部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元測(cè)試五試卷含解析

1、單元測(cè)試(五)(時(shí)間：100分鐘總分：120分)題號(hào)一一三總分合分人復(fù)分人得分、積累與運(yùn)用(30分)1 .下面各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(Q(3分)A.污澀(s e ) 蹣跚(p a n)倏地(sh u ) 假寐(me i)8 .慫恿(so n g) 位:億h u ) 斑斕(l a n)綴彳f (zhu i )C.虐彳f (nu e) 窗根(l i n g)怪誕(dan)紅菱(l fng)D.蜷伏(qu a n)迷惘(w&ng)麝香(sh 6 )高踞(j u )(解析：C項(xiàng)“虐”讀“nue”。)2.找出下列各組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。(4分)污澀虐待踢踏縮縮(2)班斕豐腴據(jù)為己有感

2、喟料俏怪誕不經(jīng)迷惘窗椽神彩奕奕3.根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。為罪潛逃為一畏 孤苦伶仃班一斑 大相徑庭俏一峭 稹纖合度彩一采(3分)(1)腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。(蹣跚)(2)因不如意而感到不痛快。(悵然)對(duì)人表示不滿(mǎn)。(嗔怪)4 .下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(A)(3分)A.我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過(guò)一、二小時(shí)的光陰。B.她慌忙地跑下樓來(lái)，答道：“我剛才也尋了一遍，沒(méi)有看見(jiàn)?！盋.籠子里的鳥(niǎo)更不用說(shuō)，常年地關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風(fēng)的棉罩, 十分地“優(yōu)待”。D.它的快樂(lè)，大概是僅優(yōu)于在標(biāo)本室里住著吧?(解析：A項(xiàng)中的頓號(hào)應(yīng)該刪掉。)5 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)

3、病的一項(xiàng)是 (A)(3分)A.楊絳先生學(xué)貫中西，著述豐碩，成就非凡，享譽(yù)海內(nèi)外。B.是否堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)的原則，是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C.隨著智能手機(jī)的普及，使得我們周?chē)霈F(xiàn)了大量的“低頭族”。D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我市學(xué)校很多都在開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園” 的活動(dòng)。(解析：B項(xiàng)一面和兩面不能搭配， 刪掉“是否”；C項(xiàng)缺主語(yǔ)，刪去“隨著”或“使”；D項(xiàng)語(yǔ)序混亂，將“很多”放到“學(xué)?！鼻啊?)6 .古詩(shī)文默寫(xiě)。(4分)(1)遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。(2)不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。(3)李白的峨眉山月歌中表現(xiàn)月光柔柔，波光粼粼的詩(shī)句是：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。(4)人

4、們常用杜甫江南逢李龜年中的“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”兩句表達(dá)久別重逢，機(jī)會(huì)難得的心情。7 .依次填入下列文段畫(huà)線(xiàn)處的短語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（3分）倚立窗前，觀美景；夜眠圍屋，做美夢(mèng)；端坐書(shū)房，: 悟人生。吟詩(shī)填詞寫(xiě)文章看山看樹(shù)看天藍(lán)聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)葉落A.B.C.D .8 .七年級(jí)（1）班正在開(kāi)展“關(guān)愛(ài)動(dòng)物”的語(yǔ)文專(zhuān)題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，完成下面的題目。（5分）（1）實(shí)踐活動(dòng)一：調(diào)查了解。（3分）為了調(diào)查了解本地區(qū)保護(hù)野生動(dòng)物的情況，同學(xué)們決定進(jìn)行一次調(diào)查活動(dòng)。如果你負(fù)責(zé)這次調(diào)查表的設(shè)計(jì)，請(qǐng)你完成下面的表格。A.調(diào)查目的：了解本地區(qū)保護(hù)野生動(dòng)物的情況B.調(diào)查形式：走訪C.調(diào)查問(wèn)題：本地區(qū)

5、主要有哪些野生動(dòng)物？地區(qū)政府在保護(hù)野生動(dòng)物方面主要采取了哪些措施？（2）實(shí)踐活動(dòng)二：擬寫(xiě)廣告。（2分）活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們深感人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)不夠， 認(rèn)為應(yīng)該擬寫(xiě)一則公益廣告， 號(hào)召大 家都加入到關(guān)愛(ài)動(dòng)物、 保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái)。 如果讓你來(lái)擬寫(xiě)這則公益廣告， 你打算怎樣寫(xiě) 呢？（字?jǐn)?shù)不超過(guò)25個(gè)字）示例：動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)關(guān)心你身邊的朋友吧！二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。（11分）狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩 狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪

