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文檔簡介
1、亂句組段方法:把錯亂的句子排列好,這是小學階段語文練習中的一個重要形式,必須好好掌握。學會排列句子,不僅能提高我們的思維能力,還能提高我們的寫作能力。那么,如何學會排列好句子呢?我們可以按以下方法進行。一、按事情開展的順序排列有些錯亂的句子,我們在排列時,應(yīng)仔細分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子,往往表達了一件完整的事,或者活動的具體過程。那么,我們就可以按事情開展的順序來排列。二、按時間先后順序排列對一些錯亂的句子,我們可以找出表示時間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞,然后按時間先后順序進行排列句子。三、按先總述后分述的順序排列四、按方位的變化順序排列就是由地點的轉(zhuǎn)移,表達出不同
2、的內(nèi)容。排列步驟:1、讀(知內(nèi)容)2、理(理解每一句的意思) 3、抓每句的重點詞語或關(guān)鍵詞4、排一句一句的排,不要多句少句5、查按排好的順序讀讀,邊讀邊想意思對不對 排列以下錯亂的句子,連成一段通順的話。一 就把蝦畫下來。 看到蝦在水里游啊游。 覺得很有趣。 齊百石老爺爺小時候是個放牛娃。 一天,他放?;貋怼?#160;
3、60; 到水塘邊洗手。 后來,他常常認真地畫蝦。 日子長了,齊百石畫的蝦跟活的一樣了。二 走了幾步,他看到幾個小同學正在清掃操場。 下課了,小東在操場上玩。 想著,他就走開了。 他連忙回頭,不好意思地拾起了剛剛看到的那團白紙。 他想,這是誰扔的,真不講
4、衛(wèi)生。三 大蜻蜓,真漂亮,兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一對紅翅膀不地扇著。 晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼,突然飛來一只大蜻蜓落在一棵小樹上。 姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲。 我悄悄一抓,把它捉住了。 我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。四 小鳥說:“我從一百多里遠的地方來。
5、160; 青蛙說:“別吹牛了,天只有井口那么大。 一只小鳥口渴了,落在井沿上。 小鳥說:“你錯了,天是無邊無際的。 青蛙問小鳥從哪里來。五 整個大地好似蓋上了一床白被子。 雪小了,小剛小玫拿著掃帚去掃雪。 雪花像鵝毛紛紛揚揚地飄落下來。 北
6、風吹,雪花飄。 慢慢地,樹變白了,房子變白,馬路變白了。六 風越刮越猛,雨越下越大。 吃過午飯,天空一下子變得黑沉沉的。 一場暴風雨緊跟著來臨了。 少先隊員冒雨去保護小樹苗。 路邊的小樹被風吹得東倒西歪。七 這里的空氣多么新鮮。
7、 山谷里,一條小溪靜靜地流著。 藍藍的天空飄著朵白云。 這里的風景多么美麗! 遠處,有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。八 突然,一個小孩把香蕉皮扔向小魚。 一條銀白色的小魚躍起出水面,又在浪花中消失,好似在給游人表演呢! 小潔回過頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水。
8、; 小魚嚇跑了,湖水變得滿是皺紋,美麗的景象不見了。 清澈的湖水里有許多小魚在游。九 冬天,西北風呼呼地刮過樹梢,銀杏樹不在意。 銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。 夏天,銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。 春天,銀杏樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。 秋天,銀杏樹葉子黃了,
9、枯葉飄落下來。 我的家鄉(xiāng),有一棵活了500多年的銀杏樹。十 我做過許多工作好事,灌溉田地,發(fā)動機器,幫助人們工作。 人們想了種種方法管住我,讓我光做好事,不做壞事。 我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。 有時候我很溫和,有時候我很暴躁。十一 小寶扔下竹竿,抱著腦袋逃跑了。
10、; 一天,小寶和伙伴們到樹林里玩。 小寶找來一根長竹竿,對準馬蜂窩一捅。 他們看到一個馬蜂窩。 馬蜂窩掉下來了。馬蜂四處亂飛。十二 李麗小聲發(fā)對林園園說:“把綠鉛筆借給我用一用行嗎? 李麗看看旁邊的林園園,她已經(jīng)把樹畫好了。 林
11、園園吞吞吐吐地說:“我還沒畫完呢。 樹葉那么綠,真惹人愛。十三 南南給小石子涂上顏色。 南南把禮物做好。 南南找來香皂盒、棉花、泡沫塑料板。 南南把撿來的小石子洗干凈。十四 小軍把鳥帶回家,關(guān)在籠子里。 看著小鳥可憐的樣子,小軍心里很懊悔,覺得自己不該捉鳥。
12、60; 鳥兒好似聽懂了他的話,抖抖翅膀,跳出鳥籠,飛上藍天。 早晨,小軍品在后山的草叢里,捉到一只鳥。 鳥在籠子里,低著頭,耷拉著翅膀,不吃也不喝。十五 他又用我的彩筆左一下右一下地涂上顏色。 一天,小明來我家玩。 就拿起筆畫起來。 他看了看我的幾樣小玩具。
13、60; 他畫的多好啊,畫了小鳥,天空和房子。十六 村前有條小河,河上有座小橋。 我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。 我家再南方一個山清水秀的小村里。 人們來來往往,十分方便。 小橋是用一塊長的條石鋪成的。十七 春天的郊外,景色多美啊!
