四年級一班下期開學(xué)家長會PPT課件

1、四（四（1）班家長會）班家長會一一.班級基本情況班級基本情況:我班共有我班共有47人，男生人，男生23人，女生人，女生24人。大部分同學(xué)活潑好動，有上進(jìn)心，人。大部分同學(xué)活潑好動，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極主動，紀(jì)律衛(wèi)生等表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)積極主動，紀(jì)律衛(wèi)生等表現(xiàn)較好，熱愛班集體，珍惜集體榮譽(yù)。一小部熱愛班集體，珍惜集體榮譽(yù)。一小部分學(xué)生，目標(biāo)不夠明確，紀(jì)律松散，分學(xué)生，目標(biāo)不夠明確，紀(jì)律松散，缺乏主動性。缺乏主動性。 1. 學(xué)習(xí)動態(tài)學(xué)習(xí)動態(tài) 課堂學(xué)習(xí)，非常重要。我非常重視課堂教學(xué)，每課堂學(xué)習(xí)，非常重要。我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心備課做課件，為的是堂課都精心備課做課件，為的是吸引學(xué)生的注意力。可有小

2、部分學(xué)生課前不預(yù)習(xí)，在課堂上不認(rèn)真，課后可有小部分學(xué)生課前不預(yù)習(xí)，在課堂上不認(rèn)真，課后又不寫作業(yè)鞏固，又不寫作業(yè)鞏固，再加上我們現(xiàn)在的小組合作學(xué)習(xí)，給這小部分學(xué)生鉆空子的機(jī)會，他們上課總是游離在課堂之外，常常在下面玩東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課和參與小組的討論，也不積極思考問題。久而久之，養(yǎng)成惰性，導(dǎo)致成績總是上不去。但還但還有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高，成績優(yōu)秀，如：周睿，梁燁，肖云如：周睿，梁燁，肖云浩，唐晨鑫，趙恬，林昕媛，鐘韻昭，溫熙平等。浩，唐晨鑫，趙恬，林昕媛，鐘韻昭，溫熙平等。 1 13 3年級

3、大多數(shù)孩子比較聽話，但四年級大多數(shù)孩子比較聽話，但四年級以后，一部分孩子原來很守紀(jì)律的孩年級以后，一部分孩子原來很守紀(jì)律的孩子開始上課搗亂、靜不下心、沉迷網(wǎng)絡(luò)等子開始上課搗亂、靜不下心、沉迷網(wǎng)絡(luò)等。2.思想意識思想意識 3.3.心理方面心理方面 四年級是小學(xué)低年級向高年級的過渡期，四年級是小學(xué)低年級向高年級的過渡期，孩子開始從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)改變，自身心孩子開始從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)改變，自身心理和能力的發(fā)展都會發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)變，步入理和能力的發(fā)展都會發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)變，步入難難以引導(dǎo)時期。開始意識到以引導(dǎo)時期。開始意識到“自己自己”。開始有了開始有了一些自己的想法，開始收拾打扮自己，但是辨一些自己

4、的想法，開始收拾打扮自己，但是辨別是非的能力還極其有限，經(jīng)常會遇到很多自別是非的能力還極其有限，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題，己難以解決的問題，惰性強(qiáng)，怕吃苦惰性強(qiáng)，怕吃苦，不動腦不動腦筋，筋，致使學(xué)習(xí)落后。有一些孩子甚至開始出現(xiàn)致使學(xué)習(xí)落后。有一些孩子甚至開始出現(xiàn)學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)象，需要家長和老師及時正確的學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)象，需要家長和老師及時正確的引導(dǎo)。引導(dǎo)。 四年級的四年級的孩子孩子覺得自己覺得自己長大了，有自己的主張，長大了，有自己的主張，學(xué)會察言觀色，脾氣比較大、又有一點(diǎn)叛逆，愿意學(xué)會察言觀色，脾氣比較大、又有一點(diǎn)叛逆，愿意跟喜歡的人交流，跟不喜歡的人對著干。有心事放跟喜歡的人交流，跟不

5、喜歡的人對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候有些行在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候有些行為讓你摸不透，為讓你摸不透， 甚至學(xué)會欺騙，讓你傷腦筋，這甚至學(xué)會欺騙，讓你傷腦筋，這階段的孩子自尊心又逐漸增強(qiáng)，知道階段的孩子自尊心又逐漸增強(qiáng)，知道“難為情難為情”，怕怕“丟面子丟面子” ，所以各位家長在教育孩子的時候，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。要把握好尺度?？荚嚽闆r分析：考試情況分析： 本次考試，題型多，容量比較大，內(nèi)容比較本次考試，題型多，容量比較大，內(nèi)容比較全面，但難度不大，學(xué)生在閱讀和作文上失分較全面，但難度不大，學(xué)生在閱讀和作文上失分較小，有一個學(xué)生作文有

6、背題現(xiàn)象，但有些學(xué)生基小，有一個學(xué)生作文有背題現(xiàn)象，但有些學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，字詞都沒學(xué)會，該背的也不會，導(dǎo)致礎(chǔ)不扎實(shí)，字詞都沒學(xué)會，該背的也不會，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不理想。分?jǐn)?shù)不理想。9090分以上的有分以上的有3737人，八十分以上的人，八十分以上的8 8個，只有個，只有1 1個學(xué)生是七十多分。希望家長關(guān)注學(xué)生個學(xué)生是七十多分。希望家長關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，考試只是衡量學(xué)生一時的表現(xiàn)，要適學(xué)習(xí)過程，考試只是衡量學(xué)生一時的表現(xiàn)，要適度的給學(xué)生拓展和鼓勵，培養(yǎng)他們的信心和能力度的給學(xué)生拓展和鼓勵，培養(yǎng)他們的信心和能力。（具體成績見后面附表）。（具體成績見后面附表） 首先，上課要注意力集中，既要聽老師講，更要聽同

