交通安全教育主題班會 文檔

1、 珍愛生命 安全出行交通安全教育主題班會一、班會目標1、通過學習使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，增強安全意識。2、了解走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。3、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，培養(yǎng)學生自護、自救的能力。二、活動過程（一）組織活動：1、導入：同學們，我們每天有時走路，有時騎車，有時乘車，那你們出門之前是否有提醒自己注意交通安全， 是否把交通安全謹記心中，其實交通安全與我們息息相關，稍稍的一個閃失、一個疏忽、一次大意、一次僥幸，說不定災禍就降臨，不怕一萬，就怕萬一，所以我們要時刻把交通安全放在心中，努力遵守交通法則，注意交通

2、事項，給父母一個放心，給老師一個放心，給自己一個安全的保障。2、交通安全資料：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”， 一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故約1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學生占總人數(shù)的10左右。直接經(jīng)濟損失 731 萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗

3、職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？同學們，面對這么觸目驚心的數(shù)字提醒我們真是“車禍猛于虎”。此時你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”。3、認識交通標志：（二）活動過程（A）請同學們想一想，當我們在馬路上時，哪些行為是不良的交通行為？（請同學們發(fā)言）1、馬路上追逐打鬧、邊走邊聊天聊得起勁。2、跨越隔離墩（欄）隨意橫穿公

4、路。3、不滿12周歲騎自行車。4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。（汕頭就有一小孩在公路玩搖擺車出車禍死亡。）5、在馬路上跳繩、跳方格，6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要沒靠右邊走，橫著走，免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。8、在馬路上有意雙手離把或單手騎車，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，不能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。我們要杜絕不良交通行為（板書）

5、（B）因為不良的交通行為導致了大量的交通事故，同學們我們是否看過聽過或親身經(jīng)歷過交通事故呢？你是如何看待這個交通事故的？可以避免嗎？該怎樣避免？（或給我們怎樣的啟示）同桌之間互相交流，5分鐘后請同學們談一談。你要給我們講述一個怎樣的案例呢？ 你是怎樣看待這起事件的？你覺得這個交通事故可以避免嗎？該怎樣避免？ 惠來縣交通事故案例資料：1、2011年12月21日14時40分左右，一部牌號為粵SD3172的小型奇瑞越野車與對面行駛的摩托車相撞，導致摩托車上兩人當場死亡，一人重傷。肇事車主在有人傷亡情況下，不顧重傷者死活，棄車逃逸。據(jù)了解，死者均為年輕青年，年齡均在二十歲上下。2、2011年12月21

6、日電（記者吳坤池）記者致電惠來縣政府獲悉，21日下午2點40分，惠來縣S338公路隆江林美村路段發(fā)生一起重大交通事故，目前已造成2人死亡，人受傷，肇事車主棄車逃逸。 3、2012年7月23日上午6時，一輛安徽籍大貨車行駛至沈海高速公路揭陽市惠來縣仙庵鎮(zhèn)路段，追尾碰撞一輛汕頭籍路政養(yǎng)護車，造成3人死亡（其中1人送醫(yī)院搶救無效死亡），1人受傷。4、2012年8月29號傍晚在隆江新城兩18歲少年一個載少女另一個載另一少年飆車造成兩死兩傷5、去年一青年騎摩托車直撞一輛停在路邊的長卡車，騎車青年當場死亡。前段時間在通往隆江中學的門前大道出現(xiàn)了一起交通安全事故，導致一位14歲的初一女學生死亡。教師總結：我

7、們從這些講述的案例中可以得到一些教訓和啟發(fā)，這些血的教訓追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。同學們，我們很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。我們心中應緊記“提高交通安全意識、確保生命安全”（板書）（C）中小學生是道路交通行為中的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？同學們小組討論，并做好筆記， 請你說說看你們小組總結的保障自己人身安全該注意什么？教師總結：我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)

8、則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，我們很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當我們走在馬路上時，是不是有同學追追打打？是不是有同學邊走邊看書？是不是有同學隨意橫穿公路？是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領，意雙手離把或單手騎車？（我就曾好多次看見一些少年騎車時雙手離把，作出英雄豪杰狀、騎車搖搖擺擺）。當我們在馬路上追打嘻鬧或不安騎車或隨意橫穿公路時，我們是否意識到災難會隨時降臨呢？下面，我給大家講一講發(fā)生在中小學生身上幾個

