財務(wù)會計課程標(biāo)準(zhǔn)1

1、+實踐）課程代碼：課程類別：專業(yè)課適用專業(yè)：會計專業(yè)授課單位：城市管理系學(xué)時：本課程建議144學(xué)時（含機動8學(xué)時），其中實踐教學(xué)48課時學(xué)分：編寫執(zhí)筆人：殷民偉審定負責(zé)人：編寫日期：2016.2.25審定日期：一、課程定位本課程是高等職業(yè)院校財務(wù)會計類專業(yè)的一門專業(yè)核心學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，是財務(wù)會計類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后選擇就業(yè)、參加國家會計專業(yè)資格考試的重要基礎(chǔ)，是會計知識最豐富、理論知識和實務(wù)知識結(jié)合最緊密，也是運用職業(yè)判斷最多的課程，是培養(yǎng)學(xué)生會計職業(yè)判斷能力的切入點和重點。本課程從專業(yè)能力、人格能力、社會能力三方面的培養(yǎng)，達到提高學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。其功能在于培養(yǎng)學(xué)生具有熟練按照企業(yè)會計準(zhǔn)則等

2、政策法規(guī)進行企業(yè)日常會計實務(wù)的會計處理能力，使學(xué)生具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)的能力，并有助于獲取會計從業(yè)資格及初級會計專業(yè)技術(shù)資格證書，實現(xiàn)畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書的“雙證融通”。本課程對學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的的養(yǎng)成起到主要支撐或明顯促進作用，培養(yǎng)學(xué)生具有團隊協(xié)作、人際交流、自信心、社會責(zé)任心、職業(yè)道德等社會能力，以及自我控制與管理、再學(xué)習(xí)、獨立思考、分析問題和解決問題，運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等擴充知識和收集信息，提升知識和技能遷移等能力。二、課程設(shè)計理念及思路本課程把工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的切入點，在課程設(shè)計上堅持“學(xué)生是中心”、“能力為本位”、“在實訓(xùn)中學(xué)”、“在企業(yè)里做”，注重學(xué)生職業(yè)能

3、力、就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，采用行動導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式，以培養(yǎng)學(xué)生會計職業(yè)崗位能力為核心，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、會計職業(yè)崗位能力需求和前后續(xù)課程的銜接，參照會計職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書的“雙證融通”要求，并力求符合教育部提出的“注重基礎(chǔ)、突出適用、增加彈性、精選內(nèi)容”的要求，以會計職業(yè)工作過程為主線設(shè)計，在學(xué)校內(nèi)仿真會計職業(yè)環(huán)境中對真實會計過程的教學(xué)化加工，以完成實際會計工作任務(wù)的邏輯順序為依據(jù)整合、序化教學(xué)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生實際工作崗位的技能與知識。設(shè)計出“融學(xué)習(xí)過程于工作過程”的職業(yè)情境，教學(xué)內(nèi)容的選定、教學(xué)模式的遵循、教學(xué)方法的采用、教學(xué)環(huán)節(jié)的把握、考核體系的構(gòu)

4、架均圍繞教學(xué)過程“職業(yè)性、實踐性、開放性”的原則展開，在整個教學(xué)過程中，融“教、學(xué)、做”為一體，充分體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合。三、與其他課程的關(guān)系本課程以學(xué)生已經(jīng)較好地掌握基礎(chǔ)會計為前提，因此基礎(chǔ)會計是財務(wù)會計課程教學(xué)進行的必要準(zhǔn)備；在財務(wù)會計教學(xué)中，需要學(xué)生對有關(guān)增值稅、消費稅、營業(yè)稅、城建稅等稅法有較好的理解與掌握，在此基礎(chǔ)之上，掌握上述流轉(zhuǎn)稅與所得稅的會計處理方法，因此財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德與財務(wù)會計課程有著重要的聯(lián)系；此外，財務(wù)會計課程與成本會計、財務(wù)管理、稅法等課程也有較多聯(lián)系，在教學(xué)中，教師應(yīng)對教學(xué)中所涉及的其他課程的內(nèi)容向?qū)W生做詳細的介紹，建議學(xué)生對相關(guān)知識做詳細的閱讀或復(fù)習(xí)，以此為基礎(chǔ)，理

5、解和掌握會計的處理方法。四、課程的目標(biāo)課程總目標(biāo)：通過以項目為單元的教學(xué)活動，使學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解，對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓(xùn)練，將會計專業(yè)知識和會計實務(wù)有機結(jié)合在一起，使之真正掌握填寫原始憑證的方法，掌握各種業(yè)務(wù)的處理及填寫記帳憑證的方法，掌握帳簿的處理及帳簿登記的方法，掌握各種報表編制的方法。同時，使學(xué)生在通過與崗位要求完全相同的實訓(xùn)操作中，培養(yǎng)職業(yè)意識，初步具有一定職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)素質(zhì)，形成工作能力，為學(xué)生即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，成為理論與實際相結(jié)合的高素質(zhì)技能型會計專業(yè)人才，

6、以完成本專業(yè)相關(guān)崗位的工作任務(wù)。（1） 、知識目標(biāo)（ 1）熟悉企業(yè)會計準(zhǔn)則等相關(guān)法規(guī)規(guī)定及有關(guān)金融、稅收等相關(guān)知識。（ 2）理解和掌握企業(yè)日常會計實務(wù)中涉及的會計基礎(chǔ)理論知識。（ 3）為學(xué)習(xí)后續(xù)成本會計、稅法、會計電算化、財務(wù)管理等課程和畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。（ 4）以初級會計專業(yè)技術(shù)資格證書為標(biāo)志，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備。（2） 、能力目標(biāo)（ 1）以職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，初步具有會計職業(yè)判斷能力。（ 2）能熟悉企業(yè)會計核算崗位職責(zé)，熟練進行一般企業(yè)日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理。（ 3）能運用會計基本理論知識解釋資產(chǎn)負債表和利潤表項目的信息生成過程。（ 4）能運用知識分析、解決企業(yè)日