14、0; 一群蜜蜂正忙著采蜜呢。 小溪的盡頭,滿園的桃花綻開了笑臉。 腳下,小溪流唱著愉快的歌。 再遠處是一片金黃色的油菜花。 溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。給下面的句子排排隊1、 我仔細一看,原來是一條蚯蚓。 突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。 爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。 我和爸爸正在菜園里拔草。 我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。2、
15、160; 過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。 秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們快樂地笑了。 小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。 春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵。 每天放學后,我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。3、 一天,小明來我家玩。 他看了看我的幾樣小玩具。 他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝。 就拿起筆畫起來。4、 地上躺著一個人,熊走到那個人身邊。 熊以為他是個死人,就走開了。 這時候,他嚇得連呼吸都停
16、止了。 熊伸長鼻子聞他的臉。 他等熊走開了,連忙爬起來。 5、 正游得快樂時,突然一個浪頭打來。 我很快樂:總算嘗到海水的味道了。 爸爸帶我到淺海處游泳。 我沒有絲毫準備,“咕咚一聲,喝了一大口水。 原來,海水的味道又苦又澀。6、 松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。 他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的。
17、160;狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。 好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。7、 這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)氐搅宋沂种?,幸好沒人看見。 一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。 就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。 突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。 拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是老實。8、 山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流
18、著。 這里的空氣多么新鮮!這里的風景多么美麗! 藍藍的天空飄著一片片白云。 不遠處有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。 這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。9、 老黃鸝說:“這是卷葉蟲。 小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃! 那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!
19、0;老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。 老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。 海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。10、 老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學題。 老師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。 不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。 上課的時候,老師認真地講課,同學們專心地聽講。 小寧有一道題
20、不會做,舉手問老師。11、 小明走在半路上,突然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。 剛要出門,天下起了大雨。 小明急忙跑上前去為小朋友打傘。 小明媽媽讓小明上街買醬油。 媽媽連忙遞給小明一把傘。 小朋友快樂地笑了。12、 讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學校。 做完了值日工作,我抓緊時間早讀。
21、60; 我要把時間補回來,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。 起床后,我就先到陽臺上去早讀。 進了教室后,我立即清掃衛(wèi)生,因為我是今天的值日生。13、不知什么時候,天漸漸變陰了。黃昏,天空烏云密布,眼看就要下雨了。上午,天氣晴朗。張大爺趕忙把場上的麥子一袋袋裝起往屋里運。張大爺把麥子曬在場上。當他剛把最后一袋運到家,大雨傾盆而下。 14、老師帶著同學們在海邊等候看日出。同學們迎著初升的太陽歡呼起來。接著,東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅,太陽露出了頭。開始,海的遠處是一片云霧。一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出
22、萬道光輝。15、小羊住在森林的北邊。它跑來跑去,迷路了。它知道樹葉密的是南方,就朝樹葉稀的方向走。早上,小羊到森林里去玩。它抬頭看見了樹上的葉子有一邊長得密,一邊長得稀。不一會兒,小羊就看到了自己的家。16、小芽兒慢慢長大,成了一棵綠綠的花苗兒。春天,芳芳在院子里種下了一粒花種。芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。過了幾天,種子長出了小芽兒。過了些日子,花苗兒開出了美麗的花兒?;鐑涸介L越大。17、雨停了,太陽出來了,一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。閃電越來越亮,雷越打越響,嘩,嘩,嘩,下起大雨來了。漸漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。雨越下越大,往外望去,樹啊,房子啊,都看不
23、清了。突然一陣大風,吹得樹枝亂搖,一只蜘蛛垂落下來逃走了。滿天的烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不響。池塘里水滿了,明晃晃的像面鏡子,青蛙也叫起來了。 答案:一、3 2 5 1 4 ;二、3 5 4 1 2 ;三、1 2 4 3 ;四、1 4 2 3 5 ;五、2 5 1 3 4 ;六、 2 3 1 4 ;七、4 1 3 2 5 ;八、 2 4 1
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