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文檔簡(jiǎn)介
與朱元思書(shū)預(yù)學(xué)目標(biāo):1、了解“駢文”有關(guān)知識(shí),熟練背誦并準(zhǔn)確默寫(xiě)全文,掌握中點(diǎn)文言實(shí)詞、虛詞的意義。2、通過(guò)自主學(xué)習(xí),合作探究,學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)運(yùn)用擬人、比喻等修辭的寫(xiě)作方法。3、激情投入,做學(xué)習(xí)的主人;通過(guò)本課的學(xué)習(xí),體會(huì)作者向往自然、厭棄塵俗的思想,懂得熱愛(ài)自然。重點(diǎn):1、引導(dǎo)學(xué)生感受作品的意境美、志趣美、語(yǔ)言美。2、背誦課文。難點(diǎn):理解“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返”的含意。學(xué)法指導(dǎo):1、依據(jù)預(yù)學(xué)案有感情地朗讀課文,進(jìn)行知識(shí)梳理;將課下注釋的重點(diǎn)詞語(yǔ)在原文中圈點(diǎn),熟記基礎(chǔ)知識(shí)。2、獨(dú)立完成預(yù)習(xí)自測(cè)題目。3、將預(yù)習(xí)中不能解決的問(wèn)題標(biāo)出來(lái),并填寫(xiě)到后面“我的疑問(wèn)”處。4、限時(shí)、獨(dú)立完成。一、走進(jìn)作者:二、文體知識(shí):三、整體感知:1、朗讀課文,初步感知文章,注意加點(diǎn)字注音:飄蕩 急湍 軒邈 泠泠 經(jīng)綸 橫柯1、把握節(jié)奏、重音、停頓。再讀課文。2、對(duì)照注釋?zhuān)宰x課文,借助工具書(shū),翻譯全文。3、質(zhì)疑,并在小組內(nèi)討論交流完成。4、小組內(nèi)完成不了的,向老師質(zhì)疑,其他組成員幫助完成。四、理清思路,概括文意:1、文章的三個(gè)自然段分別寫(xiě)了什么?2、三段之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系是什么?五、將你預(yù)
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