7、常會計處理過程中的常見問題。（ 5）嚴(yán)格按照企業(yè)會計準(zhǔn)則等政策法規(guī)要求規(guī)范操作。（3） 、素質(zhì)目標(biāo)（ 1）具有團隊精神和協(xié)作精神，能與工商、銀行、稅務(wù)、中介服務(wù)、客戶等單位建立良好、持久的關(guān)系。（ 2）具有嚴(yán)謹(jǐn)、誠信的職業(yè)品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，具有良好的心理素質(zhì)。五、課程內(nèi)容及教育教學(xué)要求為了充分體現(xiàn)項目驅(qū)動、實踐導(dǎo)向課程思想，將本課程的教學(xué)活動分解設(shè)計為十二個項以項目為單位組織教學(xué)、以典型案例為載體，操作技術(shù)為核心，輔助相關(guān)專業(yè)理論知識，144學(xué)時(含機動8培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力，滿足學(xué)生就業(yè)與發(fā)展的需要。本課程建議為學(xué)時)。由于本課程內(nèi)容多，涉及知識范圍廣，對于既缺乏理論知識，又缺乏實踐經(jīng)

8、驗的高職學(xué)生來講，需要付出更多努力。以學(xué)生自學(xué)為主，老師課堂講授為輔，因此，要求學(xué)生在課堂講授之余，一定要按照老師的要求制訂自學(xué)計劃，包括課前預(yù)習(xí)與課后及時復(fù)習(xí)。本課程建議學(xué)時為136學(xué)時項目一、財務(wù)會計內(nèi)容認知學(xué)時：5學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容1.1財務(wù)會計要素內(nèi)容認知3(1)財務(wù)會計的概念(2)會計各要素的確認及各要素之間的關(guān)系(3)會計計量屬性的構(gòu)成及應(yīng)用原則(4)財務(wù)會計核算的內(nèi)容及核算方法(5)會計的法規(guī)體系(6)財務(wù)報告的目標(biāo)(7)會計的基本假設(shè)(8)會計信息的質(zhì)量要求1.2財務(wù)會計法規(guī)認知2知識目標(biāo)(1)熟悉會計要素的定義及確認條件，掌握會計要素計量屬性及其應(yīng)用原則(2)熟悉財務(wù)會計規(guī)

9、范體系的構(gòu)成(3)熟悉財務(wù)報告目標(biāo)，理解會計基礎(chǔ)假設(shè)和會計基礎(chǔ)(4)掌握會計信息的質(zhì)量要求(5) 熟悉財務(wù)報告的構(gòu)成教學(xué)建議(1)學(xué)生初接觸會計知識，比較抽象，要求結(jié)合授課，組織學(xué)生參觀工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、稅務(wù)局、銀行等有關(guān)單位，請會計師講解會計在管理中的地位和作用、會計工作內(nèi)容、會計崗位的設(shè)置及基本職責(zé)、會計工作的基本流程、稱職會計需具備的素質(zhì)、本單位會計核算全過程，讓學(xué)生翻閱前幾個月的會計憑證、帳簿及報表資料，使學(xué)生了解該單位生產(chǎn)流程和經(jīng)營過程，以加深學(xué)生對該單位會計核算全過程和業(yè)務(wù)活動的感性認識，為進行實際操作打下基礎(chǔ)(2)本項目財務(wù)會計理論性較強，為后續(xù)項目各會計要素的確認、計量、

10、記錄和報告奠定了理論基礎(chǔ)。教學(xué)的重點是對基本概念的理解和具體運用。本項目內(nèi)容對于剛開始接觸財務(wù)會計實務(wù)的學(xué)生來說，理解起來稍有困難，學(xué)生可通過以后的學(xué)習(xí)慢慢予以消化。學(xué)生在學(xué)完本課程之后再回過頭來體會本項目內(nèi)容，特別是會計核算的一般原則，才會有更加深入的理解。通過本項目學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握與會計實務(wù)直接聯(lián)系的會計理論內(nèi)容，為以后各項目的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)(3)由于我國會計制度變化較快，一定要按照最新企業(yè)會計準(zhǔn)則介紹(4)在講解會計要素、會計信息質(zhì)量要求時，應(yīng)結(jié)合具體實例介紹(5)教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題、準(zhǔn)備好教學(xué)場地項目二、貨幣資金核算學(xué)時：5+2學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容2.1庫存現(xiàn)金核

11、算2(1)現(xiàn)金管理的主要內(nèi)容(2)庫存現(xiàn)金收付、現(xiàn)金清查的核算(3)銀行存款的管理制度(4)銀行結(jié)算方式的定義、適用范圍、注意事項、賬務(wù)處理方法(5)銀行存款收付及核對的核算(6)其他貨幣資金的內(nèi)容及核算2.2銀行存款核算22.3其他貨幣資金核算3技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)能正確識別并按規(guī)范填寫票據(jù)和結(jié)算憑證(2)基本會辦理出納崗位的現(xiàn)金及票據(jù)結(jié)算業(yè)務(wù)(3)能按照規(guī)范流程和方法進行庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金等業(yè)務(wù)帳務(wù)處理(1)熟悉現(xiàn)金管理辦法、人民幣銀行結(jié)算帳戶管理辦法、支付結(jié)算辦法、中華人民共和國外匯管理條例等與貨幣資金管理相關(guān)的財經(jīng)法規(guī)(2)熟悉各類銀行結(jié)算方式的結(jié)算程序、票據(jù)的結(jié)算與傳

