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1、單位:牛頓單位:牛頓 簡稱:牛簡稱:牛單位符號:單位符號:N施力物體施力物體:地球地球重力重力 受力物體受力物體: :地球上的物體地球上的物體 實驗探究:實驗探究:重力的大小重力的大小提出問題提出問題作出假設(shè)作出假設(shè)設(shè)計實驗設(shè)計實驗得出結(jié)論得出結(jié)論重力的大小究竟跟什么有關(guān)?重力的大小究竟跟什么有關(guān)?重力的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)。重力的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)。重力與質(zhì)量的關(guān)系重力與質(zhì)量的關(guān)系0.050.10.150.20.511.5210101010重力重力/ /質(zhì)量質(zhì)量1、物體受到的重力跟質(zhì)量、物體受到的重力跟質(zhì)量 成成 。2、重力、重力/質(zhì)量質(zhì)量= 牛牛/千克。千克。正比正比10g(比例
2、系數(shù))(比例系數(shù))m=gG=mgm=G/g g9.8牛千克牛千克(國際單位制)(國際單位制)表示_質(zhì)量為質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是千克的物體受到的重力是9.8牛牛某同學(xué)的質(zhì)量為某同學(xué)的質(zhì)量為50千克,他所受的重千克,他所受的重力是多少牛?力是多少牛?解:根據(jù)解:根據(jù)G=mg,可得:,可得: G= mg=50千克千克9.8牛牛/千克千克=490牛牛答答:該同學(xué)所受的重力為該同學(xué)所受的重力為490牛。牛。體重不是重力,是質(zhì)量體重不是重力,是質(zhì)量圖中是蘋果落地圖中是蘋果落地的頻閃照片,每的頻閃照片,每隔相同的時間拍隔相同的時間拍攝一次。攝一次。豎直向下豎直向下垂直向下垂直向下想一想:重力方向的特
3、殊性在生活中有哪些應(yīng)用?甲乙尋找物體的重心:尋找物體的重心:1、質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體:則的物體: 。 幾何中心幾何中心2、形狀不規(guī)則的物體:形狀不規(guī)則的物體: 。懸掛法展開你想象展開你想象的翅膀的翅膀、關(guān)于重力的作用,以下說法正確的是、關(guān)于重力的作用,以下說法正確的是( )A靜止的物體不受重力的作用靜止的物體不受重力的作用B繞地球飛行的空間站不受重力的作用繞地球飛行的空間站不受重力的作用C只有下落的物體受到重力的作用只有下落的物體受到重力的作用D地球上的一切物體都受到重力的作用地球上的一切物體都受到重力的作用、踢出去的足球,在空中運動時,若不計空氣、踢出去的足球,在
4、空中運動時,若不計空氣的阻力,則足球的受力情況是(的阻力,則足球的受力情況是( )A.只受踢力的作用只受踢力的作用B.只受重力的作用只受重力的作用C.既受踢力的作用,又受重力的作用既受踢力的作用,又受重力的作用D.既不受踢力的作用,也不受重力的作用既不受踢力的作用,也不受重力的作用DB3.下列幅圖是放在斜板上的磚塊所受重力的示意圖,下列幅圖是放在斜板上的磚塊所受重力的示意圖,其中正確的是()其中正確的是()練習(xí):練習(xí):4、如下圖,正確用力的圖示表示斜面上物體、如下圖,正確用力的圖示表示斜面上物體受到受到6牛牛 重力的是(重力的是( )。)。D練習(xí)練習(xí): :2. 2. 重為重為490N的物體,其的
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