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文檔簡介

1、體育與健康課教案 教材 內 容一、基本體操：1、隊列、跑操 2、復習廣播操（節(jié)選）、韻律操（音樂）二、田 徑：1、蹲踞式起跑 2、50m跑教具田徑場中門-100m起點錄音機1臺學習卡片一張標志物3個教學內容水平目標1、通過學習“兩操”和隊列教學，讓學生提高自我約束能力，規(guī)范行為姿態(tài)。2、學習蹲踞式起跑技術，發(fā)展學生速度、力量、靈敏等素質。領域目標1、學生通過學習、分層訓練，促進學生技術技能掌握。2、增強學生體質，促進心理和社會適應能力。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作，熱愛集體團隊的集體主義精神。重點蹲踞式起跑的動作要領難點快速反應能力科研課題： 隊列跑操教學模式探究、短跑教學方法教學分組：合班分組、分段

2、分組場地器材布置： 七班 八班 教師 (圖1) （圖2) （圖3） (圖4）結構時間教 師 活 動學 生 活 動設計意圖運動量次數(shù)時間強度準備部分12分鐘一、師生問好，宣布內容、要求二、隊列：跑步、立定，口令三、兩操：1、廣播操（節(jié)選6節(jié)）2、韻律操（錄音機）體委整隊見習生出列（圖1）體操隊形散開（圖2）“快、靜、齊”針對間操內容和 本組課題加強學生自我控制約束能力 ×22*84*88*856調動弱基 本 部 分29分鐘組織調動田徑：蹲踞式起跑動作要領：略1、示范、講解2、組織練習、分組，說明行進返回路線、慢、體會動作。3、集中講解、糾正，指出問題。4、50m組織，發(fā)令?！皟刹佟苯Y束后，集中面對100m跑到，觀摩（卡片）教師示范、講解。（圖3）分組二段起點進行聽講，個別學生演示，再次分段練習。100m起點，分組進行了解田徑知識，掌握短炮技術人數(shù)多，分二段進行，增加練習次數(shù)，讓學生多體會動作運用學過的起跑技術練習。×1×2 ×8、9×1 3521強結束部分4分鐘1、集體放松活動2、小結3、課后作業(yè)：晨練起跑技術4、下課，師生再見！體操隊形整理運動（圖4）靜立20”×2放松增強

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