12、遞方法(3)掌握貨幣資金業(yè)務(wù)的會計核算方法訓(xùn)練方法教學(xué)建議(1)填制現(xiàn)金支票等相關(guān)票據(jù)和結(jié)算憑證(2)根據(jù)實訓(xùn)資料中的原始憑證，記帳憑證，并將原始單據(jù)附于后面(3)根據(jù)記帳憑證及原始憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，按日結(jié)計日記帳余額，月末結(jié)帳；根據(jù)記帳憑證登記總帳(4)根據(jù)銀行存款日記帳和銀行對帳單進行核對，編制銀行存款余額調(diào)|J表(1)在多媒體教室進行(2)要求結(jié)合授課，由來自企業(yè)、行業(yè)一線的優(yōu)秀兼職教師小范講解相關(guān)票據(jù)和結(jié)算憑證的填制，現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳的登記，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表等過程中的問題，以加深學(xué)生對本項目內(nèi)容的理解(3)采用講授與案例分析、實務(wù)操作相結(jié)合的教

13、學(xué)方式，案例分析可采用小組討論的方式進行，實務(wù)操作要求獨立完成(4)教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好各種教學(xué)材料、工具、媒體資源，以及教學(xué)場地和設(shè)備項目三、應(yīng)收及預(yù)付款項核算學(xué)時：6+2學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容3.1應(yīng)收賬款核算4(1)應(yīng)收賬款的內(nèi)容及核算(2)應(yīng)收票據(jù)的內(nèi)容及核算3.2應(yīng)收票據(jù)核算2(3)預(yù)付賬款的內(nèi)容及核算(4)其他應(yīng)收款的內(nèi)容及核算(5)應(yīng)收款項減值的核算3.3預(yù)付賬款核算13.4其他應(yīng)收款核算1技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)基本會辦理往來賬資產(chǎn)會計核算崗位的各項工作(2)能按照規(guī)范流程和方法進行應(yīng)收及預(yù)付款項業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理(1)熟悉應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款項目會計處理的有關(guān)規(guī)定(2

14、)熟悉往來賬會計核算職責(zé)、相關(guān)單證的填制方法和業(yè)務(wù)辦理流程(3)理解應(yīng)收款項減值核算的基本原理(4)掌握應(yīng)收及預(yù)付款項業(yè)務(wù)的會計核算方法訓(xùn)練方法教學(xué)建議(1)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制有關(guān)的原始憑證(2)根據(jù)實訓(xùn)資料中的原始憑證，填制記帳憑證，并將原始單據(jù)附于后面(3)月耒計提壞賬準(zhǔn)備，并編制記賬憑證(4)根據(jù)記賬憑證及原始憑證登記應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、壞賬準(zhǔn)備明細賬；根據(jù)記賬憑證登記應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款、壞賬準(zhǔn)備總賬(5)月末，核對總賬、明細賬金額是否一致，如不一致，查賬原因，進行更止(1)理論課在多媒體教室進行，案例分析和實務(wù)操作課在會計實訓(xùn)室進行(2)采用講授與案例分析、實務(wù)操作相結(jié)合的教學(xué)方式，

15、案例分析可采用小組討論的方式進行，實務(wù)操作要求獨立完成(3)應(yīng)收款項減值的核算為本課程的重點和難點內(nèi)容，講授過程應(yīng)抓住重點，注重理論聯(lián)系實際，要求學(xué)生理解透徹，靈活運用，為以后學(xué)習(xí)存貨減值核算、固定資產(chǎn)減值核算、交易性金融資產(chǎn)公允價值變動核算、持有至到期投資減值核算、長期股權(quán)投資減值核算、無形資產(chǎn)減值核算等打卜基礎(chǔ)項目四、存貨核算學(xué)時：8+6學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容4.1原材料計算7(1)存貨的確認與初始計量(2)原材料采用實際成本的核算(3)原材料米用計劃成本的核算(4)工業(yè)企業(yè)庫存商品的核算(5)商品流通企業(yè)庫存商品的核算(6)周轉(zhuǎn)材料的內(nèi)容及核算(7)委托加工物資的內(nèi)容及核算(8)存貨減值的

16、核算4.2庫存商品核算44.3周轉(zhuǎn)材料核算14.4委托加工物資核算2技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)基本會辦理存貨會計核算崗位 的各項工作(2)根據(jù)實訓(xùn)資料中的原始憑證， 填制記賬憑證，并將原始單據(jù)附于 后面(3)根據(jù)記賬憑證及原始憑證登記 原材料、在途物資二級、三級明細賬(4)根據(jù)記賬憑證及原始憑證登記 原材料、材料采購、材料成本差異 二級、三級明細賬(1)理論課在多媒體教室進行，案例分析和實務(wù)操作課在會計實訓(xùn)室進行(2)要求結(jié)合授課，組織學(xué)生參觀校企合作單位或者校外實踐基地，讓學(xué)生了解工業(yè)企業(yè)里的生產(chǎn)車間工作流程，并請會計師講解存貨(以原材料為主)的總分類核算及明細分類核算等過程中的問題，以加深學(xué)生

17、對本項目內(nèi)容的理解(3)要求結(jié)合授課，組織學(xué)生參觀商品流通企業(yè)，請會計師講解商品購、銷業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理過程中的重要方法，以加深學(xué)生對商品購銷業(yè)務(wù)的理解(5)月末，核對“原材料”、“在途物資”二級明細賬和三級明細賬案例分析可采用小組討論的方式進行, 立完成實務(wù)操作要求獨(4)采用講授案例分析、實務(wù)操作相結(jié)合的教學(xué)方式,期末余額，如不一致，查找原因， 進行更正或(5)月末，核對“原材 料”、“材料采購”、“材料成本 差異”二級明細賬和三級明細賬期 末余額，如不一致，查找原因，進(5)這一項目內(nèi)容多，是本課程的重點和難點，在講授過程中要把握重點和難點，特別注意原材料按實際成本計價、原材料按計劃成本計價

