2019年第二學期職高教師個人教學工作總結

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1 / 32019 年第二學期職高教師個人教學工作總結為了適應新時期的教學工作的要求，從個方面嚴格的要求自己， 積極學習，認真?zhèn)湔n，以及結合本校的實際情況，使教學工作和學生 的情況，有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的 工作取得的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點， 克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。這一學期,我擔任 08 電子商務 廣告實務和基礎 與 09 電子商 務 經濟法基礎的任課老師。工作中，我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。教 學上，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課、及時批改作業(yè)、講評

2、作業(yè)并 作好課后輔導工作，堅持每課寫教學反思，同時，廣泛地閱讀大量的 課外知識，與校內外同仁交流經驗，向資深教師請教學習，形成一套 比較完整的知識體系。我堅持“學高為師，身正為課都“有備而來”， 每堂課都在課前做好充分的準備，我認真專研教材，對教材的基本思 想、基本概念、每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構、重點與 難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才 能做好，并制作各種有利于吸引學生的教具，課后及時總結，寫好教 學反思，認真收集教學要點。同時，了解學生原有的知識技能和他們 的興趣、需求、方法和習慣，設想他們在學習新知識時，可能會出現(xiàn) 哪些困難，做好相應的預防措施。然

3、后，根據(jù)教材內容及學生的實際， 設計課的類型，擬定采用的教學方法，解決如何把已掌握的教材授給 學生，并對教學過程的程序及時間都作好詳細的記錄， 認真寫好教案。2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2 / 3備好課堂增強上課技能，提高教學質量。組織好課堂教學，使講解條理化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。 在課堂上特別關注學生，注意信息反饋，調動學生的積極性，加強師 生交流，充分體現(xiàn)學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕松，學得 愉快，注意精講精練，做到老師講得少，學生動口動手動腦盡量多； 同時充分考慮每個學生的學習需求和能力， 讓每個層次的學生都

4、有所 提高。認真批改作業(yè)，做好課后輔導工作為了能使家庭作業(yè)少而精，我常上網(wǎng)，跑書店，對各種題目進行 篩選，力求每一題都能起到最好的效果。同時，對學生的作業(yè)批改及 時、認真，做好分析記錄工作，并針對問題分類總結，進行透徹講評， 而且及時改進教學方法，做到有的放矢。但由于職高班的學生大部分缺乏自控能力， 在學習上不愿意動腦 思考,有些同學不能按時獨立地完成作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象。我堅持“以 情動人，以理服人，以行感人”，讓他們意識到學習的重要，使之對 學習萌發(fā)興趣。每個學生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。 教師的一個贊許、一個關注的目光、一個信任的點頭，在他們眼中都 是一種“愛”，會大大激發(fā)學生的學習熱情和改正缺點的勇氣。我常 給學生鼓勵和肯定，通過各種途徑，激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓 他們意識到學習充滿樂趣，從而不自覺的把身心投入到學習中去。 虛 心請教其他教師積極參與聽課、評課和集體備課，虛心向其他教師學習，做到有 疑必問，博采眾長，克服自己的不足。第六周校內