6、其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān) 持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù) 刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。9 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）化有剩骨（僅，只）（2）綴行甚遠(yuǎn)（連接，緊跟）（3）屠大道（處境困迫，為難）（4） 一狼迥其中（挖洞）10 .翻譯下列句子。（4分）（1）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。骨頭已經(jīng)扔完了，但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕。（2）少時(shí)，一狼徑去，其一犬

7、坐于前。一會(huì)兒，一只狼徑直離開(kāi)了，另外一只狼像狗似的蹲坐在前面。11 .最后一段在文中的作用是什么？（3分）示例：結(jié)尾議論畫(huà)龍點(diǎn)睛，揭示了文章主題。既是對(duì)狼可悲下場(chǎng)的嘲諷，也是對(duì)屠戶(hù)勇敢、機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。狼雖然貪婪兇殘，狡詐陰險(xiǎn)，但在智慧勇敢的人面前，終究難 逃滅亡的命運(yùn)。（二）閱讀下文，完成后面的題目。（15分）熬鷹熬鷹，熬的是意志，鷹的意志，人的意志。誰(shuí)的意志先消沉了，誰(shuí)的精神先崩潰了， 誰(shuí)先軟了，誰(shuí)就服了輸，誰(shuí)就聽(tīng)命于對(duì)方。每一只被熬的鷹，都曾在那個(gè)暗夜之前，自由自在、酣暢淋漓地翱翔于天空。那時(shí)， 千里平野、萬(wàn)仞高峰都在它的視野之中， 長(zhǎng)風(fēng)生于它的翼下，白云環(huán)于它的首尾， 兔蛇鼠狐

8、， 都是它的爪下之物， 它如此驕傲，仿佛天空大地， 都是屬于它的獨(dú)有領(lǐng)地。 所以當(dāng)它俯沖向 那只走兔，想一擊而中，卻不料落入獵人設(shè)下的羅網(wǎng)時(shí)，它拼命掙扎，它不信它強(qiáng)健的翅膀和尖利的喙爪撕扯不破那稀疏的網(wǎng)眼。然而一切努力都是白費(fèi)，它由憤怒撲擊到垂頭喪氣， 當(dāng)它疑惑痛苦地四望時(shí)，獵人走來(lái)了。在接下來(lái)的那個(gè)黑夜里，獵人熬著它，獵人知道，鷹有多么桀瞥不馴的性格，那是可生殺，不可死辱的英物，人要戰(zhàn)勝這樣的英物，只有讓它服氣，人熬鷹，也在熬自己。鷹被綁著翅膀，放在屋中的一條橫木上， 一燈如豆，閃閃爍爍。人望著鷹，鷹望著人， 鷹想展翅飛騰，卻跌落到橫木下，多么丑陋啊，在鷹的記憶里，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的恥辱。人

9、似笑非笑著，把鷹從地上重新放回橫木， 又是人鷹對(duì)望。時(shí)間一分一秒地過(guò)去， 已是深夜了， 人不睡，鷹也不睡；星辰一顆顆收斂了光芒，東方泛白了，鷹不睡，人也不睡。鷹眼中如如 的寒光一點(diǎn)點(diǎn)褪淡， 人眼中的紅絲一縷縷變密，第一夜，就這樣在人和鷹的較量中， 過(guò)去了。白天到來(lái)了，人不去做任何事情，守著鷹，同鷹一樣，不吃、不喝，時(shí)間的腳無(wú)聲地 走，又一個(gè)黑夜到來(lái)了。人和鷹都疲乏到了極點(diǎn)，餓、渴、困，折磨得鷹由焦躁到昏沉，折磨得人由氣血旺盛 到氣息奄奄。然而誰(shuí)先吃那一口飯，喝那一口水，打那一會(huì)兒盹，誰(shuí)就輸了，永遠(yuǎn)輸在了另 一個(gè)面前，所以誰(shuí)也在強(qiáng)忍著，到了最后，人和鷹靠的都不再是身體，而是意志。繁星閃閃，關(guān)鍵的

10、時(shí)刻到來(lái)了，是人先一閉眼，“咕咚” 一聲倒在地上， 混事不知地睡去，還是鷹先一閉眼，身體在橫木上傾斜著，不管不顧地睡去呢？人的意志最終戰(zhàn)勝了鷹， 這個(gè)敢于獵鷹的人，渾身充滿(mǎn)著勇氣和力量，他在決定獵鷹的那一刻，就做好了準(zhǔn)備。鷹終 于再也熬不住，它眼中的寒光已經(jīng)變成了迷茫和疲憊，它的眼睛慢慢閉上，頭一點(diǎn)，險(xiǎn)些從橫木上跌下來(lái)，人紅紅的眼睛升騰出一股火，那一瞬，人笑了。人飛快地拉了一下系在鷹腿上的繩，把鷹拉醒，鷹看人一眼，目光里流露出一絲惱怒，它強(qiáng)立了一會(huì)兒，又一次閉上眼 睛，人又拉了一下，鷹再次醒來(lái)。就這樣，一次，兩次，三次，當(dāng)一次次被人拉醒的鷹眼睛 里閃露出溫柔和哀求時(shí)， 人望著鷹閉上眼睛沉沉地睡