18、的核算，以及存貨減值的核算，講授時注重理論聯(lián)系實際，要求學(xué)生理解透徹，靈活運用行更正項目五、固定資產(chǎn)核算學(xué)時：8+6學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容5.1固定資產(chǎn)取得核算4(1)固定資產(chǎn)的確認與初始計量(2)外購及自行建造固定資產(chǎn)的核算(3)固定資產(chǎn)折舊的內(nèi)容及核算(4)固定資產(chǎn)資本化后續(xù)支出的核算(5)固定資產(chǎn)費用化后續(xù)支出的核算(6)固定資產(chǎn)減值的核算(7)固定資產(chǎn)處置的核算(8)固定資產(chǎn)清查的核算5.2固定資產(chǎn)折舊核算25.3固定資產(chǎn)后續(xù)支出核算25.4固定資產(chǎn)減值核算45.5固定資產(chǎn)處理核算與清查核算2技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)基本會辦理固定資產(chǎn)會計核算崗位的各項工作(2)會根據(jù)業(yè)務(wù)資料，結(jié)合國家有關(guān)

19、財經(jīng)法規(guī)和企業(yè)要求，對固定資產(chǎn)準(zhǔn)確計價、合理計提折舊(3)能按照規(guī)范流程和方法進行固定資產(chǎn)取得、折舊、后續(xù)支出、減值、處置與清查業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理(1)熟悉企業(yè)會計準(zhǔn)則一一固定資產(chǎn)，理解固定資產(chǎn)的確認條件(2)要求結(jié)合授課，組織學(xué)生參觀有關(guān)單位，請會計師結(jié)合案例講解填制固定資產(chǎn)增減變動憑證，登記固定資產(chǎn)卡片，編制固定資產(chǎn)折舊計算表，以及折舊的賬務(wù)處理的理論和方法問題，以加深學(xué)生對本項目內(nèi)容的理解(3)采用講授與案例分析、實務(wù)操作相結(jié)合的教學(xué)方式，案例分析可采用小組討論的方式進行，實務(wù)操作要求獨立完成(4)這一項目是本課程重點，固定資產(chǎn)在企業(yè)資產(chǎn)中所占比重一般較大，其折舊方法的選用、減值準(zhǔn)備的計提對

20、企業(yè)所得稅、凈利潤都將產(chǎn)生較大的影響。固定資產(chǎn)的會計處理也很受會計考試的青睞。本項目教學(xué)思路是將固定資產(chǎn)的核算分為取得時、持有期間、處置時三個步驟。在講授過程中特別注意固定資產(chǎn)從取得、計提折舊、發(fā)生后續(xù)支出、計提減值準(zhǔn)備到處置的綜合業(yè)務(wù)的核算。講授時應(yīng)注重理論聯(lián)系實際，要求學(xué)生理解透徹，靈活運用項目六、無形資產(chǎn)及具他資產(chǎn)核算學(xué)時：4+2學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容6.1無形資產(chǎn)核算4(1)無形資產(chǎn)的確認與初始計量(2)外購及自行研制開發(fā)的無形資產(chǎn)的核算(3)無形資產(chǎn)后續(xù)支出的核算(4)無形資產(chǎn)攤銷的核算(5)無形資產(chǎn)減值的核算(6)無形資產(chǎn)處置和報廢的核算(7)長期待攤費用的核算(8)其他長期資產(chǎn)的核

21、算6.2其他資產(chǎn)核算2技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)基本會辦理無形資產(chǎn)會計核算崗位的各項工作(2)能按照規(guī)范流程和方法進行無形資產(chǎn)取得、后續(xù)支出、攤銷、減值、處置和報廢業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理(3)能正確區(qū)分長期待攤費用和當(dāng)期費用，并按照規(guī)范流程的方法進行長期待攤費用等其他資產(chǎn)的賬務(wù)處理(1)熟悉企業(yè)會計準(zhǔn)則一一無形資產(chǎn)，熟悉無形資產(chǎn)的主要內(nèi)容，明確無形資產(chǎn)和商譽的區(qū)別(2)掌握無形資產(chǎn)的攤銷方法(3)掌握無形資產(chǎn)業(yè)務(wù)的會計核算方法(4)掌握長期待攤費用等其他資產(chǎn)業(yè)務(wù)的會計核算方法訓(xùn)練方法教學(xué)建議(1)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料計算無形資產(chǎn)入賬價值、攤銷金額、應(yīng)提減值準(zhǔn)備金額等(2)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制有關(guān)原始證(3)根據(jù)實

22、訓(xùn)資料中的原始憑證，填制記賬憑證，并將原始單據(jù)附于后面(1)理論課在多媒體教室進行，案例分析和實務(wù)操作課在會計實訓(xùn)室進行(2)采用講授與案例分析、實務(wù)操作相結(jié)合的教學(xué)方式，案例分析可采用小組討論的方式進行，實務(wù)操作要求獨立完成(3)本項目教學(xué)思路是將無形資產(chǎn)的核算分為取得時、持有期間、處置時三個步驟。自行研制開發(fā)的無形資產(chǎn)的核算是項目的難點內(nèi)容，在講授過程中特別注意無形資產(chǎn)從取得、攤銷、發(fā)生后續(xù)支出、計提減值準(zhǔn)備到處置的綜合業(yè)務(wù)的核算項目七、金融資產(chǎn)及長期股權(quán)投資學(xué)時：8+6學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容7.1交易性金融資產(chǎn)核算3(1)交易性金融資產(chǎn)的內(nèi)容及核算(2)持有至到期投資的內(nèi)容及核算(3)可供