7、學(xué)講，首先，上課要注意力集中，既要聽老師講，更要聽同學(xué)講，在小組合作中，同學(xué)和你在同一起跑線，他怎么想的，你是怎在小組合作中，同學(xué)和你在同一起跑線，他怎么想的，你是怎么想的，他對不對，和你想的同不同，質(zhì)疑求同。學(xué)會聽取別么想的，他對不對，和你想的同不同，質(zhì)疑求同。學(xué)會聽取別人的意見，學(xué)會合作。家長要教育人的意見，學(xué)會合作。家長要教育孩子學(xué)會寬容孩子學(xué)會寬容 ，學(xué)會忍讓，讓孩子在與別人的合作交往中，學(xué)會忍讓，讓孩子在與別人的合作交往中，學(xué)會溝通，學(xué)會互助，學(xué)會分享，既能夠尊重別人，理解他人，學(xué)會溝通，學(xué)會互助，學(xué)會分享，既能夠尊重別人，理解他人，欣賞他人，同時也能使自己更好地得到他人的尊重，理解

8、與欣欣賞他人，同時也能使自己更好地得到他人的尊重，理解與欣賞。其次，要認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。第三，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。賞。其次，要認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。第三，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。第四，家長督促孩子更好地完成家庭作業(yè)，避免字跡潦草，甚第四，家長督促孩子更好地完成家庭作業(yè)，避免字跡潦草，甚至不寫作業(yè)。至不寫作業(yè)。二二.培養(yǎng)良好的習(xí)慣培養(yǎng)良好的習(xí)慣1.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1. 1.部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天桌框內(nèi)部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。每天桌框內(nèi)都有很多的垃圾。書包內(nèi)很亂，學(xué)習(xí)用品帶都有很多的垃圾。書包內(nèi)很亂，學(xué)習(xí)用品帶不齊。不齊。2. 2. 勤洗澡，剪手指甲，每天晚上洗腳，孩子勤洗澡，剪手指甲，每天晚上洗腳，孩子一

9、天活動量比較大，老出汗，教室人又多，一天活動量比較大，老出汗，教室人又多，空氣很不好；空氣很不好；3. 3.衣服要干凈整潔。衣服要干凈整潔。4. 4.提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，校卡，和穿校提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾，?？ǎ痛┬７?。服。 2、衛(wèi)、衛(wèi) 生生 3 3、紀(jì)律、紀(jì)律 1. 1.早飯一定要在家吃，保證吃飽吃好。不許帶零食早飯一定要在家吃，保證吃飽吃好。不許帶零食進(jìn)校園，只需帶水，管理好孩子的零花錢。進(jìn)校園，只需帶水，管理好孩子的零花錢。 2. 2.嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)時間嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)時間, ,文明上網(wǎng)。文明上網(wǎng)。 3. 3.嚴(yán)格遵守作息制度嚴(yán)禁學(xué)生早到校，避免不安全嚴(yán)格遵守作息制度嚴(yán)禁學(xué)生早到

10、校，避免不安全事故的發(fā)生。讓孩子定時午休。早晨不能早于事故的發(fā)生。讓孩子定時午休。早晨不能早于7 7：5050，盡量不要遲到。盡量不要遲到。 4. 4.積極參加班級的大掃除，每次值日生時，放學(xué)會積極參加班級的大掃除，每次值日生時，放學(xué)會相對的晚一點(diǎn)，家長把握好孩子的放學(xué)時間。相對的晚一點(diǎn)，家長把握好孩子的放學(xué)時間。 5. 5.配合老師，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)配合老師，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，意識，校內(nèi)外不做危險游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，不串門，放學(xué)后要按時回家。不玩耍，不串門，放學(xué)后要按時回家。 6. 6.教育孩子預(yù)習(xí)

11、，復(fù)習(xí)，做作業(yè)獨(dú)立思考，認(rèn)真完教育孩子預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，做作業(yè)獨(dú)立思考，認(rèn)真完成，按時完成，檢查，認(rèn)真聽講。成，按時完成，檢查，認(rèn)真聽講。 1. 1.部分同學(xué)在教室講臟話，唾人，甚至打人，家長要對孩子進(jìn)行文部分同學(xué)在教室講臟話，唾人，甚至打人，家長要對孩子進(jìn)行文明教育；明教育； 2. 2.孩子生病要請假，不能跑操要打招呼；孩子生病要請假，不能跑操要打招呼； 3. 3.天氣越來越熱，要注意給孩子減衣。天氣越來越熱，要注意給孩子減衣。 4. 4.為孩子準(zhǔn)備辦手抄報的為孩子準(zhǔn)備辦手抄報的A A4 4紙。紙。 5. 5.多與任課老師溝通，了解孩子的情況。多與任課老師溝通，了解孩子的情況。 6. 6.家長給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 7. 7.正確回答孩子提出的問題。正確回答孩子提出的問題。 8. 8.不當(dāng)面說老師的壞話。不當(dāng)面說老師的壞話。三三.其他方面其他方面共共 同同 品品 悟悟 教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。 細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。細(xì)節(jié)決定教育