11、著了，自己也一頭栽到地上， 睡得昏天黑地。從那個(gè)黑夜開(kāi)始， 鷹在人的手里吃肉了，在人的手里喝水了。人一縱手，它便如一只離弦的箭，射向空中；人一招手，它便如一個(gè)回歸的游子，飛落在人的臂膀肩頭。人看向鷹 的目光，愛(ài)憐之外更有敬佩；鷹看向人的目光，冷傲之中透著忠誠(chéng)。 人和鷹在心里互相看重， 因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，勝者雖榮，敗者不辱。熬鷹，人首先戰(zhàn)勝了自己的極限，然后才能戰(zhàn)勝鷹；鷹即使被人征服，也只是行止聽(tīng)從于人，那搏擊九霄獵取狐兔的本領(lǐng)、傲視天地的本性，絲毫未變。（思維與智慧上半月 2016年8期）12 .根據(jù)選文內(nèi)容，將下面空白處填寫(xiě)完整。（2分）自由翔空，目空萬(wàn)物一一 疑惑痛苦，慘被獵捕 鷹人相峙，砥

12、礪意志 意志相搏，人終勝鷹13 .請(qǐng)從修辭的角度，分析第段畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。（3分）運(yùn)用比喻和對(duì)比的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了人與鷹對(duì)峙、互不認(rèn)輸?shù)那樾?，突出了人與鷹倔強(qiáng)的形象。14 .結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)對(duì)第段畫(huà)線(xiàn)句的理解。（3分）熬鷹的過(guò)程是人鷹相長(zhǎng)的過(guò)程，人敬佩鷹的勇氣和意志，愛(ài)憐這翱翔長(zhǎng)空的英物為己所 有；鷹雖被獵人馴服，骨子里卻依舊冷傲，不改本身氣質(zhì)，同時(shí)會(huì)忠于人。從挑戰(zhàn)極限這點(diǎn) 來(lái)看，人鷹相熬，雖有勝負(fù)，卻無(wú)榮辱。15 .結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“熬鷹”中“熬”字的理解。（4分）馴服鷹，是對(duì)鷹體力和心理的煎熬； 是對(duì)生命尊嚴(yán)的折磨與摧殘；是對(duì)人意志的考驗(yàn)、極限的考量；是人以自身的精神意志戰(zhàn)

13、勝鷹的精神意志，使鷹屈服于人的過(guò)程。16 .結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你的閱讀感悟。（3分）示例：人鷹相熬是一場(chǎng)意志的比拼，精神的煎熬。獵人熬鷹的過(guò)程啟示著我們，堅(jiān)強(qiáng)的意志能克服萬(wàn)難取得成功。（三）閱讀下文，回答后面的問(wèn)題。（14分）蜘蛛的智慧在我觀察過(guò)的獨(dú)居的昆蟲(chóng)中，蜘蛛最聰明。堅(jiān)硬的甲胄，柔韌的皮甲，強(qiáng)壯的腳爪，寬大透明的眼睛和嘴巴上的鉗子，都是裝備 在蜘蛛身上的戰(zhàn)斗武器， 而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器，因此，它總是要竭盡全力， 把絲網(wǎng)織得盡善盡美。當(dāng)蜘蛛開(kāi)始織網(wǎng)時(shí)， 為了固定其一端，它首先對(duì)著墻壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的絲線(xiàn)就牢固地粘在墻上了。 然后，蜘蛛往回爬，這根線(xiàn)越拉越長(zhǎng)；當(dāng)它爬到線(xiàn)的另一