23、出售金額資產(chǎn)的內(nèi)容及核算(4)成本法下長期股權(quán)投資的計算(5)權(quán)益法下長期股權(quán)投資的核算(6)長期股權(quán)投資減值的核算7.2持后至到期投資核算37.3可供出售金融資產(chǎn)計算27.4長期股權(quán)投資核算6技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)基本會辦理投資會計核算崗位的各項工作(2)能按照規(guī)范流程和方法進行交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)及長期股權(quán)投資等對外投資業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理(1)熟悉企業(yè)會計準(zhǔn)則金融工具確認和計里、企業(yè)會計準(zhǔn)則一一長期股權(quán)投資，明確各項投資產(chǎn)核算上的差異(2)掌握企業(yè)交易性金融資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金融資產(chǎn)及長期股權(quán)投資等業(yè)務(wù)的會計核算方法訓(xùn)練方法教學(xué)建議(1)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料

24、計算交易性金融資產(chǎn)公允價值變動損益、計算持有至到期投資應(yīng)計利息及利息調(diào)整攤銷額、計算長期股權(quán)投資入賬價值和投資收益(2)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制有關(guān)原始憑證(3)根據(jù)實訓(xùn)資料中的原始憑證，填制記賬憑證，并將原始單據(jù)附于后面(1)理論課在多媒體教室進行，案例分析和實務(wù)操作課在會計實訓(xùn)室進行(2)要求結(jié)合授課，組織學(xué)生參觀有美證券交易所營業(yè)部，讓學(xué)生了解交易性金融資產(chǎn)業(yè)務(wù)流程，組織學(xué)生參觀上市公司，了解上市公司對外投資狀況，請會計師講解對外投資的核算過程中的重要方法，以加深學(xué)生對項目內(nèi)容的理解(3)采用講授與案例分析、實務(wù)操作相結(jié)合的教學(xué)方式，案例分析可采用小組討論的方式進行，實務(wù)操作要求獨立完成(4)這

25、一項目是本課程的難點內(nèi)容，使學(xué)生感到交易性金融資產(chǎn)的核算與自己將來投資密切相關(guān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。要求學(xué)生理解透徹，靈活運用項目八、流動負債核算學(xué)時：10+4學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容8.1短期借款核算1(1)短期借款的內(nèi)容及核算(2)應(yīng)付票據(jù)的內(nèi)容及核算(3)應(yīng)付賬款的內(nèi)容及核算(4)預(yù)收賬款的內(nèi)容及核算(5)應(yīng)付職工薪酬的確認與計量(6)應(yīng)付職工薪酬的核算(7)應(yīng)交增值稅的核算(8)應(yīng)交營業(yè)稅的核算(9)應(yīng)交消費稅的核算(10)應(yīng)交城市維護建設(shè)稅、應(yīng)交教育費附加、應(yīng)交土地增值稅、應(yīng)交房產(chǎn)稅、土地使用稅、車船稅、礦產(chǎn)資源補償費和印花稅等其他稅費的核算(11)應(yīng)付股利、應(yīng)付利息及其他應(yīng)付款的核算

26、8.2應(yīng)付及預(yù)收賬款核算38.3應(yīng)付職，薪酬核算38.4應(yīng)交稅費核算58.5其他流動負債核算2技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)基本會辦理借款、往來負債賬、稅務(wù)、職，薪酬等會計核算崗位的各項工作(2)會根據(jù)業(yè)務(wù)資料計算并分配職工薪酬費用、確定企業(yè)應(yīng)交稅費的種類和數(shù)額(3)能按照規(guī)范流程和方法進行短期借款、應(yīng)付款項、應(yīng)付職，薪酬及應(yīng)交稅費等流動負債業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理(1)熟悉短期借款利息的計算及掌握短期借款的核算方法(2)掌握應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)付賬款和預(yù)付賬款等業(yè)務(wù)的核算方法(3)熟悉企業(yè)會計準(zhǔn)則一一職工薪酬，掌握職工薪酬費用的構(gòu)成內(nèi)容及應(yīng)付職，薪酬業(yè)務(wù)的會計核算方法(4)掌握一般納稅人和小規(guī)模納稅人應(yīng)交增值稅、應(yīng)交

27、消費稅、應(yīng)交營業(yè)稅等業(yè)務(wù)的會計核算方法，熟悉其他應(yīng)交稅費業(yè)務(wù)的會計核算方法(5)熟悉其他流動負債的核算方法訓(xùn)練方法教學(xué)建議(1)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料計算職，薪酬金額，并進行分配(2)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料計算本月應(yīng)交增值稅、城建稅、教育費附加金額(3)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料計算借款利(1)理論課在多媒體教室進行，案例分析課可在會計實訓(xùn)室進行(2)采用講授與案例分析、實務(wù)操作相結(jié)合的教學(xué)方式，案例分析可采用小組討論的方式進行(3)這一項目內(nèi)容比較瑣碎，主要說明流動負債各項的核算內(nèi)容。應(yīng)付款項的核算建議與應(yīng)收款項的核算比(1)基本會辦理長期借款、應(yīng)付債券和長期應(yīng)付款等會計核算崗位的各項工作(2)能正確區(qū)分和計算出

28、借款費用的資本化數(shù)額和費用化數(shù)額(3)會按照規(guī)范流程和方法進行長期借款、應(yīng)付債券和長期應(yīng)付款等非流動負債業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理(1)熟悉企業(yè)會計準(zhǔn)則一一借款費用，理解借款費用資本化應(yīng)滿足的條件，掌握借款費用資本化的計算方法(2)掌握計算確定應(yīng)付債券各期利息費用的基本方法，即實際利率法(3)掌握長期借款、應(yīng)付債券、長期應(yīng)付款等非流動負債業(yè)務(wù)的會計核算方法訓(xùn)Q法教學(xué)建議技能目標(biāo)知識目標(biāo)息計提金額(4)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制有關(guān)原始憑 證(5)根據(jù)實訓(xùn)資料中的原始憑證， 填制記賬憑證，并將原始單據(jù)附于 后面照學(xué)習(xí)。發(fā)生的各種稅金應(yīng)如何列支，同時注意是否通過“應(yīng)交稅費”科目核算。應(yīng)交稅費可選取一般企業(yè)都 會碰到的增