9、不守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 （1）某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個彎道處的事故。19歲的哥哥到學校接下來15歲的弟弟回家，他們騎著摩托車一路快速行駛，當來到該彎道處時，違章超過了一輛農(nóng)用車，哪想對面剛好來了一輛小貨車，結果兩兄弟的摩托車正面撞上了小貨車，導致兩兄弟當場死亡。 （2）某小學六年級學生付某在去學校報名的路上，沒有仔細看看公路上過往的車輛而橫穿馬路，結果被一輛家用車撞倒，經(jīng)搶救無效死亡。 我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。 （D）現(xiàn)在

10、，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全） 1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。 2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。 3、不要搭乘超載車，如摩托、打的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。 6、遇到交通

11、事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。 我們要遵守交通規(guī)則：一會走路、二會騎車、三會乘車。（板書）（E）我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：（副板書）走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。（F）現(xiàn)在，進入我們交通知識搶答的環(huán)節(jié)。每小組搶答一次答對得一分，答錯不得分也不扣分，最后得分最高的那個小組加3分。1.遇到交通事故,你要打的報警電話是( B )A. 120 B. 122 C. 110 D. 1192、乘車時較為安全的行為（ B ）A、上

12、車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外3、過馬路時我們應該：（B） A、直接穿行 B、走斑馬線4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走（ A ）A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 C、隨心所欲地走5小麗搭乘朋友的轎車到單位上班，轎車在單位門前路邊停車后，她正確的下車方法應該是_D_。A.立即開門下車B.觀察前方情況后下車C.開車門觀察側后方情況D.觀察側后方情況，緩開車門6假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：(B)A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去7綠燈還剩2秒時，應該怎么做：(A) A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路8行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通

13、行。小明在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮時，應該_B_。A.迅速通過人行橫道 B.在人行橫道線前等待 C.緩慢通過人行橫道 D.繞開人行橫道通過9. 在沒有施劃人行橫道的公路上，乘車人從公共汽車下車后橫過公路時，您認為下列做法正確的_C_。A.從車的前方橫過道路B.從車的后方橫過道路C.車開走后，確認安全通過D.等車開走后，迅速通過10. 在設有交通隔離設施的路段，小芳過街時應當_D_。 A.直接跨越 B.確認安全后跨越 C.無車輛通行時跨越 D.經(jīng)人行橫道或過街設施通過11交通參與者在道路上通行時，應遵循各行其道的原則。小璐步行外出應當在_B_上行走。A.城市快速路 B.人行道 C.封

14、閉的機動車道 D.非機動車道12行人在橫過道路時，應注意觀察道路上通行的車輛。您認為在橫過道路時，錯誤的行為是_A_。A.既不左看，也不右看B.左看、右看、再左看C.左右觀察，確定安全D.一站、二看、三通過13駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒有非機動車道的道路上，您認為自行車應該在道路的_A_通行。 A.右側B.左側C.中間D.任意位置14行人在通過沒有交通信號燈的人行橫道時，您認為危險的做法是_B_。A.無車輛通行時盡快通過B.車輛臨近時突然橫過C.車輛通過后再橫過D.注意避讓車輛15在農(nóng)村地區(qū)出行時，為保障交通安全，應乘坐_D_等適合載客的交通工具。 A.拖拉機B.三輪汽車C

15、.低速載貨汽車 D.客運汽車16行人在路口應當按照信號燈的指示通行，當遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不一致時，要按照_B_通行。A.標志、標線 B.交通警察的指揮 C.信號燈的指示D.道路交通情況17行人大風天氣在農(nóng)村公路邊行走，遇到車輛駛來時，為了躲避揚塵，_B_是最危險的。A.盡量靠公路邊走B.橫過公路C.在路邊停下來躲避D.戴眼鏡和口罩18您在有信號燈控制的人行橫道前，準備橫過道路時，要等_D_的時候通過最安全。A.黃燈閃爍 B.紅燈亮 C.紅燈閃爍D.綠燈亮19一位媽媽去接放學的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側準備橫過，這時有機動車駛來，為避免交通事故，最安全的做法是_D_。A.媽媽跑向孩子一側B.孩子奔向媽媽一側C.媽媽大聲喊孩子快過來D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待2