14、端應(yīng)該固 定的地方，就會(huì)用爪把線(xiàn)聚攏來(lái)以使線(xiàn)繃緊，也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣扯絲拉線(xiàn)，固定了幾根相互平行的絲，準(zhǔn)備好了網(wǎng)的經(jīng)線(xiàn)。為了做成緯線(xiàn)，它又如法炮制出一根來(lái)，一端橫粘在織成的整張網(wǎng)最牢固的第一根線(xiàn)上，另一端則固定在墻壁上。 所有絲線(xiàn)都有黏性，只要一接觸到什么東西就可以膠住；對(duì)于網(wǎng)上容易被毀損的部分，我們的織網(wǎng)藝術(shù)家懂得織出雙線(xiàn)來(lái)加固它，有時(shí)甚至織成六倍粗的絲線(xiàn)來(lái)加大網(wǎng)的強(qiáng)度。三天以后，這個(gè)網(wǎng)就完成了；我想這個(gè)昆蟲(chóng)在新居生活，一定歡樂(lè)無(wú)限。它在周?chē)禉M行著，仔細(xì)檢查絲網(wǎng)每一部分的承受力，然后才隱藏在它的洞里，不時(shí)出來(lái)探視動(dòng)靜。 不料想，它碰到的第一個(gè)敵手，竟是另外一個(gè)更大

15、的蜘蛛。這個(gè)敵手沒(méi)有自己的網(wǎng)，也可能已經(jīng)耗盡了積蓄下來(lái)的汁液，因而現(xiàn)在不得不跑來(lái)侵犯它的鄰居。于是，一場(chǎng)可怕的遭遇戰(zhàn)立刻由此展開(kāi)。在這場(chǎng)拼搏中，那個(gè)侵略者似乎占了體大的上風(fēng)，利用一切戰(zhàn)術(shù)，引誘對(duì)手從堅(jiān)強(qiáng)的堡壘中爬出來(lái)。這個(gè)辛勤的蜘蛛被迫退避假裝休戰(zhàn)而去，不一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身回來(lái)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)計(jì)窮智竭以后，便毫不憐惜地毀壞了這個(gè)新網(wǎng)，這又引起了另一次戰(zhàn)斗。 與我的估計(jì)相反，這個(gè)辛勤的蜘蛛終于反敗為勝，成了征服者，殺死了它的對(duì)手。有時(shí)，蒼蠅落入它的陷阱時(shí)，這只蜘蛛并不急于出擊，只是耐心等待著，直到有把握捕捉對(duì)方時(shí)，它才動(dòng)手。 如果它立刻逼近蒼蠅，將會(huì)引起這只蒼蠅更大的驚懼，還可能導(dǎo)致 這個(gè)俘虜奮力逃走；所以

16、，它學(xué)會(huì)了耐心等待，直到這個(gè)俘虜因無(wú)效掙扎而精疲力竭。有一次，我把一只黃蜂放進(jìn)一個(gè)蛛網(wǎng)中。但當(dāng)蜘蛛照常出網(wǎng)捕食時(shí)，先是觀察一下來(lái)的是個(gè)什么樣的敵人，根據(jù)量力而行的原則，它立刻主動(dòng)解除緊緊束縛對(duì)手的絲線(xiàn)，以放走這樣一個(gè)強(qiáng)大的敵手。 當(dāng)黃蜂得到自由后，我多么希望那個(gè)蜘蛛能抓緊修理蛛網(wǎng)被破壞的部 分。可是，它似乎認(rèn)定網(wǎng)已無(wú)法修補(bǔ)了，便毅然拋棄了那個(gè)網(wǎng)，又著手去織一個(gè)新網(wǎng)。我很想看看一只蜘蛛單獨(dú)靠自己的儲(chǔ)備能夠完成多少個(gè)絲網(wǎng)。因此，我破壞了它織就的一張又一張的網(wǎng)，那蜘蛛也織了一張又一張。它的整個(gè)儲(chǔ)存消耗殆盡后，果然不能再織網(wǎng) 了。我看見(jiàn)蜘蛛把它的腿像球一樣旋動(dòng)，靜靜地躺上幾小時(shí)， 一直小心翼翼地注視著外界的動(dòng)靜。當(dāng)一只蒼蠅碰巧爬得夠近時(shí)，它就忽然沖出洞穴，攫住它的俘獲物。17 .第段有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）照應(yīng)題目；統(tǒng)領(lǐng)全文。18 .文中用了 “織網(wǎng)藝術(shù)家” “俘虜”和“侵犯” “歡樂(lè)無(wú)限”等詞語(yǔ)分別來(lái)寫(xiě)蜘蛛和 它的對(duì)手，這樣寫(xiě)有什么好處？（3分）賦予昆蟲(chóng)以人的特點(diǎn)，將昆蟲(chóng)世界的生活生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)，更加富有情趣。19 .蜘蛛的智慧表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（5分）能織出經(jīng)緯線(xiàn)交織的有黏性的網(wǎng)，并會(huì)加固易毀損的部分；與強(qiáng)敵戰(zhàn)斗時(shí)，假裝休戰(zhàn)， 毀壞新網(wǎng)，反敗為勝；面對(duì)獵物，不急于出擊，耐心等待