29、值稅、營業(yè)稅、消費稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加等。而增值稅中的進項稅和銷項稅是商口購 銷聯(lián)系在一起的，因此，應(yīng)與存貨、固定資產(chǎn)、收入等 項目比照學(xué)習(xí)。項目九、非流動負債核算學(xué)時：6+2學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時9.1借款費用核算29.2長期借款核算19.3應(yīng)付債券核算2.59.4長期應(yīng)付款核算2.5主要內(nèi)容(1)借款費用的內(nèi)容及核算(2)長期借款的內(nèi)容及核算(3)應(yīng)付債券的內(nèi)容及核算(4)長期應(yīng)付款的內(nèi)容(5)應(yīng)付融資租賃款的核算(6)融資性質(zhì)延期付款的核算(1)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料計算債券利 息費用及折價攤銷金額(2)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制有關(guān)原始憑 證(3)根據(jù)實訓(xùn)資料中的原始憑證， 填制記帳憑證，并將原始單據(jù)

30、附于 后面(1)理論課在多媒體教室進行，案例分析課在會計實訓(xùn)室進行(2)采用講授與案例分析相結(jié)合的教學(xué)方式，案例分析可采用小組討論的方式進行(3)這一項目是本課程的難點內(nèi)容，教學(xué)中特別注意本項目應(yīng)付債券應(yīng)與持有至到期投資結(jié)合教學(xué)，可轉(zhuǎn)換公司債券轉(zhuǎn)換為普通股，應(yīng)與長期至到期投資、實收資本、資本公積結(jié)合教學(xué)，同時進一步掌握實際利率法的運用項目十、收入、費用和利潤核算學(xué)時：12+12學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容(1)收入的內(nèi)容(2)銷售商品收入的核算10.1收入核算16(3)提供勞務(wù)收入的核算(4)讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入的核算(5)主營業(yè)務(wù)成本的核算(6)其他業(yè)務(wù)成本的核算10.2費用核算4(7)營業(yè)稅金及附加

31、的核算(8)銷售費用的核算(9)管理費用的核算(10)財務(wù)費用的核算(11)營業(yè)外收支的核算10.3禾1J潤核算4(12)政府補助的核算(13)所得稅費用的核算(14)利潤形成的核算(15)利潤結(jié)轉(zhuǎn)的核算技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)基本會辦理收入、費用等會計(1)熟悉企業(yè)會計準(zhǔn)則一一收入，理解收入、費核算崗位的各項工作用的確認條件(2)能準(zhǔn)確判斷企業(yè)收入、費用的(2)理解收入、費用要素各損益類賬戶的核算范圍性質(zhì)、類別和主次(3)掌握收入、費用等業(yè)務(wù)的會計核算方法(3)能正確計算企業(yè)當(dāng)期實現(xiàn)的利(4)掌握所得稅費用的核算方法潤或發(fā)生的虧損(5)掌握利潤形成業(yè)務(wù)的會計核算方法(4)會按照規(guī)范流程和方法根

32、據(jù)業(yè)務(wù)資料完成收入、費用及利潤業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理訓(xùn)練方法教學(xué)建議(1)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制相應(yīng)的原始(1)理論課在多媒體教室進行，案例分析課在會計實憑證訓(xùn)室進行(2)根據(jù)實訓(xùn)資料中的原始憑證判(2)米用講授與案例分析相結(jié)合的教學(xué)方式，案例分?jǐn)嗥髽I(yè)收入、費用的性質(zhì)、類別和析可米用小組討論的方式進行主次，填制記賬憑證，并將原始單(3)本項目在本課程中居于非常重要的地位，重點講據(jù)附于后面解各類收入的會計處理，利潤的構(gòu)成，所得稅費用的會(3)計算應(yīng)納稅所得額和應(yīng)交所得計處理，以及本年利潤的計算和結(jié)轉(zhuǎn)，凈利潤的分配程稅，計算企業(yè)當(dāng)期實現(xiàn)的利潤或發(fā)序和相關(guān)會計處埋方法。對于商品銷售收入、營業(yè)外收生的虧損，并填制結(jié)

33、轉(zhuǎn)當(dāng)年利潤的記賬憑證入、營業(yè)外支出應(yīng)與存貨非正常損失、固定資產(chǎn)處置、無形資產(chǎn)出售結(jié)合數(shù)學(xué)；利潤形成和分配應(yīng)結(jié)合報表編制教學(xué)項目廣、所有者權(quán)益核算學(xué)時：8+2學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容11.1實收資本核算4(1)所后者權(quán)益的內(nèi)容(2)實收資本的內(nèi)容及核算11.2資本公積核算2(3)資本公積的內(nèi)容及核算(4)利潤分配的內(nèi)容(5)盈余公積的核算11.3留存收益核算4(6)未分配利潤的核算(7)彌補虧損的核算技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)了解企業(yè)注入資金、驗(1)熟悉公司法等財經(jīng)法規(guī)中關(guān)于資本金制度及資、增資等引起工商登記相其他相關(guān)所有者權(quán)益項目的各項規(guī)定關(guān)業(yè)務(wù)的辦理(2)掌握投入資本、資本公積及留存收益等所有者權(quán)

