì)家庭日常開支體會(huì) Excel 軟件中函數(shù)和公式 的優(yōu)勢(shì)。二、學(xué)情分析在活動(dòng) 1 的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)會(huì)設(shè)計(jì)創(chuàng)立表格，會(huì)在表格里錄 入數(shù)據(jù)。 因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)習(xí) Excel 軟件，讓學(xué)生感受到 Excel 軟件的 強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理功能，為后面活動(dòng) 4 的學(xué)習(xí)做好鋪墊。三、教學(xué)目標(biāo)1、掌握 excel 表格的自動(dòng)求和和求平均分的方法，利用填充 功能 復(fù)制公式；2、能夠根據(jù)需要正確的編寫計(jì)算公式并計(jì)

2、算，利用計(jì)算結(jié) 果分析數(shù)據(jù)所反響的問題；3、體驗(yàn)表格加工處理數(shù)據(jù)的過程，感受技術(shù)效勞于生活。四、教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： excel 中自動(dòng)求和和求平均分的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)需要正確的設(shè)置公式。五、教學(xué)策略與手段 教師在教學(xué)中可以先從活動(dòng)分析入手，明確目的后再分階段完 成教學(xué)目標(biāo)。另外，在教學(xué)過程中還要引導(dǎo)好學(xué)生的興趣，特別注意數(shù)據(jù)分析和計(jì)算過程不要出過失。六、教學(xué)環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、裝有 Windows7的電子教室。七、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)例如，學(xué)習(xí)素材資料等。八、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)九、教學(xué)過程：1、情景導(dǎo)入【教師】大家來看下這是什么?！緦W(xué)生】觀看【教師】這是一份我們上節(jié)課做好并保存的數(shù)據(jù)，今

3、天我們 要以此為根底，來進(jìn)行數(shù)值的計(jì)算啦。2、新知探求【教師】同學(xué)們，我們一起來觀看下這個(gè)表格，這是本節(jié)課 第一個(gè)任務(wù)的計(jì)算效果圖。我們來一起分析下。飾tt nnH'廷份 月月月月月月豹月一二三四五六o o o o o O3 s 1 316 2 50 0 0.0000 6 2 9 615CO 7 9 9育教o o o o O 002 5 12 3 21- -Hl- -1- 1- 1- -1-O15他其296S1 33 0 0 04 8 2 412 2 2【學(xué)生】觀看。【教師】請(qǐng)同學(xué)們看下，合計(jì)是哪些單元格的計(jì)算結(jié)果？【學(xué)生】答復(fù)?！窘處煛亢嫌?jì)就是每個(gè)月中服飾、食物、交通、教育、通訊、其

4、他工程的和。那同學(xué)們會(huì)列出公式嗎？【學(xué)生】答復(fù)?！窘處煛咳绻呀?jīng)預(yù)習(xí)過課本的同學(xué)，可能會(huì)說用自動(dòng)求和 功能，那么除了這個(gè)方法，我們還有什么別的方法嗎？ 【學(xué)生】討論、答復(fù)?！窘處煛课覀兛梢暂斎牍剑?=B3+C3+D3+E3+F3+G3. 按回 車 鍵計(jì)算結(jié)果。下面請(qǐng)同學(xué)們看老師用這個(gè)方法來演示計(jì) 算一下，看看和課本的計(jì)算結(jié)果是否相同。【學(xué)生】觀看教師的演示，講解?！窘處煛课覀兛梢钥吹胶驼n本的自動(dòng)求和的方法計(jì)算的結(jié)果 是一樣的，那么課本上的自動(dòng)求和是怎么一回事呢？我們一 起來看下?！窘處煛拷處熤v授快速填充柄的使用方法。 1選中合計(jì)下面的第一個(gè)單元格。2單擊自動(dòng)求和按鈕。 3 檢查范圍是否正確。

5、4快速填充柄的計(jì)算。 【學(xué)生】學(xué)生觀看教師演示，掌握自動(dòng)求和公式使用的技巧 和要領(lǐng)。動(dòng)手制作課本 106-107 頁的統(tǒng)計(jì)每月支出?！窘處煛垦惨曒o導(dǎo)。 【作業(yè)檢查】小組間交流作業(yè)，評(píng)比每個(gè)學(xué)生的作品，交流 操作中的要領(lǐng)。小組協(xié)作】同學(xué)之間協(xié)作與自主探究結(jié)合，完成課本上 107-108 頁的計(jì)算平均值。每個(gè)小組用手動(dòng)輸入公式與課本 AVERAGE 方法計(jì)算，比擬計(jì)算結(jié)果。感受公式的方法有什 么不同之處?！窘處煛垦惨曒o導(dǎo)。 【作業(yè)檢查】小組間交流作業(yè)，評(píng)比兩種方法求平均值有什 么不同之處，你更喜歡哪種方法?！窘處煛空?qǐng)同學(xué)們完成課本第 110頁的內(nèi)容， 計(jì)算教育占比。 注意公式輸入的要領(lǐng)： 1、 以

6、等號(hào)開頭 2、 除法用 /表示。 【小組協(xié)作】 同學(xué)之間協(xié)作與自主探究結(jié)合， 完成課本上 110 頁的計(jì)算平均值。 1、 輸入表頭文字 2、 輸入計(jì)算公式 3、 舍子百分比樣式 4、 求其他月份的教育占比?！窘處煛垦惨曒o導(dǎo)?！拘〗M協(xié)作】 計(jì)算月開支差值。 分析每月的開支是多還是少， 多或者少了多少，看看哪個(gè)月花最多，哪個(gè)月花最少?！窘處煛垦惨曒o導(dǎo)，檢查作業(yè)。 【創(chuàng)新作業(yè)】對(duì)于時(shí)間有充足的學(xué)生，自主探究與小組協(xié)作 相結(jié)合，完成課本第 112 頁創(chuàng)新園的內(nèi)容。3、本課小結(jié) 這節(jié)課我們探究的內(nèi)容是第 4 單元的第 2 個(gè) 活動(dòng)，主要是自動(dòng)求和和求平均分，利用 excel 軟件自帶的 這些功能能夠快速計(jì)算處理大量數(shù)據(jù)，提高效率，方便我們 的生活。十、板書設(shè)計(jì)活動(dòng)2家庭開支細(xì)打算、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)二、計(jì)算分析數(shù)據(jù)1、統(tǒng)計(jì)每月支出1、計(jì)算教育占比2、計(jì)算單項(xiàng)平均值2、計(jì)算月開支差值十一、教學(xué)反思先從