34、(2)基本會辦理所有者權(quán)益益業(yè)務(wù)的會計核算方法會計核算崗位的各項工作(3)能按照規(guī)范流程和方法進行投入資本、資本公積及留存收益等所有業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理訓(xùn)練方法教學(xué)建議(1)理論課在多媒體教室進行，案例分析課在會計實(1)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料計算訓(xùn)室進行公司實收資本增減變動金額(2)所有者權(quán)益是一個涵蓋了任何企業(yè)組織形式的凈(2)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制有美資產(chǎn)的廣義概念，具體到某一特定形式的企業(yè)組織，所原始憑證有者權(quán)益便以/、向形式出現(xiàn)。從會計核算角度看，公司(3)根據(jù)實訓(xùn)資料中的原始制企業(yè)中的股份有限公司對所有者權(quán)益的核算比其他憑證，填制實收資本、資本類型的企業(yè)復(fù)雜。因此，本項目主要介紹公司制企業(yè)所公積、利

35、潤分配等方面業(yè)務(wù)有權(quán)益的核算。要求結(jié)合授課，組織學(xué)生閱讀與分析相的記賬憑證，并將原始單據(jù)關(guān)公司的上市招股說明書附于后面(3)米用講授與案例分析相結(jié)合的教學(xué)方式，案例分析可米用小組討論的方式進行項目十二、財務(wù)報表編制學(xué)時：8+4學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時主要內(nèi)容12.1資產(chǎn)負債表編制4(1)財務(wù)報表的內(nèi)容(2)資產(chǎn)負債表的內(nèi)容及編制(3)利潤表的內(nèi)容及編制(4)現(xiàn)金流量表的內(nèi)容及編制(5)所有者權(quán)益變動表的內(nèi)容及編制(6)財務(wù)報表附注的披露內(nèi)容12.2利潤表編制212.3現(xiàn)金流量表編制212.4所有者權(quán)益變動表編制212.5財務(wù)報表附注編寫2技能目標(biāo)知識目標(biāo)(1)基本會辦理總賬報表會計核算崗位的各項工作(2)

36、會編制資產(chǎn)負債表、利潤表等基本財務(wù)報表(3)能解讀資產(chǎn)負債表等基本財務(wù)報表所蘊涵的財務(wù)和經(jīng)營信息(1)熟悉企業(yè)會計準(zhǔn)則一一財務(wù)報表列報、企業(yè)會計準(zhǔn)則一一中期財務(wù)報告，熟悉企業(yè)財務(wù)報告的構(gòu)成體系(2)理解資產(chǎn)負債表、利潤表等基本財務(wù)報表的編制原理(3)掌握資產(chǎn)負債表、利潤表等基本財務(wù)報表的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和方法訓(xùn)練方法教學(xué)建議(1)在會計實訓(xùn)室進行(2)要求結(jié)合授課，由來自企業(yè)、行業(yè)一線的優(yōu)秀兼以企業(yè)單位實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè) 務(wù)為對象，進行從建賬開始，到填 制審核憑證、登記賬簿和編制財務(wù) 報表的全真能力綜合實訓(xùn)。注意編制年度資產(chǎn)負債表、12月份 的利潤表、12月份的現(xiàn)金流量表。(現(xiàn)金流量表本為年度報表，但

37、因 月度現(xiàn)金流量表和年度現(xiàn)金流量表 在編制原理和方法上并無區(qū)別，為 簡化實訓(xùn)工作，可以公司12月份的 業(yè)務(wù)為例，編制公司12月份的現(xiàn)金流量表)職教師組織學(xué)生閱讀并分析相關(guān)上市公司年報資料，講解資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和編制方法，以加深學(xué)生對本項目內(nèi)容的理解(3)指導(dǎo)教師在會計模擬實訓(xùn)之前，要為會計模擬實訓(xùn)做好必要的物資準(zhǔn)備，包括手工操作實驗所需要的記賬憑證、科目匯總表、各種賬頁、會計報表、憑證封皮、賬繩、膠水等，可按所需數(shù)量事先印刷或購買。另外，還需準(zhǔn)備一些裝訂機、鐵夾子等(4)指導(dǎo)教師在會計模擬實訓(xùn)之前，要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)會計人員工作規(guī)則、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范

38、、會計檔案管理辦法等會計法律、法規(guī)，要求學(xué)生嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定填制會計憑證，登記賬簿時，按規(guī)定的程序和方法進行記賬、算賬、結(jié)賬及更改錯賬，應(yīng)讓學(xué)生在思想上做好吃苦的準(zhǔn)備，要有耐心，以達到科學(xué)、合理安排進度，圓滿完成會計模擬實踐任務(wù)的目的(5)會計模擬實訓(xùn)原則上要求學(xué)生獨立完成，以便使其對財務(wù)會計的核算崗位、核算程序、核算方法及核算內(nèi)容的來龍去脈有一個完整的認識，但指導(dǎo)教師對一于一些難點和重點問題應(yīng)預(yù)先予以提示，在實訓(xùn)操作過程中應(yīng)隨時給予必要的指導(dǎo)，以確保實訓(xùn)的順利進行(6)這一項目是本課程的總結(jié)和提高內(nèi)容，是前面各項目所學(xué)內(nèi)容會計核算的綜合運用，教學(xué)中可根據(jù)教學(xué)時間和學(xué)生實際情況靈活安排教學(xué)內(nèi)容

39、，條件許可時，可在手工操作結(jié)束后，根據(jù)手工操作資料進行計算機操作，既是為了檢驗手工操作的正確性，又是電算化模擬操作的實訓(xùn)內(nèi)容六、實踐教學(xué)設(shè)計實踐教學(xué)是財務(wù)會計課程的一個重要組成部分。通過這一實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠運用所學(xué)理論指導(dǎo)實踐，在接觸、會計的實際工作中通過以項目為單元的教學(xué)活動，使學(xué)生能夠系統(tǒng)、全面地掌握企業(yè)會計準(zhǔn)則和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解，對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓(xùn)練，將會計專業(yè)知識和會計實務(wù)有機結(jié)合在一起，使之真正掌握填寫原始憑證的方法，掌握各種業(yè)務(wù)的處理及填寫記帳憑證的方法，掌握帳簿的處理及帳簿登記的方法，掌握各種報表編制的方

40、法。鍛煉和提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力；更好地貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，進一步提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。(一)實踐教學(xué)的內(nèi)容1、內(nèi)容：主要結(jié)合具體的課程教學(xué)內(nèi)容組織實踐教學(xué)活動，突出課程教學(xué)的重點，體現(xiàn)課程教學(xué)的目的、要求。具體實訓(xùn)內(nèi)容安排如下:聲丑早IJ教學(xué)內(nèi)容實踐內(nèi)容學(xué)時第F貨幣資金核算1 .能正確識別并按規(guī)范填寫票據(jù)和結(jié)算憑證2 .辦理出納崗位的現(xiàn)金及票據(jù)結(jié)算業(yè)務(wù)2第三章應(yīng)收及預(yù)付款項核算1 .辦理往來賬資產(chǎn)會計核算崗位的各項工作2 .按照規(guī)范流程和方法進行應(yīng)收及預(yù)付款項業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理2第四章存貨核算1 .組織學(xué)生到校企合作企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解流程2 .辦理存貨會計核算崗位的各項工作6

41、第五章固定資產(chǎn)核算1 .辦理固定資產(chǎn)會計核算崗位的各項工作2 .根據(jù)業(yè)務(wù)資料，結(jié)合國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)和企業(yè)要求，對固定資產(chǎn)準(zhǔn)確計價、合理計提折舊3 .能按照規(guī)范流程和方法進行固定資產(chǎn)取得、折舊、后續(xù)支出、減值、處置與清查業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理6、弟八早無形資產(chǎn)核算1 .辦理無形資產(chǎn)會計核算崗位的各項工作2 .根據(jù)業(yè)務(wù)資料，結(jié)合國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)和企業(yè)要求，對無形定資產(chǎn)準(zhǔn)確計價、合理計提攤銷3 .能按照規(guī)范流程和方法進行無形資產(chǎn)取得、攤銷、后續(xù)支出、減值、處置的賬務(wù)處理2第七章金融資產(chǎn)及長期股權(quán)投資1.根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料計算交易性金融資產(chǎn)公允價值變動損益、計算持有至到期投資應(yīng)計利息及利息調(diào)整攤銷額、計算長期股

42、權(quán)投資入賬價值和投資收益6第八章和第九章負債的核算1 .辦理借款、往來負債賬、稅務(wù)、職工薪酬等會計核算崗位的各項工作2 .根據(jù)業(yè)務(wù)資料計算并分配職，薪酬費用、確定企業(yè)應(yīng)交稅費的種類和數(shù)額3 .按照規(guī)范流程和方法進行負債業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理6刑十至收入、費用和利潤核算1 .基本會辦理收入、費用等會計核算崗位的各項工作2 .以企業(yè)單位實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為對象，進行從建賬開始，到填制審核憑證、登記賬簿和編制財務(wù)報表的全真能力綜合實訓(xùn)。12到一章所有者權(quán)益核算1 .根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料計算公司實收資本增減變動金額2 .根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制有關(guān)原始憑證3 .根據(jù)實訓(xùn)資料中的原始憑證，填制實2收資本、資本公積、利潤分配

43、等方面業(yè)務(wù)的記賬憑證，并將原始單據(jù)附于后面第十二章財務(wù)報表編制1.編制資產(chǎn)負債表、利潤表等基本財務(wù)報表4（二）實踐教學(xué)要求（一）建立夯實理論教學(xué)，強化實踐教學(xué)的會計專業(yè)教學(xué)體系。眾所周知，良好的實踐教育必須以理論教育為切實的基礎(chǔ)保障。學(xué)生只有擁有扎實的專業(yè)理論知識，又具備會計專業(yè)的實踐技能，才能發(fā)揮自己的潛在能力，提高就業(yè)的競爭力。因此，既要加強會計實踐教學(xué)，同時不能忽視會計理論教學(xué)，逐步提高實踐教學(xué)在整個教學(xué)計劃中的比重，加強實踐動手能力的培養(yǎng)，制定出切實可行的教學(xué)發(fā)展規(guī)劃與課程建設(shè)目標(biāo)。（二）將會計學(xué)科各類考試證書的取得貫穿實踐教學(xué)系統(tǒng)高校會計實踐教學(xué)應(yīng)貫穿學(xué)習(xí)階段，并由淺入深，逐步展開。

44、這些實踐教學(xué)包括：首先，應(yīng)使學(xué)生參加會計電算考試的實踐，要對其進行會計電算化的培訓(xùn)和測驗，以提高學(xué)生利用計算機處理會計信息的能力；再次，通過會計從業(yè)資格考試和初級技術(shù)資格考試等的實踐來進一步強化學(xué)生的理論與實務(wù)操作技能。這樣，不斷提高的實踐能力和會計學(xué)科各類證書的取得，就為學(xué)生就業(yè)增加了祛碼。（三）完善校內(nèi)的模擬實踐校內(nèi)的模擬實踐包括開展會計模擬實習(xí)，推廣多媒體教學(xué)，強化會計電算化的應(yīng)用等。在專業(yè)課程教學(xué)結(jié)束后，應(yīng)針對課程的重點內(nèi)容增設(shè)會計模擬實習(xí)，一般是在會計實驗室進行，實習(xí)的主體，應(yīng)直接來源于現(xiàn)實生活中的某一企業(yè)。七、實施建議1、教材選用教材：（1）教材應(yīng)結(jié)合職業(yè)技能的要求和財務(wù)會計實際操作能力的要求，合理安排教材內(nèi)容。以學(xué)生未來的發(fā)展和知識結(jié)構(gòu)的